La diferencia entre la enseñanza de la investigación y la investigación científica

Las principales diferencias entre la investigación docente y la investigación científica son las siguientes:

1. Definición y objetivos:

La investigación docente (investigación educativa) se refiere al proceso de investigar, explorar y mejorar la educación. y prácticas docentes. Su objetivo es mejorar la calidad de la enseñanza de los profesores y promover los efectos y el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes.

La investigación científica se refiere al proceso de investigación, exploración e innovación sistemática en campos o problemas específicos. Su objetivo principal es promover el desarrollo del conocimiento de la materia, adquirir nuevas teorías científicas y descubrir o resolver problemas prácticos.

2. Objetos de investigación:

Los objetos de investigación de la investigación docente son principalmente la educación y el proceso de enseñanza, la gestión educativa, el aprendizaje y crecimiento de los estudiantes, y otros temas relacionados con la educación y la enseñanza. .

Los objetos de investigación de la investigación científica varían según las diferentes disciplinas y campos, y pueden ser una amplia gama de campos como fenómenos naturales, cuestiones sociales y desarrollo tecnológico.

3. Métodos y medios:

La investigación docente utiliza principalmente métodos como la observación de campo, los experimentos docentes, los cuestionarios y la reflexión docente para mejorar y optimizar el proceso de enseñanza a través de la práctica docente y la reflexión. .

La investigación científica utiliza métodos como la investigación de laboratorio, el análisis estadístico, la extracción de datos y la construcción de modelos para explorar problemas y proponer hipótesis teóricas o soluciones a través de la investigación científica empírica.

4. Dirección de aplicación:

La principal dirección de aplicación de la investigación docente es la educación y la práctica docente. Los resultados de la investigación se utilizan principalmente para mejorar el diseño curricular, los métodos de enseñanza y las políticas educativas para mejorar los efectos del aprendizaje de los estudiantes y los estándares de enseñanza de los profesores.

Los campos de aplicación de la investigación científica son más amplios y pueden involucrar innovación científica y tecnológica, desarrollo industrial, gobernanza social, salud médica y otros campos. Los resultados de su investigación juegan un papel importante en la promoción del progreso social y humano.

La importancia de la investigación científica

Promover el desarrollo de las disciplinas: La investigación científica es la piedra angular del desarrollo de las disciplinas. A través de la exploración y la investigación, promovemos la acumulación de conocimiento de la materia y el progreso teórico, ampliamos continuamente los límites de la materia y mejoramos el nivel académico de la misma.

Resolución innovadora de problemas: La investigación científica se dedica a resolver problemas y desafíos prácticos. A través de métodos de investigación científica y pensamiento innovador, brindamos nuevas teorías, tecnologías y soluciones para promover el desarrollo social y económico y mejorar la calidad de vida de las personas.

Apoyar la toma de decisiones: los resultados de la investigación científica pueden proporcionar bases científicas y opiniones de referencia para la formulación de políticas y la toma de decisiones, ayudar a los tomadores de decisiones a tomar decisiones acertadas y promover que el gobierno y todos los sectores de la sociedad formulen políticas sostenibles. estrategias de desarrollo.

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