Según la clasificación de los fines de investigación, la investigación educativa y docente se puede dividir en tres categorías ¿Cuál de las siguientes no pertenece a ella? ( )

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La investigación científica educativa se puede dividir en tres tipos según el propósito de la investigación: investigación exploratoria, investigación narrativa e investigación causal. La investigación exploratoria es un tipo de investigación que lleva a cabo una comprensión preliminar del objeto o problema de investigación para obtener impresiones preliminares y comprensión perceptiva, y proporciona la base y la dirección para una investigación más exhaustiva y profunda en el futuro. La investigación narrativa, también conocida como investigación descriptiva, se refiere a la investigación que describe con precisión las características o el panorama general de un determinado grupo de personas o un determinado fenómeno. Su tarea es recopilar datos de fenómenos caóticos, conocer la situación, proporcionar información y describir las principales leyes y características. La investigación de la relación causal, también conocida como método de explicación, explora principalmente la relación causal entre una determinada hipótesis y los factores condicionales, es decir, a partir del reconocimiento de qué es el fenómeno y cómo es el fenómeno, aclara o comprende aún más por qué las cosas y los fenómenos. son así.