Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes
Ya sea "fomentar las plántulas para que ayuden a otros" o "practicar sin prestar atención a la integridad moral", significa enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitud. Es decir, la enseñanza no debe exceder la situación real de los estudiantes, y a los estudiantes pequeños y lentos no se les debe enseñar demasiado y conocimientos demasiado profundos, que excedan su capacidad de aceptación, de modo que los estudiantes "no puedan comer"; no enseñes muy poco a los estudiantes grandes y talentosos, para que no tengan suficiente para comer. Porque esto va en contra del principio del progreso gradual.
Principios de enseñanza
Hoy en día, algunas escuelas participan en ataques sorpresa, competencias, tácticas basadas en preguntas y búsqueda unilateral de tasas de admisión, lo que viola el principio de progreso gradual y voluntad. no ser efectivo. Incluso si funciona ocasionalmente, nunca funciona por mucho tiempo. Muchos estudiantes no pueden seguir el ritmo de sus tareas después de ingresar inesperadamente a la universidad. Este es un ejemplo. Como todo el mundo sabe, "demasiado te confunde" y "las prisas generan desperdicio".
Las leyes del desarrollo físico y mental individual
Alentar a otros a hacer cosas imprudentes viola las leyes temporales del desarrollo físico y mental individual.