La diferencia entre 2012 y 2013 aprobada por el Ministerio de Educación.

La diferencia entre los años 2012 y 2013 aprobados por el Ministerio de Educación radica en los diferentes tiempos de aprobación. Fue aprobado por el Ministerio de Educación en 2012 y 2013.

En la etapa inicial de la educación obligatoria, se deben estudiar materias como matemáticas, inglés, física, química, biología, ciencias de secundaria, historia y sociedad, geografía, música, arte, educación física y salud. Utilizar libros de texto revisados ​​y aprobados por el Ministerio de Educación. No se podrán utilizar libros de texto de primer año no revisados ​​y revisados ​​que no hayan sido aprobados.

Criterios para la Aprobación de Libros de Texto de Escuela Primaria y Secundaria:

(1) El sistema de material didáctico debe ajustarse a las leyes del desarrollo físico y mental de los niños y adolescentes, y ordenar la secuencia , nivel y estructura del contenido de enseñanza en conjunto con las leyes cognitivas de los estudiantes y las estructuras de conocimiento de la materia; prestar atención a las conexiones entre los contenidos de esta materia y las conexiones con otras materias.

(2) El lenguaje de los materiales didácticos debe ser estandarizado y conciso, y el contenido debe ser animado, inspirador e interesante, las unidades de medida deben adoptar el sistema internacional de unidades y las unidades de medida especificadas por el país; .

(3) Los materiales didácticos audiovisuales y los gráficos murales didácticos tienen una composición razonable, temas destacados, no contienen errores científicos y cumplen con los estándares de calidad técnica.

(4) Los ejercicios y tareas del libro de texto reflejan los requisitos del propósito docente, están ponderados adecuadamente y se combinan con la práctica.

¿Consulta el contenido anterior? Enciclopedia Baidu: estándares de aprobación para libros de texto de escuela primaria y secundaria

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