(1) Educación continua para el personal contable
La educación continua para el personal contable se refiere a la continua actualización, complementación y expansión del estado para mejorar la calidad política, la capacidad empresarial y la ética profesional. del personal contable y una educación integral de calidad para que el personal contable mejore sus conocimientos y habilidades. Las características de la educación continua del personal contable son: primero, pertinencia, es decir, se determinan diferentes contenidos educativos para diferentes objetos y se adoptan diferentes métodos educativos para resolver problemas prácticos; segundo, adaptabilidad, es decir, está relacionada con las necesidades reales del trabajo; y aplicar lo aprendido; tercero, Flexibilidad, es decir, que los contenidos, métodos y formas de la educación y formación continua sean flexibles. Y el contenido de aprendizaje de la educación continua en contabilidad: explicación de las normas contables corporativas.
Interpretación de la nueva ley del impuesto sobre la renta de las empresas, interpretación de los principios financieros corporativos generales, interpretación de las normas básicas de control interno corporativo, capacitación estandarizada sobre el trabajo contable básico y las leyes y regulaciones tributarias básicas de la República Popular China. (Porcelana).
Las formas de educación continua del personal contable incluyen la formación y el autoestudio.
(1) La formación es la principal forma de educación continua del personal contable. Los contadores pueden optar voluntariamente por participar en formularios de capacitación reconocidos por las autoridades de educación continua;
(1) Participar en capacitaciones organizadas por el personal contable de instituciones de educación continua, y hacer que las autoridades de educación continua las registren y anuncien;
Participar en capacitación docente de educación continua y capacitación contable para el personal de contabilidad organizada por el departamento de educación continua;
(3) Participar en capacitación contable fuera del trabajo organizada por la unidad donde se realiza la contabilidad. trabajo de personal;
(4) Participar en exámenes de contabilidad, auditoría, estadística, economía y otros exámenes de calificación profesional y técnica, así como exámenes para contadores públicos certificados, tasadores de activos certificados y agentes fiscales certificados;
⑤ Otras modalidades reconocidas por las autoridades de educación continua.
(2) El autoestudio en el trabajo es un complemento importante para la educación continua del personal contable. Los formularios de autoestudio en el trabajo incluyen:
(1) Participar en programas reconocidos a nivel nacional como contabilidad, auditoría, gestión financiera, gestión financiera, informatización contable, especialización de CPA y Maestría en Contabilidad Profesional ( MPAcc) en colegios y universidades generales o colegios de adultos educación profesional relevante;
(2) Completar de forma independiente proyectos de investigación contable aprobados por departamentos financieros o grupos académicos contables en o por encima del nivel local (municipal) o publicar contabilidad. artículos en periódicos y revistas económicas de nivel provincial o superior;
③El sistema acepta educación a distancia y capacitación en línea relacionada con negocios contables;
④Otras formas de autoevaluación en el trabajo estudiar.
(2), Práctica contable
En la práctica contable, los contadores inevitablemente encontrarán varios problemas, algunos de los cuales entrarán en conflicto con sus propias insuficiencias o debilidades. El proceso de generación y resolución de esta contradicción puede formar o mejorar las capacidades profesionales de los contadores. Además, algunas deficiencias de calidad inherentes a los contadores también pueden compensarse en diversos grados mediante la práctica contable, desarrollando así sus capacidades profesionales en el trabajo. Mejore aún más sus conocimientos profesionales y capacidades comerciales.