Pregunta 1: ¿Cuál es el significado de estudiar pedagogía? La importancia de la pedagogía del aprendizaje se refleja principalmente en los siguientes aspectos: (1) La pedagogía del aprendizaje es la necesidad de mejorar la comprensión profesional de los educadores y establecer conceptos de educación científica. La filosofía educativa es la máxima prioridad para los educadores. Sólo estableciendo un concepto científico de educación y formando ideas educativas correctas podremos emprender eficazmente el trabajo educativo. Estudiar pedagogía puede ayudar a los educadores a comprender su profesión en profundidad, establecer conceptos educativos científicos, fortalecer las creencias educativas y hacer un buen trabajo en educación. (2) La pedagogía del aprendizaje es la necesidad de ayudar a los educadores a dominar las leyes, métodos, técnicas y principios de aplicación de la educación. La base científica del concepto correcto de educación es la ley de educación. Sólo la perspectiva educativa que refleja correctamente las leyes de la educación es una perspectiva educativa científica. Por tanto, que el concepto educativo sea correcto o no depende de si podemos comprender correctamente las leyes de la educación. La tarea fundamental de la pedagogía es explorar y revelar las leyes generales de la educación, a fin de guiar mejor a los profesores para que dominen las leyes generales de la educación en la práctica educativa. También debe estar vinculado a los métodos y tecnologías específicos de las operaciones reales y no puede ser conservador. Los profesores también deben resumir su experiencia basándose en situaciones reales, utilizar su creatividad y hacer buen uso de los métodos y tecnologías. (3) La pedagogía del aprendizaje es la necesidad de una correcta formulación de las políticas educativas. Si un país o un partido político quiere desarrollar la educación, debe establecer ciertos principios y políticas educativas. Todos los principios y políticas educativos son un reflejo de la voluntad educativa de quienes están en el poder. Sin embargo, toda política de ninguna manera es formulada arbitrariamente por la clase dominante y debe seguir las leyes objetivas de la educación para ser efectiva. La política de educación científica es el principio básico para formular políticas en los países socialistas. Para formular correctamente o implementar conscientemente los principios y políticas educativas, tanto los líderes educativos como los maestros del pueblo deben estudiar concienzudamente las teorías básicas de la educación y dominar las leyes de la ciencia de la educación para garantizar el progreso fluido del trabajo educativo. (4) La pedagogía del aprendizaje es una necesidad urgente para profundizar la reforma educativa y explorar el desarrollo futuro de la educación. La estabilidad de la educación es relativa, mientras que el cambio es absoluto. Deberían participar tanto los investigadores educativos como los profesores de primera línea. La reforma educativa no puede llevarse a cabo a ciegas y requiere la guía de teorías educativas básicas. Para llevar a cabo la reforma educativa, debemos descubrir nuevas contradicciones sobre la base del análisis científico de la situación actual de la educación, resolver una gran cantidad de problemas teóricos y prácticos en la reforma educativa a través de demostraciones y experimentos científicos, y explorar las perspectivas de desarrollo futuro de la educación. . (5) La pedagogía del aprendizaje es una necesidad para la construcción de disciplinas educativas. La teoría básica de la educación expone las leyes generales y los principios básicos de la educación y tiene un significado rector para todas las disciplinas educativas. La clave para la construcción de disciplinas educativas son las cuestiones de equipo. Estudiar pedagogía ayuda a los estudiantes a dominar el conocimiento de las ciencias de la educación, comprender las leyes de la educación, aprender ciertos métodos técnicos y cultivar el pensamiento profesional. Ayuda a mejorar la calidad de los educadores y es de gran beneficio para la construcción de disciplinas educativas.
Pregunta 2: teacher.zjnu/...30 La importancia de la pedagogía del aprendizaje
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Pregunta 3: ¿Cuál es la definición de pedagogía? La pedagogía es una ciencia social que estudia los fenómenos y problemas educativos, resume las teorías y prácticas científicas de las actividades educativas humanas, explora y resuelve los problemas educativos prácticos que surgen en el surgimiento y desarrollo de las actividades educativas y, por lo tanto, revela las leyes generales de la educación. La educación es una actividad que existe ampliamente en la vida social humana y cultiva talentos para ese propósito. La investigación educativa es objetiva, inevitable, estable, repetitiva, realista, dialéctica y científica.
Pregunta 4: Cómo entender la definición de aprendizaje desde una perspectiva pedagógica. Comenius ocupa una posición importante en la historia de la enseñanza del arte y sus puntos de vista sobre la enseñanza del arte han tenido un profundo impacto en las generaciones posteriores. Por lo tanto, discutimos especialmente sus puntos de vista sobre muchos temas de la enseñanza del arte para atraer la atención de todos. Comenius reveló profundamente la naturaleza y función del arte de enseñar, diciendo: “Nos atrevemos a prometer una 'gran teoría de la enseñanza', es decir, un arte integral que enseñe todo a toda la humanidad.
Pregunta 6: ¿Qué significa Educación 311? 311 es el nombre en clave de los cursos profesionales de educación. Nada más. 311 La pedagogía es académica. El examen de ingreso de posgrado para educación vale 300 puntos e incluye cinco cursos: Principios de la Educación, Historia de la Educación China y Extranjera, Psicología de la Educación y Métodos de Investigación Educativa. Mire el video tutorial proporcionado por Xu Ying cuando tenga tiempo.
Pregunta 7: ¿Cuál es el significado y el papel de la pedagogía del aprendizaje? La pedagogía es una ciencia social que estudia los fenómenos y problemas educativos, resume las teorías y prácticas científicas de las actividades educativas humanas, explora y resuelve los problemas educativos prácticos que surgen en el surgimiento y desarrollo de las actividades educativas y, por lo tanto, revela las leyes generales de la educación.
La educación es un fenómeno social que existe ampliamente en la vida, y la pedagogía es una actividad que cultiva a las personas con un propósito. Para llevar a cabo eficazmente las actividades educativas es necesario realizar investigaciones sobre las mismas. En particular, el desarrollo de la sociedad moderna y de la práctica educativa moderna ha planteado requisitos más nuevos y más elevados para la investigación educativa. Hay muchas cuestiones educativas que requieren un estudio en profundidad, como la naturaleza de la educación, la relación entre la educación y la sociedad y las personas, el propósito, el contenido, los métodos, los métodos y las formas de implementación de la educación y sus relaciones, el proceso educativo, las materias. , sistemas y gestión, y el reflejo de las características chinas de diversas teorías y prácticas educativas. Por lo tanto, la pedagogía del aprendizaje tiene una importancia de gran alcance y desempeña un papel muy importante.