Entrevista para el certificado de calificación docente: cómo tratar la ética docente

Preguntas de entrevista estructuradas: cuando la escuela evalúa a los docentes, adopta un sistema de veto de un voto basado en la ética docente. ¿Qué opinas sobre esto?

Respuestas de referencia

En los últimos años, el cuerpo principal de docentes ha sido positivo y saludable, pero también hay un pequeño número de docentes jóvenes que tienen creencias políticas confusas, ideales vagos y Creencias, sentimientos y ética profesionales débiles y una conciencia de servicio débil. Problemas, algunos maestros incluso tienen palabras y hechos poco éticos y no pueden ser maestros. La introducción de este mecanismo de evaluación bien puede frenar las palabras y los hechos de profesores sin escrúpulos, pero también se debe prestar atención a los siguientes aspectos durante su implementación:

En primer lugar, es necesario formular un método científico y razonable. método de evaluación de la ética docente para evaluar la ética de los docentes Como indicador importante para la evaluación del trabajo escolar y la evaluación de la calidad de la escuela, la construcción moral toma el desempeño de la ética de los docentes como el contenido principal del registro regular de las calificaciones de los docentes, la evaluación del desempeño, la evaluación del título profesional y premios a la excelencia.

En segundo lugar, la evaluación es, por supuesto, importante, pero lo que es más urgente es que las escuelas orienten a los profesores jóvenes para que resistan conscientemente la búsqueda de un éxito rápido y la impaciencia fortaleciendo la educación del sistema de valores central socialista, fortaleciendo la construcción de ética académica, y cultivar un buen estilo de estudio, tener grandes ambiciones, no buscar la fama, calmarse, concentrarse en educar a las personas y concentrarse en los estudios.

Finalmente, mejorar el contenido y los métodos de evaluación de la ética docente, mejorar el mecanismo para prevenir e investigar la mala conducta académica y explorar la construcción de un sistema de supervisión de la ética docente en el que participen conjuntamente las escuelas, los docentes, los estudiantes y la sociedad. . Los docentes jóvenes con excelente ética profesional deben ser cultivados, elogiados y recompensados; aquellos con mala ética docente deben ser amonestados rápidamente e instados a hacer correcciones; aquellos con deficiente ética docente serán tratados severamente de acuerdo con las leyes y reglamentos.

En resumen, de hecho existen algunos fenómenos de falta de ética docente en la sociedad actual. Adoptar un sistema de veto de un voto para comportamientos poco éticos ciertamente puede desempeñar un papel preventivo, pero como docente, todavía lo tiene. ser estricto consigo mismo y dar a los estudiantes un buen ejemplo.

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