La estructura del modelo mental que deben tener los profesores.

Para estudiar el modelo mental de los docentes desde la perspectiva de las características profesionales de los docentes, la estructura del modelo mental que deben poseer los docentes es

Fe-felicidad

Los docentes siempre creen firmemente que la enseñanza es la profesión más noble del ser humano. Es nuestra responsabilidad y misión educar a las personas, y estamos dispuestos a dedicar nuestra vida a la educación.

Valores - Lucha por el éxito

Los profesores demuestran su riqueza poseyendo conocimientos, demuestran su valor enseñando y educando a las personas y miden su propio nivel resolviendo dudas y confusiones.

Mejora del esquema

Los profesores deben utilizar su conocimiento profundo, su perspectiva aguda y su pensamiento lógico riguroso para contagiar e inspirar el deseo y la búsqueda de conocimiento y carrera de los estudiantes.

Emocional - Desinteresado

El amor, la preocupación y el cuidado de los maestros por los estudiantes provienen del corazón y no piden nada a cambio. Los docentes están llenos de perseverancia y amor por la educación, y dedicar su vida a la educación es una experiencia emocional positiva.

Emocional: de mente abierta

Los profesores deben tener una mente abierta, mirar a los estudiantes desde una perspectiva de desarrollo, ser buenos para descubrir las fortalezas y debilidades de los estudiantes e incluso refutar deliberadamente a los estudiantes. 'deficiencias, y ser bueno para controlar sus emociones, utilice su mente amplia y tolerancia para influir e influir en los estudiantes.

Factores constructivos de los modelos mentales

Los factores constructivos de los modelos mentales incluyen cinco elementos: creencias, valores, esquemas, emociones y emociones. Existe una jerarquía estructurada en la que los cinco elementos trabajan juntos para construir la estructura del modelo mental.

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