¡En este día, es tan urgente mi deseo de aprobar este examen y volver a ingresar al foro! En mi familia hay tres hermanas, dos de las cuales trabajan fuera de casa. Para cuidar de mis padres ancianos, siempre me quedo con ellos. Una vez abrí una tienda, vendiendo primero artesanías y luego ropa. Pero no importa cuán útil sea el negocio, convertirme en un glorioso maestro del pueblo es siempre una carrera que anhelo y a la que estoy dispuesto a dedicar mi vida. Tomé el examen muchas veces y no pude realizar mi sueño por varias razones, pero estaba decidido a persistir en tomar el examen mientras tuviera la oportunidad hasta que mi sueño se hiciera realidad.
Hoy, después de la prueba de la vida, ya no tengo ventaja sobre mis competidores en cuanto a edad, pero tengo más amor, paciencia y responsabilidad hacia mis hijos, y soy más madura y segura que a ellos. La profesión de maestro es sagrada y grande. Exige que los profesores no sólo tengan ricos conocimientos, sino también sentimientos nobles. Por lo tanto, cuando estaba en la escuela normal, presté gran atención a mi desarrollo integral, cultivé ampliamente mis intereses y pasatiempos, aprendí a ser bueno en caligrafía y pintura, y me volví bueno cantando, bailando y hablando. "Sólo estudiando alto puedes ser un modelo a seguir para los demás, y siendo recto puedes ser un modelo a seguir para los demás". Mientras nos centramos en el aprendizaje de conocimientos, también prestamos atención a cultivar nuestros propios sentimientos morales nobles y a respetar conscientemente las leyes. y regulaciones, cumplir con la ética social y no tener malos hábitos y comportamientos. Creo que estas son las cualidades mínimas que debe poseer un educador.
Si paso la entrevista y me convierto en uno de los muchos profesores, seguiré estudiando duro, trabajando duro, contribuyendo a la educación de mi ciudad natal y nunca estaré a la altura del glorioso título de "Alma Humana". Ingeniero" .
Autopresentación en el tablón de anuncios del profesor, parte 2 Buenos días. Me alegra tener la oportunidad de participar en esta entrevista. Mi nombre es xxx. Me gradué de la Universidad Normal xxx con especialización en inglés para educación primaria. Después de graduarse, se dedicó a la educación inglesa en la escuela primaria. Comprometido con la práctica de la enseñanza del inglés en la escuela primaria y obteniendo buenos resultados.
A través de mis propios esfuerzos y la ayuda de profesores de diversas materias, gradualmente fui formando mi propio estilo de enseñanza, que es "los profesores y los estudiantes viven en armonía" y "se conocen y se entretienen". Confiando en la relación entre profesores y estudiantes, utilizo el encanto y las características únicas del inglés para atraer e infectar a los estudiantes para que participen activa, activa y creativamente en actividades en inglés en una atmósfera sin restricciones, simple y agradable. En las actividades de inglés, se anima a los estudiantes a mostrar su individualidad, desarrollar su potencial y cultivar y guiar a los estudiantes para estimular su interés por el inglés.
Desde que comencé a enseñar, he ganado premios en cursos de calidad a nivel del condado y excelentes actividades de selección de trabajos durante varios años consecutivos. En 20xx, este verano fue calificado como maestro clave a nivel del condado. También participé en la formación docente de la columna vertebral provincial del xx Normal College, escuché las enseñanzas de maestros famosos e intercambié experiencias docentes con maestros de toda la provincia, lo que me hizo ver mi propia insignificancia y deficiencias. En mi trabajo futuro, aprenderé con la mente abierta y seré proactivo.
"El camino es largo y largo, y buscaré hacia arriba y hacia abajo". Después de muchos años de educación, carrera docente y formación para la vida, gradualmente he perdido mi infantilismo y mi juventud, y me he vuelto maduro y seguro. .
También me he dado cuenta a través del trabajo constante que la profesión docente es un trabajo que requiere más responsabilidad y dedicación. Realmente entiendo que “para aprender a ser docente, creo que hay que ser docente”. Estoy completamente tengo el potencial para estar calificado para la educación y el trabajo docente, y también amo mucho la profesión docente. Si tengo la oportunidad de unirme a su escuela y convertirme en uno de ellos, ¡no decepcionaré a todos los jueces y maestros aquí!
He aprendido a ser docente, dar ejemplo a los estudiantes, ser un explorador de la innovación educativa y un practicante de la educación de calidad. Finalmente, me gustaría agradecer a los jueces y profesores por brindarme esta oportunidad nuevamente. ¡Gracias a todos!
Mi nombre es Qiu Zhiren. Me gradué de la xx Escuela Industrial en julio de XXXX, con especialización en voz.
En septiembre, me asignaron enseñar chino en la escuela primaria Big Story. En julio XXXX me uní al Partido de Productores Chinos. Obtuvo un título universitario en Xxxx. En xxxx, fue contratado como investigador de enseñanza de chino a tiempo parcial en la escuela central del distrito. En agosto de 20xx me trasladaron a trabajar a un pequeño pueblo. Ahora soy subdirector de la Oficina de Docencia e Investigación, principal responsable de informar sobre la actualidad en la escuela central del distrito escolar. Hasta el momento, la Red de Educación ha publicado 7 informes de base.
Puedo adherirme a los Cuatro Principios Básicos, apoyar el liderazgo del Partido de Productores Chinos, amar la causa educativa del Partido, insistir en implementar la línea, los principios y las políticas educativas del Partido, predicar con el ejemplo, ser un papel modelo para los demás, estar dedicado a mi trabajo y estar dispuesto a hacerlo. La dedicación ha sido bien recibida por los líderes escolares, maestros y estudiantes. En mayo de XXXX, fue calificado como un experto en enseñanza de primer nivel. En julio, en nombre de la Oficina de Educación Correccional de los Ocho Inmortales, participó en el concurso de conocimientos del partido organizado por el gobierno de la ciudad y ganó el primer lugar del grupo. En septiembre, el gobierno de la ciudad lo calificó como "Excelente Maestro". En 20xx, la clase fue calificada como clase avanzada de nivel estandarte. En agosto XXXX, ganó el primer premio en el concurso de oratoria "Traigo honor a la bandera del partido", una actividad de educación avanzada para miembros del partido que se produce continuamente en la ciudad de Baxiantong. Posteriormente representó al gobierno de la ciudad en un concurso de oratoria organizado por el comité de pancartas y ganó el primer premio. En junio XXXX participó en el concurso de oratoria organizado por el Banner Education Bureau para celebrar el 85º aniversario de la fundación del Partido y ganó el segundo premio. En septiembre XXXX, el gobierno de la ciudad me calificó como una educadora destacada y mi enseñanza de chino en cuarto grado obtuvo el primer lugar en la inspección de calidad de la ciudad.
Me encanta la literatura y el arte. Una vez participé en la Conferencia Duan Naadam de la Familia Guan Meng y bailé con 40 personas para animarme. Participé en la Semana Cultural de Naiman Square y canté la canción "Come on for Inner". Mongolia" con dos profesores. Canción.
Soy un maestro común y corriente. Mi yo interior es igual que mi apariencia. Este es realmente el mejor resumen de mí mismo. No estoy vagando, flotando, impaciente o perezoso. Mi corazón está lleno, el disfrute material y la estimulación mental no son mis pasatiempos. Soy honesto con los demás y nunca hablo dulcemente, pero mi sinceridad y amabilidad siempre me ganan la confianza de mis amigos. Soy profesional, sensata y meticulosa en todo lo que hago, por pequeño que sea. Espero poder darle a mi equipo un poco de verde en la oscuridad.
Soy tranquilo, alegre, dispuesto a hacer amigos, amo la música, amo el ejercicio físico, persigo intereses elegantes en la vida y tengo un corazón sano. Y puedo seguir el ritmo de los tiempos, mejorar constantemente mi alfabetización cultural, fortalecer mi cultivo moral, fortalecer mis cualidades internas, moldear mi imagen externa, educar a los estudiantes con mi encanto personal y hacer mi propio trabajo docente.
No sólo soy gentil, sino también suave y firme. Soy muy responsable con mis alumnos y les exijo que desarrollen buenos hábitos de estudio, estudien mucho, se concentren en sus estudios y observen la disciplina. De lo contrario, me comunicaré y educaré individualmente en función de la situación específica. Amo a mis estudiantes y soy muy estricta. Creo que el rigor es amor y la laxitud es daño. Después de todo, los estudiantes son personas vivas, no cosas, y siempre existen diferencias individuales. No podemos favorecer y dejar de lado a ninguno de ellos. Aunque la educación no es una panacea, es absolutamente imposible no educar. Educar bien a todos los estudiantes es una responsabilidad ineludible.
También soy muy contagioso. A mis compañeros les gusta cantar en voz alta conmigo, caminar rápidamente conmigo y escuchar cosas que yo entiendo pero ellos no. Tengo potencial para una expresión verbal precisa y, a veces, hablo con humor. Mi risa contagió a los colegas que me rodeaban. Quiero compartir mi felicidad con todos, hacer que la vida esté llena de armonía, dejar que la vida tenga más sol y hacer que el cuerpo y la mente estén sanos y cómodos.
Presto atención a la belleza de mi imagen. Entiendo que los profesores no sólo deben tener conocimientos, sino también carisma, amor, responsabilidad, sinceridad, amabilidad, autoestima, tolerancia, paciencia, cortesía, etc. , y forjar el buen temperamento personal y la belleza externa, para que la educación se pueda llevar a cabo en un ambiente feliz cerca del maestro y el camino, a fin de lograr el objetivo del desarrollo integral de los educados moral, intelectual, física y estéticamente y mejorar continuamente su calidad de vida.
Soy amable, accesible y nunca condescendiente. En ese caso, me sentiría separado de la multitud, como un pez fuera del agua, perdiendo su vitalidad.
Me adhiero al principio de equidad y justicia en el trato a los estudiantes, y soy bueno para descubrir fenómenos negativos entre los estudiantes de manera oportuna y brindar educación paciente. Los estudiantes no sólo aprenden conocimientos, sino que también se convierten en seres humanos. Por lo tanto, pongo en primer lugar el trabajo ideológico de los estudiantes.
Puedo ser despiadado a veces y siempre duro al criticar. Estoy dispuesto a hacerle saber a la otra persona por qué se equivocó y qué hacer a continuación.
Esta soy yo, me gusto. Aunque no soy perfecto, continuaré aprendiendo y comunicándome, descubriendo mis defectos y deficiencias, usaré mis fortalezas y evitaré debilidades, y me superaré.
En la clase de política que tomé, gané muchas veces el primer premio. Los logros sólo pueden representar el pasado. En el futuro, seguiré trabajando duro, trabajando concienzudamente, seguiré innovando, adaptándome lo antes posible, trabajando concienzudamente, dedicándome al trabajo y esforzándome por obtener mejores resultados.
Soy profesora de educación física con 13 años de experiencia docente y título profesional de primer nivel en educación física de nivel medio. Antes de venir a enseñar en la Escuela Secundaria XX, había estado trabajando en la Escuela Secundaria XX. Gracias a sus propios esfuerzos y la ayuda de profesores de diversas materias, ha ido formando gradualmente su propio estilo de enseñanza, centrándose en predicar con el ejemplo, llevarse bien con profesores y estudiantes y tener una sólida organización y control en el aula y capacidades de innovación curricular. Participó activamente en actividades de docencia e investigación. En 20XX participó en el primer lote de experimentos de nueva reforma curricular en la Ciudad XX. Bajo el liderazgo del grupo de investigación y educación física del Instituto Provincial de Educación y Ciencia, participó en la investigación. sobre el tema "Experimentos e investigaciones sobre el comportamiento saludable de los niños con sobrepeso" y ganó el segundo premio nacional. Entre los artículos escritos, el artículo "Métodos de enseñanza y motivación de las clases de educación física para estudiantes de secundaria" se publicó en el segundo número del "Foro de Educación de Anhui" en 20XX. "Understanding Cai" ganó el segundo premio en el concurso de artículos didácticos audiovisuales en la ciudad XX en 20XX, y el artículo "Cultivo del interés deportivo entre estudiantes de secundaria" ganó el segundo premio en el concurso de artículos sobre educación y enseñanza celebrado por la Central. Sociedad de Educación Municipal de la Ciudad XX en el año 20XX. En el concurso de materias, ganó el primer premio en el Primer Concurso de Habilidades Básicas para Profesores de Educación Física (Grupo de Escuela Secundaria) en la ciudad de Hefei en 20XX. Ese mismo año, participó en el Segundo Concurso de Habilidades Básicas para Profesores de Educación Física en. Escuelas primarias y secundarias de la provincia de Anhui y ganó el segundo premio por la puntuación total individual en el grupo de escuela secundaria. De 20XX a 20XX, fue calificado como individuo avanzado en deportes escolares en la Ciudad X. En 20XX, fue contratado como el primer grupo de maestros clave en el Distrito XX. En 20XX, fue calificado como individuo avanzado en audiovisual. educación (tecnología educativa moderna) en la ciudad XX.
Mientras trabajaba en XX Middle School, además de los deportes, también hice otros trabajos y logré algunos resultados. Se ha desempeñado como secretario del comité de la liga juvenil escolar desde el XX. La escuela de la liga que fundó recibió el premio Escuela de la Liga de Demostración de Estudiantes Destacados de Escuela Secundaria de la Provincia XX en 20XX (año XX), y en el mismo año ganó el título de Individuo Avanzado en el Trabajo de la Liga Juvenil de Escuelas Intermedias de la Provincia XX. Es representante del XII Congreso de la XX Ciudad y del XI Congreso de la XX Provincia de la Liga de la Juventud Comunista. Como líder del grupo de actividades de ciencia y tecnología de la escuela, con los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes del grupo, ganó el título de Consejero Destacado en el Primer Concurso Nacional de Robots Informáticos Juveniles en 20XX y el segundo premio de Consejero. Premio en el Concurso Creativo de Escuela Secundaria; en 20XX, ganó el título de XX Primer lugar en el Concurso de Robots Computacionales Juveniles (líder del equipo y entrenador en agosto de 20XX, instruyó a los estudiantes para participar en el XX Concurso de Computación de la Escuela Secundaria de la Ciudad); Concurso de robots y ganó el primer premio en la XX City Junior High School.
En términos de deportes, soy bueno en baloncesto, voleibol y bádminton; en términos de desarrollo de calidad, participé en la carrera XXxACCP y obtuve el Certificado de Ingeniero de Software Junior de la Ley Conjunta de XX y; el Ministerio de Trabajo. Tengo conocimientos de redes, me centro en la construcción y gestión de sitios web dinámicos y puedo utilizar con habilidad software de oficina, Dreamweaver, Flash y otros programas. Establecí de forma independiente un sitio web de unidad para la Oficina de Justicia y el Departamento de Organización del Distrito XX.
Los logros pasados desaparecieron con la desaparición de la escuela original. Comenzaré mi trabajo en XX Middle School como nueva maestra. Influenciado por el modelo distintivo de gestión educativa y docente de la escuela secundaria XX, en esta familia cálida y armoniosa, aprovecharé al máximo mis ventajas, me dedicaré activamente a la educación de la escuela secundaria Lu y me convertiré en un excelente maestro.
Me gradué del Colegio Normal XX, con especialización en educación preescolar. Tengo 22 años, cariñosa y responsable. Puedo enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud en diferentes etapas.
Ejercí como pasante en tres jardines infantiles adscritos a la Universidad Normal XXXX, Jardín Infantil XXXX y Escuela de Idiomas Extranjeros XXX durante un mes o dos meses respectivamente, y luego durante un mes en la escuela primaria de Extranjeros XXXX. Escuela de Idiomas. Durante mi pasantía enseñando en el jardín de infantes, tuve la paciencia de completar mis estudios y jugar con los niños, y tomé la iniciativa de cuidarlos y ayudarlos en la vida. No solo enseñamos a los niños los conocimientos de los libros de texto, sino que también prestamos atención a cultivar el interés de los niños en el aprendizaje, cultivando habilidades de cooperación en equipo y diversas habilidades en la organización de actividades, para que cada niño pueda demostrar plenamente su valía y aprovechar al máximo sus propias ventajas. En el trabajo soy proactivo y trabajo duro. He crecido mucho en la práctica, enriquecí mi especialización, aprendí más conocimientos prácticos y recibí elogios de profesores y líderes. En el futuro proceso laboral seguiré aprendiendo y superándome. Por favor, dame una oportunidad y demostraré mi habilidad con acciones prácticas.
Hola a todos, mi nombre es Wang XX y soy maestra de jardín de infantes. Desde niño he admirado mucho la profesión docente.
Entonces, cuando estaba eligiendo una escuela, participé especialmente en la entrevista en la escuela normal y fui admitida exitosamente en la carrera de educación preescolar. Estudié con una actitud seria durante los cuatro años de universidad. Mientras aprendemos bien cursos profesionales, también prestamos atención al cultivo y mejora de conocimientos y habilidades integrales, y tenemos una amplia exposición a la literatura y la filosofía. También hay un cierto nivel de libros sobre psicología, educación, teoría y operación de computadoras.
En términos de habilidades docentes, estudio mucho, mejoro constantemente mi nivel general y logro excelentes resultados en la práctica educativa. Además de mis prácticas en xx Kindergarten, adquirí experiencia práctica y obtuve algunos resultados en el trabajo de maestra de jardín de infantes. Al mismo tiempo, ha sido reconocido por el jardín de infantes. Los maestros tienen buena calidad, buena pronunciación, estilo de enseñanza natural, generoso e innovador, y son buenos en innovación en la enseñanza.
Soy xxx, profesora de geografía. Soy positiva en el pensamiento, exijo progreso, apoyo al liderazgo del Partido Comunista de China, dedicada a mi trabajo y dedicación desinteresada. Desde que comencé a enseñar en 2004, he estado comprometido con la educación y la enseñanza con la motivación del patriotismo, la dedicación y la responsabilidad. Me he ganado una buena reputación entre profesores y estudiantes con mi buena imagen de ética docente y métodos de enseñanza únicos.
En el trabajo, he estado estudiando métodos educativos científicos, explorando leyes educativas, motivando a los estudiantes con acciones prácticas que no temen las dificultades, educando a los estudiantes con la imagen de un maestro del pueblo sencillo y digno, y estableciendo un ejemplo para cultivar la moral Desarrollar talentos.
Es director desde hace tres años. Explorar activamente nuevas formas de gestión de clases. El estilo de clase es puro y el estilo de estudio es correcto. Defender el estilo de enseñanza "riguroso y realista, esclarecedor y educativo", fortalecer constantemente su ética profesional, mejorar su calidad profesional y esforzarse por convertir a los estudiantes en jóvenes que aman el país, aman a la sociedad y aman a los demás.
En la docencia, investigo, estudio y aprendo cuidadosamente de mis compañeros con humildad. Visité a los antiguos profesores de la Escuela Secundaria No. 5 uno por uno para pedirles sus opiniones. Absorbe constantemente las experiencias de los demás para enriquecerte y permitirte crecer y progresar rápidamente.
En mi larga carrera docente, siempre he seguido los siguientes principios: enseñar a miles de profesores y enseñar a las personas a buscar la verdad; aprender de miles de cosas y aprender a ser una persona real; Prestar atención al estudio de las reglas de enseñanza y organizar cuidadosamente la enseñanza es ampliamente elogiado por los estudiantes.
El aprendizaje es un medio y la creación es el propósito. Cuando educo a los estudiantes, mi objetivo es cultivar habilidades, desarrollar la inteligencia y crear nuevos tipos de talentos. Tomar el cultivo de la capacidad de pensamiento y la creatividad como punto de avance, tomar la enseñanza de geografía en el aula como posición principal, tomar las actividades extracurriculares de geografía y las actividades de práctica social como las dos alas, impregnar completamente los principios de enseñanza, principios y estrategias del cultivo de la creatividad y explorar las reglas del pensamiento creativo de los estudiantes de primaria y secundaria y logró resultados de investigación innovadores sobre formas de desarrollar su potencial creativo.
Hola a todos, mi nombre es * * * del Departamento de Física 20xx de la Universidad Normal de Hebei. Estoy emocionado de estudiar física contigo este semestre.
La Universidad Normal de Hebei es una universidad con una larga historia. Me he beneficiado mucho de su profunda acumulación cultural y su buen ambiente de aprendizaje. El lema de la escuela "Aprecia el mundo, busca la verdad y el conocimiento" demuestra mejor las metas y ambiciones de los estudiantes universitarios normales. "La excelencia en el aprendizaje conduce al servicio oficial" es nuestro objetivo y motivación. Me siento muy honrado de estar en el podio como docente por primera vez y hacer realidad mi sueño.
Como estudiante de física, tengo un cariño especial por la física. La mayor belleza de la física radica en la exploración, explorar las leyes de la naturaleza y explorar el mundo desconocido. La física está en todas partes y lo más apropiado es utilizar el "Principio de todo" para explicar este tema. Por lo tanto, nuestra materia se llamará "Física" el próximo semestre. Quiero explorar la física en la vida con todos y explorar y descubrir la física. La belleza de la física juntos, aprendan juntos sobre la física omnipresente en la vida y resuelvan juntos los problemas desconcertantes que surgen en la vida.
En el aula somos profesores y alumnos. Estudiamos física juntos. Después de clase, podemos hacernos amigos. Soy extrovertida y quien me conoce sabe que soy muy conversadora. Aunque es unos años mayor que tú, no existe una brecha generacional. Tengo un hermano menor de la misma edad que tú, así que sé mucho sobre temas de estudiantes de secundaria. Creo que seremos buenos amigos y hablaremos de todo.
Siempre he creído que la relación profesor-alumno no puede ser la relación tradicional "maestro-alumno es como padre e hijo", sino que la relación "maestro-alumno es como amigo" es la del buen profesor-alumno. relación en mi mente!
Soy profesora de química con 5 años de experiencia docente y título profesional de primer nivel en educación química de nivel medio. Antes de venir a enseñar en xx Middle School, trabajé en xx Middle School.
En cinco años de educación y práctica docente, a través de mi propio esfuerzo y la ayuda de profesores de diversas disciplinas, he ido formando mi propio estilo de enseñanza, enfocándome en liderar con el ejemplo, llevarme armoniosamente con los profesores y estudiantes, y tener fuertes habilidades de organización y control del aula y capacidades de innovación curricular.
En términos de química, soy bueno en xx y XX; además de química, también he realizado algunos otros trabajos y he obtenido algunos resultados. Se ha desempeñado como secretario del comité de la liga juvenil escolar desde xx. La escuela de la liga que fundó ganó la Escuela de la Liga de Demostración de Estudiantes de Escuela Secundaria Destacada de la Provincia xx (la única en xx en ese momento, ganó el título de Individuo Avanzado en el Trabajo Escolar de la Liga Juvenil de las Escuelas Intermedias de la Provincia xx). . Es representante del XII Congreso de la Liga Juvenil Comunista de la XX Ciudad y del XI Congreso de la XX Provincia.
Los logros pasados desaparecieron con la desaparición de la escuela original. Comenzaré mi trabajo en xx Middle School como nueva maestra. Influenciado por el modelo distintivo de gestión educativa y docente de xx Middle School, en esta familia cálida y armoniosa, aprovecharé al máximo mis ventajas, participaré activamente en la educación y me convertiré en un excelente maestro.
Columna 10 de autopresentación del profesor Hola a todos, soy su profesor de matemáticas. En primer lugar, felicitaciones por convertirse en un envidiable estudiante de secundaria. Estoy muy feliz de estar contigo en el reino de las matemáticas en el futuro, apreciar su elegancia y explorar su misterio. Me pregunto si mis compañeros de clase me recibirían como a un gran amigo. ...¡Eso es bueno! ¿Quieres saber mi nombre? Por favor, primero adivina un acertijo: (prefijo cursivo, tres puntos de agua, puchero y boca roja abierta) Sí, mi apellido es "Fan", y de ahora en adelante me llamaré Profesor Fan. También espero que a través de estos métodos pueda ampliar la plataforma de comunicación contigo. Espero conocerte en clase y conocerte en la vida, para poder ser no solo tu impartidor de conocimientos y tu guía de métodos, sino también. También tu apoyo emocional.
Creo que todo el mundo siente curiosidad por aprender en la escuela secundaria. En comparación con su escuela primaria, el plan de estudios de la escuela secundaria es muy diferente al plan de estudios de la escuela primaria. De hecho, las matemáticas son una materia sencilla. Toda la materia sólo implica aprender los números del 0 al 90, más 26 letras.
Estudiantes, cuando llegamos a un nuevo entorno, ahora todos somos iguales. Todos son iguales. Nadie es mejor que nadie y nadie es peor que nadie. Por lo tanto, la gloria de la escuela primaria o la tristeza de la escuela primaria han pasado a la historia. A continuación, todos se sitúan en la misma línea de salida. A continuación, quien trabaje más prestará más atención al aprendizaje y el profesor te tratará de la misma manera. No miro tus resultados anteriores. Lo único que me impresiona es tu actitud actual hacia el aprendizaje. Se puede decir que la carrera de aprendizaje en la escuela secundaria se puede describir en una frase: "La actitud lo determina todo". Cualquiera puede convertirse en líder si se esfuerza lo suficiente, especialmente en la materia de matemáticas. Los estudiantes que admiro también son estudiantes serios y con los pies en la tierra. Atrás quedaron los días en los que se podían sacar buenas notas con un poco de astucia en la escuela primaria. No importa lo inteligente que seas, eventualmente te convertirás en una persona inteligente.
Un buen comienzo es la mitad de la batalla y el nuevo semestre ha comenzado. ¡Ajuste su forma de pensar y trabaje junto con su maestro de clase, el Sr. Wang, su maestro de inglés y su maestro de matemáticas, para crear nuestra propia gloria! !