(1. Profundizar en la esencia a través del fenómeno. 2. Revelar la causa del problema. 3. Estas opiniones son muy esclarecedoras. 4. El material es rico. 5. La imagen es completa. 6. La concepción artística es profunda. 7. Utilice palabras vívidas y una estructura de oraciones flexible. 8. Sea bueno en el uso de técnicas retóricas. 11. Al escribir un certificado de calificación docente, si puede escribir un buen ensayo argumentativo, entonces su puntuación. no será bajo. Por lo tanto, los mejores estudiantes de las escuelas primarias y secundarias utilizarán ensayos argumentativos como modelo para explicar cómo escribir dichos ensayos desde varios aspectos. Los candidatos que no dominen los puntos clave pueden hacer lo mismo ~
1. La importancia del ensayo argumentativo★★★
1. Definición
Ensayo argumentativo es analizar y comentar sobre un determinado tema o cosa para expresar los propios puntos de vista, posiciones, actitudes, opiniones y estilo de argumentación. El contenido del ensayo argumentativo es teórico; la estructura es lógica y el lenguaje es general.
2. (1) Variables independientes;
(2) Argumentos;
(3) Demostración: ① Demostración con ejemplos; (2) Argumento (3) Cita de argumentos;
3. Método de demostración
(1) Variable independiente;
(2) Refutación
2. ensayo argumentativo, ordenar la estructura del artículo
1. Título propuesto: hechos clave; señalar temas;
2. >(1) Método de cita: citar citas y aforismos famosos; modismos y alusiones; citar títulos de películas
(2) Retórica: metonimia; p>3. Estándares de escritura
Inicio:
Pregunta; Paralelismo;
Partes principales:
(1) Disposición estructural. : progresivo; tipo paralelo.
(2) Método de demostración: utilizar ejemplos para demostrar; citar argumentos;
Fin:
Resumen de argumentos. todo el texto; mirar hacia el futuro.
3. Métodos de expresión de ensayos argumentativos
La expresión del lenguaje es precisa, vívida y vívida, y se pueden utilizar varias técnicas retóricas para mejorar. el efecto de expresión.
(1) Precisión: Utilizar palabras apropiadas, significado claro
(2) Distintivo: intención clara y actitud clara. 3) Vívido: lenguaje delicado y fuerte expresividad 4) Utilizar hábilmente la retórica para reflejar el talento literario
Análisis de ensayos de muestra
La educación del amor. >La famosa educadora soviética Sue Chomsky dijo: "Sin amor no hay educación". El amor es una parte indispensable de la educación. El desarrollo continuo de la educación en China requiere un grupo de profesores atentos y no sólo deben tener cierta experiencia cultural. habilidades, pero también tener un amor puro. El amor es la cualidad más básica de los maestros, la primera condición para hacer un buen trabajo en la enseñanza y el alma de la ética docente. enseñanza. El proceso de enseñanza en el aula es un proceso de comunicación entre profesores y estudiantes, y un proceso de colisión de corazón a corazón. Para que los estudiantes "amen a sus maestros y crean en sus enseñanzas", los maestros primero deben amar a sus alumnos, tratar a cada alumno con pleno entusiasmo y guiarlos con la mayor paciencia. Cuando los estudiantes reciben el amor del maestro, naturalmente estimulará el amor de los estudiantes por el maestro, formando una comunicación bidireccional de amor, que es un "efecto emocional". Este efecto producirá buenos resultados y los estudiantes respetarán, se acercarán y cooperarán más con los profesores. El amor puede hacer que los estudiantes estén felices de aprender y los profesores felices de enseñar, haciendo que el proceso de educación y enseñanza entre en un círculo virtuoso.
El amor es la necesidad espiritual para la salud física y mental de los estudiantes. La teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow cree que la pertenencia y el amor son necesidades humanas normales. La necesidad de pertenencia y amor también es cierta para los estudiantes. Si los niños no pueden sentir el amor del maestro, carecerán de seguridad y confianza en las personas que los rodean, lo que repercutirá negativamente en el desarrollo físico y mental del niño. La tarea del maestro es poner amor en el proceso de educación y enseñanza y proporcionar nutrición espiritual para el desarrollo físico y mental de los niños.
El amor es el puente que conecta los corazones de los estudiantes. El amor es el vínculo entre profesores y estudiantes, ya sea mediante los ojos sinceramente alentadores del profesor o una sonrisa brillante. Ya sea una frase de instrucción sincera o una línea de palabras hermosas, todas transmiten confianza y respeto, brindan a los estudiantes calidez, aliento y fortaleza, y también profundizan el intercambio emocional entre profesores y estudiantes.
El Sr. Lu Xun dijo: "La educación tiene sus raíces en el amor.
"Sólo los profesores que aman a los estudiantes pueden educar bien a los estudiantes. Sin embargo, el amor de un maestro no es una preferencia. Debe amar a cada estudiante sin distinción, justicia y sin excepción. Los maestros deben utilizar la educación amorosa para enfrentar a todos los estudiantes, tratarlos por igual y no No mostrar favoritismo. Los estudiantes excelentes aman mucho a los de bajo rendimiento. Cada maestro debe comprender seriamente la connotación educativa del amor y usar su amor sincero por la educación y los estudiantes para sostener el sol del mañana.
Escribir criterios de calificación de enseñanza: ¡Puntuación máxima! 50 puntos.
Categoría A: 40-50 puntos relacionados con el tema, centro destacado, contenido sustancial, sentimientos sinceros, estructura rigurosa, lenguaje fluido, fuente ordenada y estructura corporal completa.
p>Categoría b 30-40 puntos
Categoría C 20-30 puntos básicamente cumple con el significado de la pregunta, el centro es básicamente claro, el contenido es fino, los sentimientos son básicamente verdaderos, básicamente cumple con los requisitos de la pregunta, la estructura es básicamente completa, el lenguaje es básicamente fluido, la escritura es clara
Categoría D 10-20 puntos
Categoría E 0-10 puntos se desvía. A partir del significado de la pregunta, el centro no está claro o el significado es inapropiado, el contenido no es requerido, la emoción es falsa y no cumple con los requisitos estilísticos, la estructura es confusa, el lenguaje no es fluido, hay muchos. errores de idioma y la letra es fea