La línea mínima de control de admisión para los estudiantes objetivo en la Escuela Experimental Internacional Lushan, la Escuela Intermedia Nan Ya, la Escuela Intermedia Mingde, la Escuela Intermedia Zhou Nan y la Escuela Intermedia Experimental Changsha es de 650 puntos. La línea de control mínima para la admisión de estudiantes objetivo en la escuela secundaria Wangcheng No. 1 y la escuela secundaria Changjun Zebanhu es 626, y la línea de control mínima para la admisión de estudiantes objetivo en otras escuelas secundarias modelo provinciales es 617.
De acuerdo con la política anterior de la ciudad de Changsha, los recién graduados de la escuela secundaria que hayan estudiado en la misma escuela pública en la ciudad de Changsha durante tres años consecutivos y los niños cuyas escuelas hayan sido promovidas a la escuela secundaria y han estudiado en la escuela durante tres años, estos dos Talentos en esta categoría son elegibles como estudiantes índice. Las escuelas secundarias privadas son admitidas mediante asignación por computadora, y los estudiantes que han estudiado en la escuela durante tres años consecutivos disfrutan de la calificación de estudiantes índice.
Con el aumento de la cuota de inscripción en la escuela secundaria a 60, las oportunidades para que los estudiantes comunes ingresen a escuelas prestigiosas han aumentado considerablemente, pero también ha traído algunos impactos. La calidad de los estudiantes de escuelas prestigiosas se ha visto comprometida. Para los estudiantes de escuelas ordinarias, estar al mismo nivel que los mejores académicos es a la vez una oportunidad y un desafío.
Algunos padres creen que existe una gran brecha entre los estudiantes que bajan sus calificaciones y ingresan a las cuatro escuelas prestigiosas y los estudiantes que obtienen 680 puntos. Además, el contenido en la escuela secundaria es más difícil de aprender, lo que dificulta que los estudiantes alcancen sus puntajes. En una escuela prestigiosa, sólo puedes estar al final de la pila.
Tiene poca importancia compartir con los padres de los estudiantes de los primeros cuatro indicadores a cuántas escuelas secundarias ingresaron sus hijos, su clasificación en la escuela y en cuántas se graduaron. Es mejor ir a una escuela secundaria con buenas notas, y la escuela también puede centrarse en la formación.
Cabe señalar que:
La "línea de control mínima para estudiantes índice" no es la puntuación final de admisión, es solo una línea de preselección. Después de ser preseleccionado, se seguirá el principio de "admisión basada en méritos".
En otras palabras, los estudiantes objetivo que solicitaron ingresar a la misma escuela secundaria desde una escuela secundaria se clasifican según sus puntajes. Si tu clasificación está dentro del plan estudiantil objetivo, puedes ser admitido. Por tanto, la puntuación final de admisión podrá ser superior o igual a la "línea mínima de control".