1. Investigación y reflexión en profundidad sobre la práctica: los educadores deben llevar a cabo una reflexión e investigación en profundidad sobre sus propias prácticas docentes, resumir las reglas y lecciones de la experiencia y aplicarlas a futuras prácticas docentes. Deben prestar atención a las cuestiones educativas, realizar investigaciones empíricas y explorar constantemente soluciones eficaces.
2. Liderazgo y espíritu innovador: Los educadores necesitan liderazgo y espíritu innovador para liderar la dirección de la reforma educativa y promover la innovación educativa. Necesitan pensamiento innovador y coraje para probar nuevos conceptos y métodos educativos para promover el desarrollo y el progreso de la educación.