?El tiempo no espera a nadie. Después de esta etapa de trabajo, he adquirido una gran comprensión y comprensión del contenido de mi trabajo. Necesitamos comenzar a escribir un resumen de nuestro trabajo. A través del resumen del trabajo podrás conocer los aspectos más destacados y deficientes de tu trabajo. ¿Cómo escribir un buen resumen de tu trabajo? He recopilado y compilado especialmente "Muestras de resumen de trabajo de profesores de matemáticas 2022 (5 artículos seleccionados)" para usted, para su referencia únicamente en el trabajo y el estudio. Muestra de resumen del trabajo del profesor de matemáticas 2022 (5 artículos seleccionados) artículo uno
?20xx-20xx escuela primaria maestro de matemáticas resumen del trabajo final el tiempo corre como el agua, y el trabajo docente del año escolar está llegando a su fin fin Para hacer un mejor trabajo Para hacer un buen trabajo en el futuro, resumir la experiencia y sacar lecciones, resumo especialmente el trabajo de este año escolar de la siguiente manera:
?1. trabajo:
Después de un semestre de familiaridad, básicamente domino las características de los niños de estas dos clases. Los niños de la Clase 5 tienen escritura estandarizada, pero sus respuestas son un poco lentas; 6 tienen un pensamiento agudo, pero su escritura no está lo suficientemente estandarizada. Por lo tanto, en términos de enseñanza este semestre, hice ajustes específicos en los siguientes aspectos:
?1. Preparación de la lección: atraer la atención de los niños mediante la realización de material didáctico, PPT, animaciones y otros contenidos. De acuerdo con los diferentes niveles de los niños en las dos clases, se agregan apropiadamente preguntas de pensamiento con diferentes niveles de dificultad.
?2. En clase: concéntrese en cultivar la comprensión auditiva, la expresión del lenguaje, la escritura estandarizada y otros hábitos de los niños. Durante la clase, la estructura debe ser razonable, los niveles deben ser claros, los puntos clave deben resaltarse. hay que captar los puntos clave y superar las dificultades. Escriba claramente en la pizarra y tenga un diseño razonable. No escriba errores tipográficos ni palabras irregulares para dar un buen ejemplo a los estudiantes. Además, la enseñanza jerárquica se lleva a cabo no solo para cuidar el aprendizaje de los puntos de conocimiento básicos para los estudiantes con dificultades de aprendizaje, sino también para satisfacer las necesidades de los estudiantes con dificultades de aprendizaje para una aplicación flexible de los puntos de conocimiento. Se requiere que los estudiantes sigan estrictamente el formato especificado en la tarea y completen la tarea de manera cuidadosa e independiente.
?3. En términos de corrección de tareas: todos los trabajos de tarea se corregirán y las pequeñas preguntas se corregirán una por una, y nos esforzaremos por comprender completamente la situación de aprendizaje de los estudiantes. Al mismo tiempo, se deben respetar los estándares de calificación para dar ejemplo a los estudiantes.
? 2. En términos de trabajo educativo:
?1. La tutoría extraescolar debe estar dirigida, prestar atención a la recopilación y análisis de materiales comunes y típicos en las tareas y hacer un buen trabajo Registre, analice cuidadosamente los motivos y proporcione comentarios y retroalimentación oportunos. Para los estudiantes que cometen más errores, debemos fortalecer el asesoramiento, la supervisión y la inspección, adoptar diversas formas de educación positiva como el cuidado, el amor y el aliento, descubrir las razones y mejorar y mejorar concienzudamente la calidad de la práctica de estos estudiantes. Siempre que un estudiante no domine lo suficiente un determinado punto de conocimiento, recibirá tutoría de manera oportuna.
?2. En términos de comunicación entre el hogar y la escuela, mientras hace bien su trabajo, puede cooperar activamente y ayudar al maestro de la clase a completar diversas tareas de la clase. Comunicarse con los padres de manera oportuna sobre la situación escolar de sus hijos y, a menudo, aprovechar el tiempo después del trabajo para brindarles a los padres métodos para dar clases particulares a sus hijos en grupos de clase para resolver los problemas que surgen cuando los padres dan clases particulares a sus hijos.
?3. Participar activamente en la evaluación de cursos excelentes y evaluación de clases de la escuela. También participa activamente en diversas actividades docentes y de investigación dentro y fuera de la escuela y es capaz de registrar y reflexionar. A través de estas evaluaciones de clase y conferencias, podemos aprender de las buenas experiencias de otros profesores para mejorar nuestra propia educación y labor docente. A través de la capacitación básica en alfabetización, tengo una comprensión más profunda de los nuevos estándares curriculares y, al mismo tiempo, también aclaré la dirección del trabajo docente.
?3. Superación personal:
?Como profesores de primera línea, además de completar la labor docente, también deben mantenerse al día con el desarrollo de los tiempos, comprender y aprender los últimos métodos educativos y de enseñanza, y el progreso de las directrices y políticas educativas, con el fin de mejorar el propio nivel de enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza. Utilicé mi tiempo libre para leer la revista "Profesor de Matemáticas de Primaria". Había muchos artículos que exploraban la combinación de teoría y práctica en la reforma educativa. Mejoré mis métodos de enseñanza diarios a través del estudio teórico; aprendí excelentes ideas de enseñanza de algunos registros de clase.
?En mi práctica docente, implemento profundamente el tema de la enseñanza de una clase pequeña. La enseñanza de cada clase regular se esfuerza por resaltar la posición dominante del estudiante y mejorar las cualidades fundamentales del estudiante en un aula orientada al estudiante.
?Lo anterior es mi resumen de mi trabajo este semestre. En trabajos futuros, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, será pionero e innovaré, mejoraré los métodos de enseñanza, resumiré y reflexionaré de manera oportuna. y mejorar mis habilidades en todos los aspectos, conviértete en un excelente profesor de matemáticas. Muestra de resumen del trabajo del profesor de matemáticas 2022 (5 artículos seleccionados) Parte 2
?El semestre está a punto de pasar y se puede decir que está muy ocupado pero ha ganado mucho. En general, todos los profesores de matemáticas implementan concienzudamente el plan de trabajo educativo y docente de la escuela, cambian su forma de pensar, exploran y reforman activamente la enseñanza. Mientras continúan promoviendo el modelo de enseñanza en el aula de "independencia-innovación" de nuestra escuela, también integran nuevas ideas y conceptos. nuevos estándares curriculares en Combinado con nuevas ideas y nuevas ideas en la enseñanza de matemáticas en el aula, cambiamos nuestro pensamiento, exploramos y reformamos activamente la enseñanza y logramos buenos resultados.
?1. Los estándares curriculares entran en los corazones de los maestros y entran al aula
?¿Cómo enseñamos matemáticas? Los "Estándares Curriculares Nacionales de Matemáticas" describen el contenido de enseñanza, los métodos de enseñanza, y la evaluación de la enseñanza de las matemáticas. Se han planteado muchas nuevas exigencias en muchos aspectos, como los valores educativos. Sin duda, cada uno de nuestros profesores de matemáticas está personalmente involucrado en afrontar este desafío. Este es un tema que cada uno de nuestros profesores debe repensar.
?Al inicio del año escolar, los docentes y líderes de equipos docentes e investigadores se organizarán para participar en la capacitación y estudio de nuevos estándares curriculares y nuevos materiales didácticos organizados por el departamento, y participar en la formación de aprendizaje basada en la investigación del departamento. Sobre la base de un estudio serio organizado por cada grado, todos los profesores de matemáticas fueron capacitados por dos maestros durante dos períodos separados, con conceptos claros, nuevos marcos, objetivos claros, aprendizaje efectivo y los conceptos básicos y el plan de estudios de los nuevos estándares curriculares. Con una comprensión más profunda de los objetivos, los estándares de contenido y las sugerencias de implementación del plan de estudios, cada grado de este semestre ha alcanzado un nuevo nivel en la reforma educativa y docente guiada por los nuevos estándares del plan de estudios.
?2. Enseñanza en el aula, interacción entre profesores y estudiantes, y desarrollo mutuo
?Cada uno de nuestros profesores de matemáticas este semestre es un practicante de la enseñanza en el aula, con el fin de garantizar su implementación. De los nuevos estándares curriculares, consideramos la enseñanza en el aula como un entorno de aprendizaje de matemáticas que favorece la exploración activa de los estudiantes y garantiza que los estudiantes puedan desarrollar plenamente sus emociones, actitudes, valores, etc., mientras adquieren conocimientos y habilidades como base de la enseñanza. La ideología rectora es considerar la enseñanza de las matemáticas como un proceso de interacción y desarrollo mutuo entre profesores y estudiantes.
? Pensar con frecuencia, investigar con frecuencia, resumir con frecuencia, utilizar la investigación científica para promover la reforma curricular, buscar el desarrollo a través de la innovación, cambiar aún más el concepto de educación, adherirse a una educación "orientada a las personas" y promover la integralidad de los estudiantes. desarrollo, sentar una base sólida y cultivar la capacidad innovadora de los estudiantes" ", centrándose en la investigación y aplicación del modelo de enseñanza en el aula "independiente-innovador" y esforzándose por lograr la más alta calidad de enseñanza y la mayor eficiencia del aula.
?3. Implementar rutinas para asegurar el cumplimiento pleno de las tareas educativas y docentes
?Adherirse a la enseñanza como centro, fortalecer la gestión, estandarizar aún más los comportamientos docentes y esforzarse por combinar orgánicamente rutinas con innovación, para promover la formación de un buen estilo de enseñanza de docentes rigurosos, sólidos, eficaces y científicos, y un buen estilo de estudio de estudiantes serios, diligentes, buscadores de la verdad y buenos para hacer preguntas. Hay tres formas principales de evaluación en este enlace:
?1. Autoexamen: en la gestión, esfuércese por incorporar la idea orientada a las personas. Cada docente debe comprobar si todo su desempeño profesional está estandarizado y es adecuado según los sistemas pertinentes.
?2. Observación mutua: liderados por el líder del equipo, los miembros del equipo se observan y se comunican entre sí, aprenden de las fortalezas de los demás y fortalecen la enseñanza y la investigación aleatorias.
?3. Inspección escolar: una inspección aleatoria: el personal administrativo ingresa al aula (notifica las conferencias, abre la puerta para escuchar las conferencias, realiza un seguimiento de las conferencias), escucha las conferencias, lee los planes de lecciones, revisa las tareas, y verificar los hábitos de aprendizaje, actitudes y resultados de los estudiantes. Espere la inspección integral. B Inspección centralizada: inspección puntual centralizada de diferentes grados y diferentes artículos regulares cada mes.
?Insistir en actividades mensuales de grandes grupos de docencia e investigación para corregir omisiones, brindar sugerencias, brindar retroalimentación sobre la situación de la evaluación y cuantificar los cinco enlaces regulares en la red del campus para aumentar la transparencia de la evaluación, y asegurar un trabajo rutinario estricto y detallado Ser práctico y promover un círculo virtuoso de gestión docente.
?Un trabajo duro, una cosecha. La enseñanza une alegría y tristeza. Nos adheriremos al principio de "estudiar diligentemente, pensar bien y trabajar duro" y, como siempre, haremos esfuerzos persistentes para hacer un mejor trabajo.
Ensayo resumido del trabajo del profesor de matemáticas 2022 (5 artículos seleccionados) Parte 3
? El tiempo vuela tan rápido que suspiro, este semestre es el último semestre de la escuela primaria. I El trabajo de este semestre finalizó con los exámenes para su transición de la escuela primaria a la secundaria. Como profesor de matemáticas de la promoción de sexto grado de una escuela primaria, de cara al final de mi trabajo, también resumiré el trabajo de este semestre de la siguiente manera:
1. ¿Utilizar tácticas grupales para repasar matemáticas?
?Teniendo en cuenta que todos los estudiantes ingresan a la escuela secundaria este semestre, todavía hay algunos estudiantes cuya base matemática es demasiado pobre, por lo que investigué la situación del aprendizaje de matemáticas de los estudiantes en la clase y adopté un método de estudio de revisión táctica grupal para ajustar su aprendizaje de matemáticas. Divida a los estudiantes de la clase en grupos de seis, asigne una persona con buenos puntajes en matemáticas a cada grupo como líder del grupo y luego asígneles tareas de matemáticas todos los días. Después de completarlas, se las entregarán al líder del grupo para que las corrija. , y cada líder de grupo lo revisará. Explique que usar este formato de grupo para impulsar a los estudiantes a aprender matemáticas obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Al final del semestre, este método me dio una buena respuesta. Las matemáticas de los estudiantes obviamente mejoraron, especialmente aquellos estudiantes que tenían una base deficiente después de ser impulsados por los miembros del grupo, su interés en el aprendizaje de las matemáticas aumentó y sus puntajes en matemáticas. También han mejorado un poco, especialmente los conceptos básicos han sido bien compensados, lo que les permitió a cada uno de ellos mejorar mucho en los exámenes mensuales que realiza la escuela. Estoy feliz por esto.
2. Los estudiantes son el pilar de la clase y yo soy el asistente.
?En el pasado, yo dirigía la clase y los estudiantes simplemente se sentaban y escuchaban. En este semestre revisaré la situación de la clase anterior, este semestre cambié mi estrategia. En el segundo semestre de sexto grado, la mayor parte del tiempo lo dedicaba al repaso, por lo que cambié el modelo de enseñanza en el aula de "Yo soy el principal, los alumnos son los complementarios" a "Los alumnos son los principales, y Soy el complemento", lo que significa que en el aula ese día ya no doy una conferencia solo en el podio, sino que aprendo a dejarme llevar y dejar que los estudiantes tomen la iniciativa en el aula. Deje que los estudiantes den conferencias a sus compañeros y a mí desde arriba. Mi función principal es corregir sus errores de aprendizaje a continuación y dejar todo lo demás en manos de los propios estudiantes. La ventaja de esto es que aumenta el entusiasmo de los estudiantes por las matemáticas y la mayoría de los estudiantes disfrutan de la experiencia de ser profesores. Las matemáticas de los estudiantes han mejorado significativamente, lo cual me alegra ver.
?3. Una prueba por semana
?Para consolidar aún más el dominio de las teorías matemáticas de los estudiantes, he adoptado una prueba cada semana para evaluar su comprensión de las teorías que tienen. aprendido en el pasado. Memorizar conocimientos, lo que les ayudará a repasar los conocimientos aprendidos sin interrupción y consolidar mejor la base.
?Los estudiantes están a punto de graduarse de la escuela primaria y mi trabajo como profesora de matemáticas de sexto grado también terminó. Este semestre me ha dado más experiencia en la enseñanza de matemáticas y también me ha abierto oportunidades futuras. para las clases. Algunos métodos de enseñanza me han dado mayor confianza en la enseñanza de matemáticas. Ensayo resumido del trabajo del profesor de matemáticas 2022 (5 artículos seleccionados) Parte 4
?Vista previa del contenido:... aprenda casos para descubrir e imitar, cómo estimular el interés de los estudiantes en aprender y estimular su pensamiento innovador; para ampliar su visión, enriquecer sus conocimientos y cultivar sus habilidades multifacéticas, resumen de la formación del profesorado de matemáticas y la labor docente. Para reflejar plenamente este propósito de enseñanza, exploré junto con mis compañeros de clase durante la enseñanza y encontré muchos ejemplos de lecciones de las que vale la pena aprender. ?En noviembre de este semestre, todos los profesores de la escuela tuvieron que dar una clase abierta. Para prepararme para esta clase abierta, me esforcé mucho desde la selección inicial del curso hasta la preparación de la clase y la conferencia formal final. Para cumplir con la enseñanza moderna, elegí. Enseñe "El juego de tocar la pelota", y esta lección One también es particularmente adecuada para la enseñanza asistida por multimedia. Dediqué mucho esfuerzo a crear material didáctico. Además, en el proceso de preparación de las lecciones, le pregunté humildemente al profesor. Hay muchas deficiencias. El trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:
?1. ¿Participar activamente en diversos estudios políticos en la escuela, tomar notas cuidadosamente y resumir el trabajo en "? Formación de Profesores de Matemáticas y Trabajo Docente "Resumir".
Exigirse estrictamente en el trabajo, unir a los camaradas, obedecer las asignaciones de los dirigentes, tener un fuerte sentido de responsabilidad y respetar conscientemente la disciplina laboral. Especialmente como profesora de clase, siempre presto atención a mis palabras y hechos, porque esto no sólo afecta los intereses de la clase y de la escuela, sino que también es lo que debo tener como profesora.
? 2. Trabajo docente ? A menudo pido humildemente consejo a profesores veteranos y colegas experimentados, y no me avergüenzo de pedírselo. A veces para tener una buena clase,... Para proteger los derechos del autor, esto se omite. Si necesitas leer el texto completo, por favor regístrate o inicia sesión... ?..., hazlo sentir profundamente. culpable y dejar que él tome la iniciativa de admitirte sus errores, ¿no es esto mucho más efectivo que obligarlo o golpearlo? Creo que es normal que los niños mientan a veces. Incluso los adultos cometemos errores a veces, y mucho menos un niño. Lo más importante es cómo afrontar los errores que han cometido sus alumnos y cómo ayudarlos a resolver los problemas y corregir sus propios errores, para garantizar que no cometan errores similares en sus estudios y en su vida futura. Que comprenda los principios de la vida, éste es el verdadero maestro.
?En resumen, durante este semestre, gracias a mis esfuerzos en los aspectos anteriores, el trabajo en clase se desarrolla sin problemas y la calidad general de los estudiantes mejora constantemente. En la educación y la enseñanza futuras, redoblaré mis esfuerzos, resumiré la experiencia y las lecciones a tiempo y me esforzaré por obtener mejores resultados. Muestra de resumen de trabajo de profesor de matemáticas 2022 (5 artículos seleccionados) Parte
?1. Metas de crecimiento
?Esfuércese por ser un resumen de trabajo personal de profesor de matemáticas de escuela primaria, un maestro con una enseñanza estricta. padres pensantes y éticos. Un maestro que tiene confianza y un estilo que gusta a los estudiantes.
? 2. Medidas previstas
? 1. Utilice su tiempo libre para estudiar la teoría de los estándares curriculares y los métodos de enseñanza basados en tareas, mejorar su nivel teórico y practicar y adquirir experiencia. . Utilizar la teoría para guiar su propia enseñanza, planificar el trabajo docente de los profesores de matemáticas de primaria y formar reflexiones didácticas y casos de enseñanza.
?2. Diseñe cuidadosamente una lección de resumen de trabajo personal para cada profesor de matemáticas de primaria y nunca la dé sin preparación. Por lo general, escuche más conferencias, observe activamente y aprenda de las experiencias de otras personas, aprenda la esencia y ajústese. Escuche atentamente las opiniones y sugerencias de otras personas en su propia clase de demostración, encuentre las deficiencias, mejore sus métodos de enseñanza e incorpórelas rápidamente en su clase y práctica de resumen de trabajo personal de maestro de matemáticas de escuela primaria.
?3. Registre algunos ejemplos de éxitos y fracasos en la educación y la enseñanza, reflexione sobre ellos, descubra la clave del éxito o los problemas y ajuste el plan de enseñanza de manera oportuna, completando con éxito las tareas docentes. . Y forme materiales y escríbalos en casos de enseñanza tipo fragmentos como sus propios materiales de experiencia docente.
4.Conectar la teoría con la práctica, profundizar en el grupo de alumnos, escuchar las opiniones y sugerencias de los estudiantes, obtener información de primera mano sobre el resumen personal del trabajo de los profesores de matemáticas de primaria y ajustar los planes de enseñanza. de manera oportuna.
?5.El plan de trabajo docente de los profesores de matemáticas de primaria es organizar grupos de aprendizaje de ayuda mutua de estudiantes durante la docencia e implementar actividades de ayuda.
?3. Principales tareas de este año escolar
?1. Investigar el modelo de enseñanza basado en tareas y registrar cada experiencia.
?2. Los profesores de matemáticas de primaria resumen su trabajo personal en una clase abierta y formulan materiales.
?3. Redactar un resumen del trabajo personal de un profesor de matemáticas de primaria y un trabajo sobre enseñanza basada en tareas.
?4. A través de la enseñanza organizada, las habilidades de los estudiantes pueden mejorarse en diversos grados.
?5. Escribir ejemplos de enseñanza basados en tareas y reflexiones de enseñanza y elaborar un informe de investigación.
6.Realizar un resumen del trabajo personal de los profesores de matemáticas de primaria y un intercambio de investigaciones docentes basadas en tareas y resúmenes docentes.
7. Organiza la información relevante y forma una serie de materiales de archivo.