2. Utilizar la sabiduría de los profesores para encender las chispas de sabiduría de los estudiantes y esforzarse por permitirles aprender reglas en el aula y beneficiarse de las actividades extracurriculares.
3. Siempre mirar a los estudiantes con aprecio y enfrentarlos siempre con una actitud tolerante.
4. Llevar adelante el espíritu revendedor y realizar el trabajo ordinario.
5. La educación digna de ese nombre es esencialmente educación del carácter.
6. La meta de la vida reside en la búsqueda continua, y el valor de la vida reside en la dedicación.
7. Sólo trabajando duro por la felicidad de los demás podrás alcanzar tu propia perfección.
8. Trabaja duro, vive feliz y sé una persona íntegra.
9. Quienes puedan ser docentes en la era contemporánea deben ser personas extraordinarias; porque la educación en sí misma es una empresa extraordinaria.
10. Baja la cabeza para ser una vaca y mueve los cascos para ser un caballo de mil millas.
11. La gente siempre debería tener dos cosas: una luz que nunca se apaga, la luz de la esperanza, y una ventana larga, la ventana de la aceptación.
12. Perdonar a los demás es igual a bendecirte a ti mismo.
13. Tener los pies en la tierra y hacer las cosas en serio.
14. Aprecia las fortalezas de los demás, sé amable con sus debilidades, respeta su privacidad y sé feliz en tu vida.
15, sólo si te encanta luchar ganarás. (Cita famosa)
16. Enseñar a los estudiantes a adquirir nuevos conocimientos con la ayuda de los conocimientos existentes es la mayor habilidad docente.
Todo alumno es un buen alumno.
18. Los profesores tímidos nunca podrán enseñar a estudiantes valientes.
19. La amistad acompaña al niño, y ve el amor esparcido en el mundo.
20. Entre los profesores excelentes, una de las características destacadas del aprendizaje de los estudiantes es la adopción de una actitud investigadora hacia el objeto de estudio. Los profesores no les dirán a los estudiantes conclusiones y pruebas ya preparadas de la exactitud de una determinada teoría.
21. Sólo la vida colorida y vibrante de los niños es la condición para que el talento de cada estudiante florezca y dé frutos. Es un gran malentendido pensar que los estudiantes pueden desarrollarse en muchos aspectos siempre que realicen un trabajo individual.
22. Lo más importante para un profesor es no mentir. Lo que se les pide a los estudiantes que hagan, deben hacerlo primero.
23. Para los adolescentes que sienten miedo y decepción por un mundo en el que no se puede confiar, la confianza significa que las personas comprenden de repente la verdad de la vida y la verdad de la existencia humana.
24. Educar a las personas es formar su carácter.
25. La educación de los alumnos comienza con el amor, que es un sentimiento especialmente duradero y profundo.
26. Sostén un corazón sin pajita. (Tao Xingzhi)
27. Educar a los estudiantes comienza con el amor, que es un sentimiento particularmente duradero y profundo.
28. Cuanto más rico es el conocimiento de una persona, mayores son sus logros artísticos, mejor su desarrollo intelectual y más profundo su sentimiento y comprensión de la belleza.
29. Determina el camino, confía en la virtud, confía en la benevolencia y nada en las habilidades. (Confucio)
30. La educación habla de la palabra "armonía" y de la palabra "pequeño", aunque partamos de cosas pequeñas todos los días.
31, persistente en el altar del albaricoque, dispuesto a aportar.
32. Dominar buenos métodos es el requisito previo para el éxito académico; sentar una buena base es necesario para el desarrollo profesional; desarrollar buenos hábitos es una gran carrera que te beneficiará durante toda tu vida.
33. Utiliza un altavoz para elogiar y utiliza un teléfono para criticar.
34. La benevolencia, la justicia, el decoro y la sabiduría no vienen de fuera, sino que también vienen de mi propio lugar.
35. Todo el secreto de las habilidades educativas reside en cómo cuidar a los niños (Sukmlinsky)
36. Un maestro debe tener un profundo amor por la excelente cultura y el idioma del país. patria, de lo contrario no podrá ingresar y no obtendrá el conocimiento real.
37. Un maestro cercano cree en sus enseñanzas, odia a su maestro y descuida sus enseñanzas.
38. Enseñar todos los conocimientos a todas las personas. (Comenius)
39. Estoy dispuesto a surcar el viento y las olas durante diez años.
40. Gaode es profesora y modelo.
41. Me gustaría ser una escalera para que los jóvenes suban a la cima científica sobre mis hombros. (China) Según
42. Cultivar a las personas es la forma de cultivar a las personas para que tengan un futuro feliz.
(Makarenko)
43. Amo a mi maestro y amo la verdad aún más. (Aristóteles)
44. Sigue siendo natural y muestra individualidad. (Cai Yuanpei)
45. El arte de enseñar no reside en la capacidad de enseñar, sino en inspirar, despertar y animar. -(Alemania) Stilwell
46. Para iluminar el camino a los demás, hay que dejar que la luz se apague: ésta es la mayor felicidad para las personas. Dzerzhinsky (ex Unión Soviética)
47. Sólo las personas con coraje pueden trabajar y estudiar juntas sin palabras.
48. No definas a una persona casualmente.
49. Por favor, sonríe cuando estés hablando por teléfono, la otra parte definitivamente lo sentirá.
50. El trabajo de un maestro es enseñar y educar a las personas, no sólo enseñarles conocimientos, sino también enseñarles cómo comportarse.
51. La belleza es una forma, un valor y una experiencia de vida. La belleza es la fuente de la vida y el estado de vida más elevado.
52. Hacer las cosas simples a fondo, convertir las cosas ordinarias en clásicas y hacer que cada pequeña cosa sea más emocionante.
53. La diferencia entre castigo corporal y castigo no es si golpeas al estudiante, sino si lo lastimas. El castigo razonable es una estrategia educativa. Los docentes deberían tener derecho a castigar y utilizar el castigo de manera razonable. El verdadero significado del castigo reside en ser movido por el amor.
54. Tener un cuerpo sano, relaciones interpersonales armoniosas, actitud diligente y realista, sentimientos morales nobles y búsqueda inquebrantable de metas.
55. Un buen salón de clases debe brindar a los estudiantes una sensación de expectativa antes de la clase, una sensación de satisfacción durante la clase y una sensación de nostalgia después de la clase.
56. Los estudiantes de primaria y secundaria son personas inmaduras y es responsabilidad del docente educarlos. El proceso de educación es un proceso de iluminación, comprensión y orientación.
57. Diversas desigualdades entre los docentes: fama, competencia, visibilidad, prestigio, capacidad, cualificación y experiencia.
58. Bajarse del podio y dar conferencias a los estudiantes.
59. La profesión docente es sagrada, gloriosa y gloriosa. La voz del maestro es pura, noble y desinteresada.
Nunca te rías de los sueños de otras personas.
Lema 1 de la formación del profesorado, trabajar duro, vivir feliz, ser honesto y hacer las cosas en serio.
2. Los docentes son la profesión más especial del mundo. Los estándares morales de los docentes de hoy son la cualidad de los ciudadanos del mañana.
3. El conocimiento más valioso es el conocimiento sobre métodos. - Darwin
4. Con mil veces de duro trabajo se puede conseguir un jardín lleno de melocotones y ciruelas.
5. Enseñar a todos todos los conocimientos.
6. Si eres un maestro cercano, crees en sus enseñanzas, pero odias a sus maestros e ignoras sus enseñanzas.
7. Enseñar es evitar enseñar. ..... En otras palabras, nuestros maestros deben guiarlos y dejarlos aprender por sí mismos, y aprender por sí mismos durante toda su vida hasta que sean mayores. ——Ye Shengtao
8. Disfrute del aula de humanidades, del aula dinámica y del aula inteligente.
9. En el jardín de la educación, el florecimiento de las flores no puede separarse de la amorosa dedicación del jardinero; el fructífero huerto otoñal no puede separarse del riego de los corazones de los cultivadores.
10. Si las escuelas no pueden brindar a los estudiantes experiencias más exitosas en el aula, eventualmente se negarán por completo a comprender tanto dentro como fuera de la escuela. Lindgren
11. Los profesores deben ser dedicados y amar a sus alumnos.
12. El mundo espiritual de un niño no puede convertirse en una simple comprensión del conocimiento. Si intentamos concentrar toda la energía mental de un niño en las tareas escolares, su vida se volverá insoportable. No sólo debe ser un estudiante, sino también una persona con diversos intereses, necesidades y deseos. -Suhomlinsky
13. Una actitud amable es siempre la nota a pie de página de la buena actitud docente de un profesor.
14. El amor es educación. Sin amor no hay educación.
15. "El deber de un maestro es enseñar miles de cosas y enseñar a las personas a buscar la verdad". El deber de un estudiante es "aprender de las fortalezas de los demás y aplicar lo que han aprendido". ——Tao Xingzhi
16. En la enseñanza a gran escala, debemos preguntar y respetar a cada niño tanto como sea posible, para que cada niño tenga confianza en sí mismo.
17, - Einstein
18, La educación es una carrera, y el éxito de una carrera radica en la dedicación; la educación es ciencia, y la exploración científica radica en la búsqueda de la verdad; , y la vida del arte reside en la innovación.
19. El problema no es enseñarle diversos conocimientos, sino cultivar su interés por aprender. Cuando este interés crezca lo suficiente, enseñarle a aprender conocimientos - Rousseau.
20. El interés por lo que se aprende puede servir como motivación para la comprensión. Zankov
21. El deber de un maestro es enseñar y educar a la gente, cultivar plántulas para convertirlas en árboles imponentes y cultivar talentos para el futuro de la humanidad.
22. El Tao y la bendición están en armonía y es fácil ser fuerte y comedido. Abre tu mente al pensamiento.
23. Está Watt bajo tu puntero, Newton en tus ojos fríos y Edison en tu ridículo. No estés demasiado ocupado ahuyentándolos. No es una buena idea esperar hasta sentarse en un barco de vapor y encender una lámpara para aprender cálculo, sólo para darse cuenta de que son sus alumnos de primaria: Tao Xingzhi.
24. Si el cuerpo es recto, no se puede hacer. Si el cuerpo no es recto, no se puede hacer.
25. Si bien exiges demasiado a tus hijos, también debes respetarlos al máximo.
26. La labor del maestro es inspirar en los niños una curiosidad infinita por la vida.
27. Los profesores de Mingsheng no darán a los estudiantes un palacio de conocimiento ya preparado, sino que los animarán a colocar ladrillos y enseñarles a construir.
28. Un "maestro" debe ser una persona de alto carácter moral, cautelosa, considerada y afable. Al mismo tiempo, también debe tener la capacidad de hablar con los estudiantes con regularidad, solemnidad y comodidad. y cordialmente. (Informe del secretario de la sucursal de la aldea)
29. Cuanto más rico es el conocimiento de una persona, mayores son sus logros artísticos, mejor es su desarrollo intelectual y más profundo es su sentimiento y comprensión de la belleza.
30. La mejor manera de comprender cualquier conocimiento es descubrirlo uno mismo. Es precisamente gracias a este descubrimiento que las leyes, la esencia y las conexiones son las más profundas y fáciles de comprender. -Polya
31. El truco de las técnicas educativas es capturar la automotivación y la automotivación moral de los niños. Si un niño no se fortalece y no sabe animarse, ningún educador podrá cultivar en él buenas cualidades. Pero los niños se sentirán motivados sólo en aquellos lugares donde el público y los profesores vean primero sus puntos fuertes. - Suhomlinsky
32. "Si eres maestro, puedes enseñarlo para que se convierta en una metáfora de todas las virtudes." - Libro de los Ritos
33. , Es enviar grupos de niños al otro lado de su ideal.
34. La educación habla de la palabra “armonía” y de la palabra “pequeño”, aunque partamos de las cosas pequeñas cada día.
35. Donde no existe conocimiento, la ignorancia pretende ser ciencia; donde no existen maestros, la ignorancia se convierte en sabiduría.
36. La educación del talento vivo no se trata de inculcar conocimientos, sino de permitir que los estudiantes tengan la clave para desarrollar los tesoros culturales que conocemos. ——Tao Xingzhi
37. “El maestro Wang debe especializarse en la enseñanza, y su deber es enseñar a la gente cómo comportarse; los estudiantes no deben especializarse en el estudio, su deber es comprender la forma de vida”. ——Tao Xingzhi
Los profesores deben ser extremadamente cuidadosos y asumir toda la responsabilidad de lo que hacen.
39. La enseñanza del profesor no es el premio total, sino el incentivo de la cámara. ——Ye Shengtao
40. Sostén un corazón y ve sin una brizna de hierba.
41. Enseñar sin amor es como un estanque sin agua, que con el tiempo se secará.
42. Si un profesor no puede conseguir el respeto y el cariño de sus alumnos, es mejor que deje el puesto docente.
43. Respeta y cuida la autoestima de tu hijo y presta atención a ella como a las gotas de rocío sobre una rosa temblorosa.
44. El trabajo de un maestro es enseñar y educar a las personas, no sólo enseñarles conocimientos, sino también enseñarles cómo comportarse.
45. La comprensión más simple de la ética docente es "llena de amor por los estudiantes". (Sentido de responsabilidad)
46. Sólo trabajando por la felicidad de los demás podremos alcanzar nuestra propia perfección.
47. Sólo cuando las masas y los profesores vean primero las fortalezas de los estudiantes podrán estimular su entusiasmo. -Suhomlinsky
48. La razón por la que un maestro es grande es que siempre se consume a sí mismo e ilumina a los demás.
49. Si eres bueno aprendiendo, serás funcionario y tendrás la mente clara.
50. Toma el Tao como meta, la virtud como apoyo y la benevolencia como apoyo, y nada en el arte.
51. Para conseguir el respeto y el amor de los niños, primero hay que aprender y comprender cómo respetar la personalidad de los niños, preguntar a la mayor cantidad de personas posible y respetar a la mayor cantidad de personas posible.