2. Los temas de la entrevista en el nivel de secundaria son consistentes con la tercera materia del examen escrito (conocimiento de la materia y capacidad de enseñanza), dividida en 15 materias: chino, matemáticas, inglés, física, química. , biología, ideología y carácter moral, historia, geografía, Deporte y Salud, Música, Bellas Artes, Tecnologías de la Información, Historia y Sociedad, Ciencias.
3. Los temas de la entrevista en el nivel de escuela secundaria (incluidos los cursos culturales en las escuelas secundarias vocacionales) son los mismos que el tema tres del examen escrito (conocimientos de la materia y capacidad de enseñanza), divididos en 14 materias: chino, matemáticas, inglés, física, química, biología, ideológica y política, historia, geografía, deporte y salud, música, bellas artes, tecnologías de la información, tecnología en general.
4. La entrevista examina principalmente las cualidades básicas de los nuevos docentes y las habilidades prácticas educativas y docentes con potencial de desarrollo profesional que deben poseer los solicitantes del título de docente, incluyendo principalmente:
1. carrera Calidad moral, psicológica y calidad de pensamiento.
2. Tener buena apariencia y ciertas habilidades de expresión, comunicación y comunicación.
3. Ser capaz de utilizar adecuadamente los métodos y medios didácticos, estandarizar los vínculos docentes y alcanzar mejor los objetivos docentes.