800÷4= 10×73= 560÷7= 300÷5= 4×12= 10×10=
30×23= 630 ÷ 3= 480÷2= 360÷6= 60×70= 50×80=
Segundo, utilice el cálculo vertical
860÷5= 920÷9= 484÷8= 6.4-5.8=
45×14= 68×86= 70×97= 7.5 2.6=
Rellena los espacios en blanco
El cociente de 1 y 725 ÷9 es ( ) dígitos;
El dividendo de 35 ÷ 3 es de tres dígitos, el cociente es mayor que 300 y el número en el cuadro es (); y su resto máximo es () .
2. Hay () días en febrero de este año y () días cada año.
El cumpleaños de Xiaohong es el último día del año y su cumpleaños es () mes ().
3. Utiliza fracciones para representar las partes coloreadas.
4. Cuando se escribe como fracción de 9 decímetros, son () metros. Si se escribe como decimal, son () metros.
3,7 yuanes es () yuan () jiao.
5. Completa las unidades apropiadas entre paréntesis.
(1) El agua que mi madre usa para cocinar al mediodía pesa alrededor de 2().
(2)Papá corre alrededor de las 3() cada mañana.
(3) Un camión cargado de sandías pesa alrededor de 5().
6. Complete ">"o"
5,1 yuanes○1 yuanes 50 centavos 0,4○1,1 3,8○3,5.
7. La imagen del La derecha está compuesta de cuadrados, la longitud del lado de cada cuadrado pequeño es de 1 cm.
El área del mosaico es () y el perímetro es (). resolver problemas prácticos.
1. La Sra. Wang compró 3 cajas de bolígrafos, que cuestan 156 yuanes cada una.
2. en actividades físicas todos los días la semana pasada. ¿Cuántas horas de actividad física realiza en promedio cada día?
3. La casa de Li Ming utiliza un promedio de 4 kilovatios hora de electricidad cada día.
4. Lin Hong usa palos para rodear la parte inferior del rectángulo y el cuadrado. Cada figura usa 12 palos de madera, cada uno de los cuales mide 1 decímetro de largo.
Preguntas matemáticas para jóvenes 3<. /p>
1. Completa los espacios en blanco: (24 puntos)
1 Cuando miras al sol en la mañana, detrás de ti está el lado (), a tu izquierda está el (). lado, y a su derecha está el cuadrado () lado ()
Este año es 2008, * * * tiene () días, y este mes es junio. Un televisor en color cuesta 1.998 yuanes. Tres unidades cuestan aproximadamente () yuanes
4,16 es () tarde
5,□86÷5, si el cociente es de tres dígitos. Entonces el valor más pequeño en □ se puede completar (). Si
el cociente es de dos dígitos, el valor máximo en □ puede ser
6. alambre forma un largo de 5 cm y 6 cm de ancho El área de este rectángulo es () centímetros cuadrados.
El área del cuadrado es ().
7,5 hectáreas = () metros cuadrados 7000 hectáreas = () kilómetros cuadrados
8. Completa las unidades apropiadas en ()
El área de un lado de un borrador es 6()
El patio de la escuela cubre un área de 900 metros cuadrados
9. Ordena los siguientes números en orden descendente
.6.5 6.05 6.65 6.56 ____________________.
10. ▲ = ● ●, ▲ ● = 40, luego ● = (), ▲ = ().
300 Decímetro cuadrado 30 metros cuadrados 2800 metros cuadrados 28 hectáreas
En segundo lugar, elige uno.
Complete el número de serie correcto entre paréntesis. )(16 puntos)
La unidad del cociente de 1. 648÷8 es ().
a, 8 B, 1 C, 9 D, 0
El producto de 2,25×80 tiene () ceros al final.
a, 1 B, 2 C, 3 D, 4
3 9 de la mañana es ()
a, 9 o'. reloj B, 21 en punto C, 265438 0:00 pm
4.
a, 1900b, 1992c, 1998d, 1982.
5. Una caja puede contener 6 bombillas y 94 bombillas requieren () cajas.
a, 14 B, 15 C y 16 C.
6. Cuando el largo y el ancho de un rectángulo se expanden 2 veces respectivamente, su área se expandirá () veces.
a, 2 B, 4 C, 8
7. Compara las dos imágenes a continuación, la afirmación correcta es ().
A, A y B tienen áreas iguales y perímetros iguales.
Las áreas de B, A y B son iguales, pero el perímetro de A es más largo.
c. Los perímetros de A y B son iguales, pero el área de B es mayor.
d, A tiene un área pequeña y un perímetro pequeño.
8. La escuela estableció dos grupos de interés y 42 personas de la Clase 3 (1) se inscribieron para participar.
Actividades, entre ellas 27 personas del grupo de caligrafía y pintura, 24 personas del grupo de ajedrez, dos
Participó cada grupo ()
a, 7 personas B , 8 personas C, 9 personas D, 10 personas
Tercero, una frase. (5 puntos)
1. En marzo de 1998, el día anterior al 1 es el 28 de febrero ()
2. Divida 0 por cualquier número para obtener 0 ()
<. p>3,1 decímetro cuadrado es mayor que 1 decímetro ()Los resultados del cálculo de 4,54×80 y 540×8 son iguales ()
5. longitud 4 cm Igual que el área ()
IV. Preguntas de cálculo:
1. Números escritos directamente: (16 puntos)
500÷5= 80. ×50= 120×30 = 2700÷9=
12×200= 58-29 = 21×40 = 630÷7=
15×20= 0÷23= 2000 ÷4= 44×20 =
2.3 3.4= 5.3-3.5= 8 4.7= 9-3.5=
2. Escriba las siguientes preguntas: (Las preguntas marcadas con * deben marcarse) (14 puntos )
42.3 15.9= 10-3.8= *15×68=
32×26= 927÷3= *522÷4=
Sexto, resolver el problema. (20 puntos)
1. La escuela primaria Yucai tiene cinco grados, cada grado tiene seis clases y cada clase tiene 48 estudiantes.
¿Cuántos alumnos hay en la escuela primaria Yucai?
2,96 personas se alinearon en tres equipos cuadrados para hacer ejercicios, con cada equipo cuadrado de pie en cuatro filas. Número medio de paradas por tren
¿Gente pequeña?
3. Un lápiz cuesta 0,70 yuanes y un bolígrafo cuesta 5,60 yuanes. Compra un lápiz y un acero.
¿Cuánto tengo que pagar por un bolígrafo?
4. Un barco recorre 150 kilómetros en 5 horas. Según este cálculo, el barco se puede navegar en un día.
¿Cuántos kilómetros?
5. Recorta el trozo de papel más grande de un trozo de papel rectangular de 8 cm de largo y 6 cm de ancho.
¿Cuál es la forma del área restante de un cuadrado? ¿Cuál es su área en centímetros cuadrados?
La siguiente es una tabla estadística de las comidas de los estudiantes en la escuela en junio. Cinco
(1) Sorteo una vez para completar el cuadro estadístico.
(2)¿Cuál es el número promedio de personas que comen en cada clase en junio?
Siete. Una gasolinera capaz: (20 puntos)
1. El grupo A y el grupo B van al cine desde la escuela al mismo tiempo, y el grupo A anda en bicicleta a 150 por minuto.
m, B camina 80 metros por minuto. Después de 9 minutos, ¿cuántos metros hay entre A y B?
Hay un rectángulo con una circunferencia de 36 decímetros y una longitud de 12 decímetros. ¿Cuál es el área de este rectángulo
en decímetros cuadrados?
Encuesta de calidad intermedia en el tercer año de secundaria
Queridos niños, ha llegado el momento de poneros a prueba. Aprovecha el tiempo, lee atentamente las preguntas y termínalas con atención. ¡Te deseo buenos resultados en tus exámenes! ¡vamos! !
Primero, cálculo oral. (0,5× 12 = 6 puntos)
630÷ 3= 17×80= 960÷3= 23×50=
210÷10= 34×60= 480÷2= 37×40=
320÷10= 26×70= 360÷6= 43×90=
En segundo lugar, utilice el cálculo vertical. (2× 4 = 8 puntos)
720÷60= 920÷40= 560÷40= 980÷70=
3. (0,5× 8 = 4 puntos)
40×□