Propósito de la investigación: explorar el aprendizaje y la aplicación de funciones en matemáticas en la escuela secundaria.
1. Antecedentes e importancia de la investigación
En matemáticas de la escuela secundaria, la función es uno de los conceptos básicos, que se extiende a lo largo de todo el plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria, desde funciones lineales simples hasta funciones logarítmicas complejas. y función exponencial. Sin embargo, muchos estudiantes tienen dificultades para aprender funciones y no pueden comprenderlas ni aplicarlas. Por lo tanto, el propósito de este estudio es explorar el aprendizaje y la aplicación de funciones en matemáticas de la escuela secundaria y ayudar a los estudiantes a dominar y comprender mejor los conceptos y propiedades de las funciones.
2. Contenidos y métodos de la investigación.
(1) Esta investigación se centrará en los siguientes contenidos.
Comprensión de los estudiantes del concepto de funciones, dominio de las propiedades de las funciones, capacidad de los estudiantes para aplicar funciones y factores que afectan el aprendizaje de funciones de los estudiantes.
(2) Esta investigación utilizará los siguientes métodos.
Revisión de la literatura: recopilar literatura relacionada con el aprendizaje funcional y comprender los resultados y las deficiencias de investigaciones anteriores.
Encuesta mediante cuestionario: Diseñe un cuestionario para comprender la capacidad de los estudiantes para aprender y aplicar funciones.
Estudio de caso: seleccione algunos estudiantes como sujetos de estudio de caso para obtener una comprensión profunda de sus dificultades y soluciones en el aprendizaje funcional.
Análisis de datos: Analizar y procesar los datos recopilados para extraer conclusiones de la investigación.
3. Valor y resultados esperados
Comprensión profunda de la capacidad de los estudiantes para aprender y aplicar funciones, descubrir los factores que afectan el aprendizaje de funciones de los estudiantes y presentar sugerencias. para mejorar la enseñanza de las funciones matemáticas de la escuela secundaria. Proporcionar referencias para futuras investigaciones sobre el aprendizaje y la aplicación de otros conceptos en la escuela secundaria.
Al formular un plan de investigación, debe considerar los siguientes factores:
1. Determine las preguntas y objetivos de la investigación.
Al formular un plan de investigación, usted Primero debe ser claro acerca de las preguntas y objetivos de su investigación. Esto le ayuda a determinar la dirección y el propósito de su investigación, así como los métodos de análisis y recopilación de datos posteriores.
2. Revisión de la literatura.
Después de determinar las preguntas y los objetivos de la investigación, debe realizar una revisión de la literatura relevante para comprender los resultados y las deficiencias de la investigación existente y determinar la innovación y el valor de su investigación.
3. Determine los métodos de investigación
Según los resultados de la revisión de la literatura y la dirección de investigación innovadora que haya determinado, debe elegir los métodos y técnicas de investigación adecuados. Esto puede incluir diseños experimentales, cuestionarios, estudios de casos, análisis cualitativos o cuantitativos, etc.