Cómo estandarizar la gestión de las nuevas guarderías1. Decoración y gestión de instalaciones de nueva guardería.
Normalmente la primera gestión que implica un nuevo parque es la decoración y compra de instalaciones y equipamiento, lo cual es una tarea muy importante. Si se hace bien, puede reducir las conversiones repetidas en trabajos futuros y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
(1) Problemas en la gestión de la decoración
1. Los jardines de infancia deberían pensar primero en su posicionamiento. Ya sea un jardín de infantes ecológico natural o un jardín de infantes moderno de alta gama, se debe determinar el estilo de decoración para evitar estilos desordenados, además, todo el jardín de infantes debe tener un color principal para evitar la contaminación visual causada por varios colores; Se debe planificar la decoración de cada planta. Decoración de aulas y salones de actos. Por ejemplo, las clases, desde bibliotecas infantiles hasta estudios de arte, tienen diferentes estilos de decoración.
2. Las instalaciones de extinción de incendios deben estar dirigidas por profesionales de la extinción. Por ejemplo, las luces indicadoras del pasillo están correctamente empotradas en la pared tan plana como la pared para evitar que los niños se rayen, en lugar de sobresalir de la pared como hacemos habitualmente. El terreno debe ser llano y no debe haber obstáculos en el paso. Las salidas de la cocina deben tener puertas cortafuegos y la cocina debe tener un sistema de alarma de humo.
3. La renovación de los baños infantiles es un proyecto importante. Cuántas posiciones en cuclillas, cuántos grifos, cuántos urinarios, la distancia entre el gancho de la toalla y la pared no debe ser inferior a 10 cm, la ubicación de los armarios de desinfección y lavadoras, dónde beben agua los niños, dónde están colocados los armarios, y el conocimiento del uso racional del espacio Muy grande.
(2) Cuestiones de gestión de instalaciones y equipos
1. El tamaño y color de las mesas, sillas, armarios para juguetes, camas y edredones de los niños deben adquirirse de acuerdo con las normas nacionales o provinciales. estándares. Las clases pequeñas, medianas y grandes son de diferentes tamaños y no se pueden comprar por separado. Se debe planificar en detalle cuántos niños deben asignarse a cada clase y tratar de ubicarlos al mismo tiempo para evitar la asignación por lotes de diferencias de color.
2. Siempre que sea posible, las guarderías deberían instalar WiFi de cobertura total y cada departamento debería instalar teléfonos para facilitar el trabajo. Más importante aún, para garantizar la seguridad de los niños, se deberían instalar cámaras en todo el parque, preferiblemente conectadas al 110.
3. El material de oficina de los profesores debe estar estandarizado y sus formas y colores deben ser estándar y prolijos. Por ejemplo: escritorios de oficina, taburetes, armarios de información, sofás, taburetes de sala de conferencias, así como cajas de información y portalápices del mismo color y tamaño, todos deben planificarse de forma unificada.
En segundo lugar, el establecimiento del nuevo jardín de infantes y la gestión de los maestros.
El equipo de liderazgo del nuevo jardín de infantes está compuesto principalmente por maestros antiguos con experiencia. La mayoría de los maestros fueron reclutados en el. jardín de infancia, formando un nuevo equipo docente del jardín. Lo más importante a la hora de construir un nuevo parque es hacer un buen trabajo de estabilización. Debido a que la fuente de docentes es compleja, hay estudiantes que acaban de abandonar la escuela, maestros que han asumido el cargo de maestros sustitutos en jardines de infancia públicos y privados, y maestros de jardín de infantes que se han dedicado a otras profesiones. Se puede decir que los maestros con diferentes entornos, diferentes personalidades, diferentes estilos de vida y diferentes experiencias de crecimiento quieren mostrar sus habilidades en el nuevo campus. La chispa de ideas es la más intensa. Como director, debe hacer bien las siguientes cosas:
Establecer un comité de gestión del jardín: para revisar las principales decisiones tomadas por el director del jardín y formular planes de implementación para que el director del jardín pueda consultarlos cuando tome decisiones. , y para proporcionar orientación para la vida diaria del director del jardín Proporciona una poderosa ayuda en el trabajo.
Establecer ramas del partido a través de elecciones democráticas; gestionar de manera centralizada a los miembros del partido gay y desempeñar un papel de vanguardia y ejemplar en el colectivo.
El establecimiento de un sindicato a través de elecciones democráticas es el sistema y la forma básicos para que los maestros de jardín de infantes ejerzan sus derechos democráticos y participen en la gestión y supervisión democráticas de los jardines de infantes, y sirve como puente.
Comité de Gestión de Comidas: Participa en la gestión de alimentos del jardín de infantes y monitorea los ingresos y gastos de alimentación de los niños cada mes.
Comité de Padres: El Comité de Padres ayuda principalmente a los padres a comprender el plan de trabajo y los requisitos del jardín de infantes y ayuda en el trabajo del jardín de infantes y refleja rápidamente las opiniones y sugerencias de los padres sobre el trabajo del jardín de infantes; el jardín de infancia en la organización de intercambios de experiencias en materia de educación familiar.
Establecer un grupo administrativo, un grupo de docencia e investigación, un grupo de logística, un grupo de información y un grupo de apoyo según sea necesario para asegurar el normal funcionamiento de la obra.
En tercer lugar, la construcción cultural y la gestión característica del parque
1. Determinar los objetivos
El director de un nuevo jardín de infancia debe pensar en el concepto, los objetivos. , características y objetivos de formación infantil, objetivos de formación de profesores, lemas de servicio para padres, etc. Existen diferencias en la precipitación y la acumulación entre los jardines de infancia recién construidos y los jardines de infancia antiguos, pero es factible determinar la dirección del jardín de infancia después de pensar con claridad, avanzar hacia este objetivo y gestionar en torno a este objetivo. Entre ellos, las características del jardín de infantes deben determinarse después de examinar la calidad y capacidad de los maestros del jardín de infantes. Toda construcción cultural debe proponerse en el espíritu de los "Lineamientos para la Educación Infantil" y los "Lineamientos para el Aprendizaje y Desarrollo de los Niños de 3 a 6 Años", y no se permiten entrenamientos intensivos que violen las leyes del desarrollo físico y mental de los niños. .
2. Creación de un entorno de construcción cultural en el campus
La creación de un entorno cultural en el campus se realiza principalmente a través de LOGO, publicidad dirigida, planificación de 3 a 5 años, varios cursos para niños pequeños, actividades para padres. actividades infantiles, Se presenta a través de un diseño ambiental, reflejando la dirección y el alma del jardín de infantes desde un nivel espiritual.
3. La construcción y gestión cultural debe estar fundamentada.
Para evitar que se convierta en un simple eslogan, debe tener los pies en la tierra para cumplir verdaderamente con las ambiciosas expectativas psicológicas originales del director. Sólo adhiriéndonos a la dirección de administrar un jardín de infantes y avanzando paso a paso podremos lograr nuestro objetivo. No debes confundirte año tras año y terminar sin poder encontrar ningún jardín de infancia que quieras abrir.