1. El pensamiento educativo de Dewey
Dewey es un famoso filósofo, educador y maestro pragmático estadounidense. Los pensamientos educativos de Dewey tuvieron una gran influencia en los círculos educativos e ideológicos chinos en la primera mitad del siglo XX. Una vez fue duramente criticado por el famoso educador y filósofo estadounidense Ke Qubo.
2. La influencia de la teleología educativa.
La teleología de la educación de Dewey ha tenido un profundo impacto en la educación moderna. Destacar la importancia del propio valor y potencial de los niños y oponerse al modelo educativo tradicional centrado en la transferencia de conocimientos. El concepto educativo centrado en las personas proporciona una inspiración importante para el desarrollo de la educación moderna. Instamos a todos a reexaminar la naturaleza y el propósito de la educación para satisfacer mejor las necesidades de talentos de la sociedad.
3. Limitaciones de la teleología educativa.
El énfasis excesivo en la personalidad y los intereses de los niños conduce a objetivos educativos vagos y a una falta de pertinencia. Ignorar las expectativas y requisitos de la sociedad en materia de educación no puede satisfacer plenamente las necesidades de talentos en diferentes campos e industrias. En la práctica, es necesario considerar de manera integral el equilibrio entre las necesidades sociales, las necesidades de desarrollo de los niños y los objetivos educativos, y formular objetivos educativos más integrales y científicos.
El valor moderno de la teoría de la educación sin propósito
1. Cultivar el desarrollo integral de las personas
El núcleo de la teleología educativa es enfatizar la subjetividad y la creatividad de las personas. estudiantes, lo que requiere que los educadores se centren en el desarrollo general de los estudiantes. En la sociedad moderna, los talentos con espíritu innovador y capacidad práctica son más competitivos. La teoría de la falta de propósito en la educación tiene un importante significado rector para cultivar el desarrollo integral de las personas.
2. Promover la reforma educativa.
La teleología educativa enfatiza la flexibilidad y diversidad de la educación y se opone al modelo educativo rígido tradicional. Esto tiene implicaciones importantes para la reforma educativa actual. En la reforma educativa, debemos prestar atención a las necesidades individuales y al desarrollo integral de los estudiantes, promover la diversidad y flexibilidad de la educación y mejorar la calidad y eficiencia de la educación.
3. Construir una sociedad armoniosa
La teoría de la educación sin propósito defiende que la práctica de la vida es un contenido educativo importante y requiere que los educadores presten atención a las experiencias de vida y los problemas prácticos de los estudiantes. Esto es de gran importancia para cultivar el sentido de responsabilidad social y ciudadanía de los estudiantes. A través de la estrecha integración de la educación y la vida, se guía a los estudiantes para que presten atención a los problemas sociales, participen activamente en la construcción y el desarrollo social y contribuyan a la construcción de una sociedad armoniosa.