¡Hola a todos!
Hay muchas cosas en el mundo cuando das a los demás, a menudo obtienes cada vez menos, pero hay una cosa que obtienes cada vez más. Quizás te sorprendas y preguntes: "¿Qué es eso?" Yo te responderé sin dudarlo: "¡Eso es amor!" "Entonces, ¿qué es el amor? El amor no es pedir, no es intercambio igualitario, sino dar, darse y auto-autorizarse. sacrificio.
Gorki dijo: "Quien ama a los niños, los niños lo amarán. Sólo quien ama a los niños puede educarlos. "Los maestros deben usar su amplio amor para calentar a cada estudiante. Sólo amando y respetando a los estudiantes pueden los maestros cultivarlos cuidadosamente. Sólo amando profundamente a los estudiantes pueden educarlos de manera más seria, paciente y meticulosa. El "amor" proviene de la moralidad del maestro noble ". "Amor" significa dedicación desinteresada. Siento que el amor del docente por los alumnos no proviene de rencores personales, sino de las necesidades de la sociedad y de la educación. Este amor es sólido y profundo, y está estrechamente relacionado con la sociedad que asumen los docentes. Responsabilidades están estrechamente vinculados.
El amor es el comienzo de que los estudiantes abran la puerta al conocimiento e ilumine sus mentes. El amor puede nutrir y regar las hermosas flores en los corazones de los estudiantes. El amor del maestro no solo incluye el amor por el puesto y. estudiantes, pero también amor por todo. El amor por las cosas bellas.
Cuando me paré frente a los niños por primera vez, todo me hizo sentir fresco y curioso al mirar esa cara y tocar esa cabeza. , parecía un capullo. La carita anhela el sol y el rocío todas las mañanas, "Buenos días, maestra". "Ese saludo infantil me trajo un día de felicidad y vitalidad; cada tarde, con la voz de "Adiós maestra", me dejaba la luz de la esperanza para el mañana. Los corazones puros de los niños, los sentimientos santos y la profunda Intención purificaron mi alma y despertó mi profundo amor por la educación realmente experimenté la alegría y el gozo de un maestro lo que volaba en ese aula era yo mismo; lo que estaba escrito en el pizarrón es la verdad, lo que se borra era esa pieza; de tiza dibujé un arco iris, derramé lágrimas y me dediqué.
Como maestro del pueblo, entiendo profundamente la importancia de los maestros. El amor de los estudiantes no puede limitarse a objetos individuales, sino que debe orientarse a todos. Los estudiantes asumen la misión educativa de una generación, no los individuos. Este tipo de responsabilidad y amor pueden trascender todo y formar una fuerza imparable para influir en los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Un estudiante de mi clase se cayó accidentalmente por las escaleras y se torció el tobillo. Y no pude ir a la escuela por un tiempo. Conociendo esta situación, estaba muy preocupada y ansiosa. Una vez fui a la casa de Xu para darle lecciones de tutoría y consolar a sus hijos. dejar atrás a cualquier estudiante. Aunque no había ido a la escuela durante varios meses, siempre insistí en darle clases de tutoría todas las semanas. Como maestra, me siento gratificada y feliz de poder caminar de la mano con los estudiantes en el camino. adelante, no importa el sol o la lluvia.
Por supuesto, el amor de un maestro por los estudiantes no carece de principios. Siempre se combina con requisitos estrictos para los estudiantes, el amor debe ser estricto, el amor no debe estropearse, ser. estricto, tratar a todos los estudiantes por igual y respetar su personalidad. Los maestros deben derramar su calidez y emociones en cada estudiante, usar el aprecio para mejorar la confianza en sí mismos y usar la confianza para desarrollar la autoestima de los estudiantes, para que cada estudiante pueda crecer.
En el Capítulo 1. En la clase de quinto grado de la segunda escuela primaria, había un niño delgado con la cara sucia y ropa vieja. Su nombre era Yuan Guangdong. Debido a que su madre se escapó de casa en sus primeros años, su padre trabajaba afuera todo el año y vivía con su abuela anciana. No lo sabía cuando asumí el cargo, pero sentí que el niño era tímido. No se atrevía a levantar la mano para hacer preguntas en clase, a menudo no podía terminar su tarea y su letra era ilegible. También parecía infeliz después de clase y generalmente hablaba en voz baja y tímida. Los estudiantes se enteraron de su verdadera situación, estaban muy descontentos y prestaron más atención a este estudiante "especial". Por eso, hice muchas preguntas en clase y los animé. Si hay algo que no entiende, hablaré con él. Él muchas veces después de clase. No dejaré de lado cada uno de sus avances y cada punto brillante de su cuerpo. Cómo desearía poder usar el amor y las acciones de un maestro para traer más sol y un puñado de lluvia. ! Cuando revisé mi tarea, descubrí que su libro de inglés estaba casi agotado. La parte de atrás estaba apretada, lo que me dolía un poco la nariz. Sabía que el niño no estaba dispuesto a comprar libros nuevos. nuevo libro de inglés y lo puso sobre su escritorio.
Simplemente sonreí, lo animé y dije: "¡Creo que escribirás mejor!" El niño se sorprendió cuando vio el cuaderno. Después de escuchar mis palabras, no supe lo que quería decir, pero yo. Noté que de repente sus ojos se pusieron rojos. Después de clase, le dije: "Puedes decirle al maestro si tienes alguna dificultad o te falta algo". "Creo que la razón para hacer esto es mantener la pequeña autoestima del niño. En la vida, también le doy a este pobre niño cuidado maternal. Durante las vacaciones, compro algunas frutas frescas y se las llevo. Porque su los labios a menudo están agrietados e hinchados debido a la falta de sopa; el clima es frío y la ropa del niño todavía es vieja y delgada, así que le compré dos prendas abrigadas, con la esperanza de que estuviera más abrigado en el camino de ida y vuelta. En realidad, el niño levantaba las manos con más frecuencia en clase, se reía más a menudo y su letra se volvió mejor y más limpia. Más importante aún, tenía más confianza y un mejor rendimiento académico. ¿Estoy sinceramente satisfecho? >Han Yu, de la dinastía Tang, escribió una vez un artículo para nuestros maestros que decía: "Un maestro es un maestro, por eso predica, enseña y resuelve dudas. "En otras palabras, el primer propósito de nuestros profesores al educar a los estudiantes es "predicar", es decir, enseñar los principios de la vida, y el segundo es el conocimiento y las habilidades. ¿Es suficiente educar a los estudiantes para que tomen más clases sobre pensamiento? y dejarles recitar las reglas de comportamiento diario? No es así, Confucio, el gran educador chino de la antigüedad, dijo una vez: "El que es recto no obedece las órdenes. "Como maestro, debes dar ejemplo en la enseñanza diaria y prestar atención a tu comportamiento y estilo de habla. Las palabras y los hechos del maestro tienen un impacto sutil en los estudiantes. La calidad del maestro afecta directamente el estilo de estudio y la escuela de los estudiantes. El espíritu y la imagen del maestro están directamente relacionados con el cultivo de la calidad de los estudiantes, ya sea en clase o después de clase, estoy dispuesto a usar la fuerza de mi personalidad para contagiar a los estudiantes, prestar atención al impacto de mis palabras y acciones y ser estricto con ellos. Yo mismo tomo la iniciativa y doy ejemplo. Entiendo que mi comportamiento, ya sea bajo la más estricta supervisión de los estudiantes, siempre es imitado por los estudiantes. Por lo tanto, cuando les pido a los estudiantes que estudien mucho, en primer lugar, he trabajado muy duro; Al impartir educación sobre etiqueta, primero debo ser educado, respetar a los mayores y amar a los jóvenes. Al educar a los estudiantes para que amen el trabajo, participaré en el trabajo con los estudiantes cuando les diga que observen la disciplina, primero cumpliré con las reglas de la escuela; Finalmente, alguien se inclinó y recogió el papel usado, alguien tomó la iniciativa de limpiar el pizarrón y al elogiar a los estudiantes, sus respuestas fueron las mismas: "Aprendimos esto de ustedes". Extremadamente gratificado y orgulloso porque vi mi propio reflejo en los alumnos, y además comprobó el famoso dicho de que “aprender con el ejemplo vale más que mil palabras”. Su carisma hace que los alumnos lo admiren y lo alienten a imitarlo. "Creo que sólo los profesores cualificados pueden formar estudiantes cualificados.
El tiempo vuela. He sido profesor durante casi diez años. He experimentado tantos días y noches, y he experimentado tantos altibajos. Porque No he estado allí durante mucho tiempo. Tenía dolor de estómago después del desayuno y el dolor era insoportable, pero no quería retrasar la clase de mi hijo. Aún así, insistí en terminar la clase. Me iba bastante bien hasta que terminé mi tarea en la oficina. Sólo quiero hacer lo que debe hacer un maestro, con la conciencia tranquila. Porque mi familia está lejos, mi hijo está enfermo y a veces tengo que dejárselo a mis mayores. mi suegra la cuide para no retrasar la clase de los estudiantes. Incluso si la condición empeora, tengo que ir al hospital para terapia de infusión, no me quedé con los niños enfermos porque no podía. Dejar ir a más niños en la escuela. Sabía que la ansiosa espera de los niños por la llegada del maestro era la mayor motivación para persistir. No creo que sea una madre calificada, pero trato de serlo. Maestro, salgo de casa a las seis de la mañana y llego a casa a las seis de la tarde. Quizás el viaje es largo y puede que sople viento, puede que esté helado y resbaladizo, puede que esté soplando viento. ocupado, puede que sea un camino sinuoso, pero no importa, porque sé que mis alumnos me están esperando así, día tras día, año tras año, tal vez lloro en secreto. Aunque, tal vez estaba ansioso. pero nunca me di por vencido. No me arrepiento, porque la enseñanza es la profesión más gloriosa del mundo: para todos los niños, y todavía tengo que seguir trabajando duro para lograr este objetivo.
“Tres pulgadas de tiza, tres pies de podio, llenos de verdaderos sentimientos; quien ha enseñado toda su vida, está dispuesto a enseñar y educar a la gente. “Quiero ser un maestro solidario que no sólo pueda enseñar a la gente a pescar, sino también ayudar y guiar a los estudiantes en todos los aspectos.
El gran poeta indio Rabindranath Tagore dijo: "La carrera de las flores es dulce, y la carrera de los frutos es preciosa. Déjame hacer la carrera de las hojas, porque las hojas siempre cuelgan humildemente a su sombra, cuidemos la inocencia con amor". ; usa la sabiduría para cultivar el crecimiento; usa la sinceridad para abrir tu corazón; liberaré mis ideales con esperanza y usaré mis propias manos para trabajar en silencio con todos para sostener el sol del mañana.