(1) Explorar los límites del trabajo de aprendizaje;
(2) Explorar los límites de la botánica
(3) Explorar los límites de la popularización de la ciencia;
(4) Explorar los límites de la enseñanza y la educación de las personas;
(5) Explorar el mundo de la vida.
Los antecedentes escritos del explorador Zhong Yang;
2065438+El 25 de septiembre de 2007, Zhong Yang, un famoso botánico, decano de la Escuela de Graduados de la Universidad de Fudan y profesor de la Universidad del Tíbet. Estuvo involucrado en un accidente automovilístico cuando se dirigía al Sichuan Ethnic Cadre College en Mongolia Interior para dar conferencias a cuadros en áreas de minorías étnicas y falleció a la edad de 53 años.
La noticia de la desafortunada muerte de Zhong Yang causó gran tristeza en el mundo académico. Muchos académicos y periodistas escribieron artículos de diversas formas para conmemorar a este mentor y amigo. Este artículo es un informe escrito por un reportero del China Youth Daily.
Zhong Yang nació en mayo de 1964 en Xinning, Hunan.
De 1984 a 1999, se desempeñó como pasante de investigación, investigador asistente, investigador asociado (1992), investigador (1996) y subdirector (1997) del Instituto de Botánica de Wuhan, Academia de Ciencias de China. ;
1992 -En 1998, realizó 4 años de investigación colaborativa en la Universidad de California, Berkeley y la Universidad Estatal de Michigan;
Desde 2000, ha sido profesor en la Facultad de Ciencias de la Vida de la Universidad de Fudan y supervisor de doctorado en botánica y bioinformática.
Actualmente es Vicedecano Ejecutivo de la Facultad de Ciencias de la Vida de la Universidad de Fudan, Director Adjunto del Laboratorio Clave de Biodiversidad e Ingeniería Ecológica del Ministerio de Educación y Director Adjunto de Investigación de Tecnología de Bioinformación de Shanghai. Centro; también es profesor en el Centro de Biología Teórica de la Universidad de Pekín y profesor en la Universidad del Tíbet.