Introducción a la especialización en fotogrametría y tecnología de teledetección.

Hoy en día, cada vez más personas eligen carreras de ingeniería. Hoy aprenderemos sobre la carrera de fotogrametría y tecnología de teledetección:

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La tecnología de fotogrametría y teledetección estudia principalmente los conocimientos y habilidades básicos en la producción, servicio y gestión de fotogrametría y tecnología de teledetección, y lleva a cabo la producción, servicio y gestión de fotogrametría y teledetección. tecnología. Por ejemplo: la aplicación de drones en agricultura, teledetección oceánica y monitoreo de incendios forestales, ingeniería, arquitectura, arqueología, medicina, observación de leyes y máquinas, cartografía y aplicaciones digitales, etc.

2.Cursos abiertos

"Topografía General", "Topografía Controlada", "Fotogrametría Digital", "Tecnología de Topografía GPS", "Tecnología y Aplicación de la Teledetección", "Topografía en Ingeniería". " ", "CAD topográfico y cartográfico", "Fundamentos de los sistemas de información geográfica", "Fotogrametría aérea", "Levantamiento catastral" Algunas facultades y universidades capacitan a los estudiantes en las siguientes direcciones profesionales: aplicación de vehículos aéreos no tripulados, mapas digitales multimedia.

3. Establecimiento de universidades

Universidad Técnica y Vocacional Petroquímica de Lanzhou, Escuela Técnica y Vocacional de Energía de Shaanxi, Escuela Técnica y Vocacional Industrial de Henan, Escuela Técnica y Vocacional de Aviación de Xi'an, Xi' una escuela técnica y vocacional ferroviaria, escuelas vocacionales de Shandong Water Conservancy, etc.

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mada escuela secundaria integral es una escuela que integra la escuela secundaria primaria, la escuela secundaria técnica y la escuela secundaria moderna. Todos los niños de 11 años que hayan terminado la escuela primaria pueden ingresar en esas escuelas. Los estudiantes de escuela secundaria integral de siete años tienen entre 11 y 18 años. El plan de estudios es generalmente obligatorio en los primeros tres años, con asignaturas optativas que comienzan en el cuarto y quinto años. Su configuración temática específica no es muy diferente de los cinco o seis cursos profesionales de las escuelas intermedias modernas. Gran parte de su enseñanza simplemente integra la enseñanza de las tres escuelas intermedias originales y divide a los estudiantes en grupos académicos, grupos técnicos y grupos de escuelas intermedias modernas. Las lecciones específicas para cada grupo son diferentes. Por tanto, el problema de la educación selectiva no se ha resuelto fundamentalmente. En los últimos años, el número de estudiantes de estas escuelas secundarias ha superado el 90% del total. Escuela intermedia La llamada escuela intermedia es un tipo de escuela entre la escuela primaria y la escuela secundaria, que brinda a los estudiantes una etapa de transición de la escuela primaria a la escuela secundaria. Hay muchos tipos de escuelas intermedias, incluidas las de 8 a 12 años, las de 8 a 13 años, las de 9 a 13 años, las de 9 a 14 años, las de 10 a 14 años, incluidas las de 8 a 65438 años. El contenido y los métodos de enseñanza de una escuela secundaria dependen principalmente de si se la considera una escuela primaria o secundaria. Pero ya sea una escuela secundaria o una escuela primaria, las escuelas secundarias deben ofrecer una lengua extranjera. Aunque el nombre PublicSchool es exactamente el mismo que el de una escuela pública estadounidense, en el sistema de educación secundaria británico, la escuela pública es una escuela privada única. Las escuelas públicas tienen una larga historia. La primera escuela pública se fundó hace más de 400 años. Después de más de 400 años de evolución histórica, las escuelas públicas se han convertido en sinónimo de reputación, estatus y un futuro brillante. La aparición de las escuelas públicas fue un acontecimiento importante en la historia de la educación secundaria británica. Es sinónimo de espíritu británico y comportamiento caballeroso. Su serie de tradiciones se han conservado como espíritu social y han tenido un gran impacto en el desarrollo de la educación secundaria británica e incluso en toda la sociedad británica. Las escuelas públicas fueron establecidas originalmente por organizaciones públicas para matricular a estudiantes pobres de forma gratuita. A mediados del siglo XIX, la jerarquía social de las escuelas públicas ya era bastante evidente. La situación original en la que los hijos de la gente común y de los nobles disfrutaban de la educación quedó arruinada por el descontento de los nobles. La clase aristocrática creía que los hijos de los pobres no necesitaban recibir educación académica porque se convertirían en agricultores y artesanos. Sólo los hijos de los nobles que se convertirían en caballeros en el futuro necesitaban recibir educación académica. Posteriormente, los estudiantes de las escuelas públicas fueron rápidamente reemplazados por estudiantes internos y externos autofinanciados. La escuela pública pronto se convirtió en una escuela aristocrática a la que sólo los niños de la clase alta podían permitirse asistir, y gradualmente formó las famosas "Nueve Escuelas Públicas". a saber, Winches Special College, Eton College, St Paul's College, Shrewsbury College, Westminster College, Rugby College, Commercial Sewing College, Harrow College y Seto House College. Entre ellos, Eton es el más prestigioso. En 1965, el gobierno nombró una Comisión de Escuelas Públicas, que especificaba que sólo las escuelas independientes que fueran miembros de la Asociación de Directores, la Asociación de Juntas de Escuelas Públicas o la Asociación de Juntas Escolares de Niñas podían llamarse escuelas públicas. Debido a que las escuelas públicas son privadas, las cifras correspondientes generalmente no se incluyen en las estadísticas oficiales. En general, se cree que actualmente hay más de 200 escuelas públicas en el Reino Unido. Generalmente, el grupo de edad que estudia en las escuelas públicas es de 13 a 18 años y el período de estudio es de 5 años. Se contratan graduados de la escuela preparatoria y el examen es estricto. Actualmente, aproximadamente uno de cada 13 niños en edad escolar en el Reino Unido asiste a una escuela pública (el 7% para ser exactos). La educación pública es cara En 1991, las tasas de matrícula anuales para los estudiantes internos aumentaron a entre 10.000 y 12.000 libras, y las tasas de matrícula anuales para los estudiantes externos aumentaron a entre 7.000 y 9.000 libras. Los ingresos anuales de la gente común y corriente no son suficientes para pagar la matrícula de las escuelas públicas durante un año. A lo largo del largo desarrollo histórico, las escuelas públicas han ido formando gradualmente un conjunto único de métodos y tradiciones de enseñanza. En educación, se hace hincapié no sólo en el estudio de la cultura clásica y la ciencia moderna, sino también en el cultivo del carácter independiente de los estudiantes. Las escuelas públicas prestan especial atención a cultivar el comportamiento caballeroso de los estudiantes, otorgan gran importancia al cultivo moral y al entrenamiento de la autodisciplina de los estudiantes y otorgan gran importancia a la educación religiosa. En la actualidad, la mayoría de las escuelas públicas ofrecen tres materias: clásica, moderna y matemáticas.

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