Autoevaluación de los docentes sobre su educación y labor docente este semestre

Como docentes, debemos comunicarnos más con los estudiantes y aplicarlos en la práctica para profundizar nuestra comprensión del plan de estudios, mejorar nuestro trabajo docente y esforzarnos por formar nuestro propio estilo de enseñanza. La siguiente es la autoevaluación de la formación de los docentes y el trabajo docente de este semestre que recopilé. ¡Espero que sea de ayuda para todos!

La autoevaluación de la educación y la docencia de los docentes de este semestre pasó muy rápido. En un abrir y cerrar de ojos, la enseñanza de este semestre llega a su fin. Durante el último semestre me dediqué a mi trabajo, practicando, resumiendo y actualizándome constantemente en el trabajo, y me esforcé por dar lo mejor de mí. Las habilidades de los niños en todos los aspectos han mejorado en diversos grados y mi relación con los niños se ha vuelto cada vez más profunda. Me siento muy feliz cuando veo las sonrisas felices de mis hijos. A continuación se muestran mis trabajos de este año escolar.

1. Análisis de la situación Hay 25 niños en mi clase, 9 niños y 16 niñas. Después de este semestre de estudio y vida, los niños han logrado diversos grados de progreso sobre la base original.

(1) Ventajas:

1. La mayoría de los niños de nuestra clase son alegres, vivaces y sociables. Pueden comunicarse activamente con los demás y están dispuestos a expresar sus sentimientos de diversas formas.

2. Curioso y con ganas de lucirse. Me gusta ayudar a los profesores a hacer cosas y atreverme a ser una pequeña maestra.

3. Le gustan especialmente las actividades de juego y tiene una gran curiosidad por los juegos.

4. Después de ingresar al segundo semestre de la escuela secundaria, los niños de nuestra clase han mejorado aún más su conocimiento de las reglas. La mayoría de los niños pueden darse cuenta de que han crecido, saben cómo ayudar a los demás y comprenden el bien y el mal.

5. Sea muy educado con las personas, salude a las personas que conoce y esté dispuesto a ayudar a los demás.

(2) Rendimiento débil:

1. Algunos niños de la clase todavía son un poco tímidos frente a extraños. Al mismo tiempo, algunos niños tienen malos hábitos de lectura y necesitan cultivar aún más los buenos hábitos de lectura de los niños.

2. Malos hábitos en el aula, distraído y hablador.

3. Es necesario reforzar el hábito de dormir la siesta.

Primero, ideología y moralidad

Como profesor, exijo activamente progreso en mi pensamiento, participo seriamente en todos los estudios políticos y establezco una visión correcta del mundo y de la vida. Dedíquese a su trabajo, dé el ejemplo y establezca una buena imagen de ética docente. Al mismo tiempo, realicé diversas tareas dispuestas por el parque con una actitud positiva y entusiasta. Participo activamente en diversas actividades del parque y realizo diversas tareas. Amo a todos los niños, los trato por igual y recibo calurosamente a todos los padres para que los padres puedan

En segundo lugar, el trabajo educativo

Solo a través del aprendizaje continuo podemos mejorar nuestro sentido de responsabilidad educativa y mejorar nuestras propias cualidades y habilidades docentes. Este semestre partiré de mí y de las pequeñas cosas que me rodean, guiaré a los niños con conceptos correctos y haré un buen trabajo en la enseñanza. En la docencia sé que la clave para mejorar la calidad de la enseñanza es dar una buena clase. Para enseñar bien, tengo que obtener una vista previa de cada clase, hacer mis propios mapas didácticos y material didáctico y comprender los intereses y necesidades de los niños. Acostúmbrese a las dificultades que pueda encontrar al aprender nuevos conocimientos y tome las medidas adecuadas. Preste atención a todos los niños, preste atención a la educación individual, mantenga una relativa estabilidad y, al mismo tiempo, estimule las emociones de los niños, manténgalos de buen humor y cree un buen ambiente en el aula. Lea más libros que sean útiles para los negocios, amplíe constantemente sus conocimientos e inyecte nueva vitalidad al contenido de la enseñanza.

En tercer lugar, el trabajo de protección

En la vida diaria, guiar a los niños para que comprendan su relación con el colectivo, hacerles saber que son miembros del colectivo y que están dispuestos a participar en el colectivo. actividades. Educar a los niños para que se preocupen por el colectivo, sus compañeros y sean educados con los demás. Brindar educación moral a los niños, para que puedan desarrollar niños morales, inteligentes y educados. Mantener un estrecho contacto con los padres, escuchar sus opiniones, enseñar a los niños de acuerdo con sus aptitudes según su desempeño en el hogar y trabajar con los padres para corregir. Los malos hábitos de los niños.

1. Fortalecer la educación rutinaria diaria de los niños, fortalecer el cultivo y la formación de los diversos hábitos de comportamiento de los niños, para que los hábitos de vida y de estudio de los niños puedan desarrollarse sobre la base original.

2. Estricto sistema de atención médica, limpie y desinfecte cuidadosamente varios juegos y utensilios de acuerdo con los requisitos del sistema, y ​​garantice el uso higiénico y seguro de juegos y utensilios.

3. Fortalecer la concienciación sobre la salud de los niños cada día y conseguir que los niños estén felices al comer. Preste atención a cultivar buenos hábitos alimentarios en los niños. No deben ser quisquillosos con la comida ni tener eclipses parciales, y no deben pelear ni dejar caer los granos de arroz al comer.

4. Fortalezca el manejo de las siestas de los niños y cultive buenos hábitos de siesta en los niños: después de ingresar a la sala de siesta, no haga ningún ruido, duerma lo antes posible, doble la ropa con cuidado y póngase los zapatos con cuidado. .

5. Dile a tus hijos que se laven las manos antes de comer y después de ir al baño.

6. Cada uno de nuestros profesores limpia la clase cuidadosamente, desinfecta vasos y toallas todos los días, desinfecta el aula una vez a la semana y limpia mesas y sillas.

4. Trabajo seguro

El trabajo seguro es una de las tareas más importantes en las guarderías. Es responsabilidad y obligación de cada maestro garantizar la seguridad personal de cada niño. Para tranquilizar a los padres y permitir que sus hijos vivan y crezcan en un entorno seguro, he hecho lo siguiente:

1 Al mismo tiempo, también prestamos especial atención a la penetración de la seguridad y el yo. -Educación sobre protección en la vida diaria, y poner siempre la seguridad. La educación es lo primero. En diversas formas de educación sobre seguridad, se mejora la conciencia de seguridad de los niños y se previenen mejor los accidentes de seguridad.

2. Enseñe a los niños algunos conocimientos de seguridad y mejore su conciencia de seguridad y su capacidad de autocuidado. No juega con fuego, agua o electricidad, no salta de edificios, no sube alturas, no camina con extraños, grita pidiendo ayuda cuando está en peligro. Conozca los números de teléfono básicos de emergencia.

3. Estricto sistema de inspección matutina para evitar que los niños traigan artículos inseguros al jardín de infancia y gestionar los medicamentos para los niños enfermos.

4. Fortalecer la gestión de todos los aspectos de las actividades del día, fortalecer la gestión de la vida diaria de los niños, ser conscientes de ello y tener cuidado con los accidentes de los niños.

Verbo (abreviatura de verbo) trabajo de los padres

1. Comunicarse con los padres de manera positiva y amigable. Me comunico con los padres después de la escuela para informarles qué están haciendo sus hijos en el parque.

2. Utilizar agendas de contactos familiares, llamadas telefónicas, etc. para realizar las entrevistas. Esto me permite comprender mejor la situación de los niños en casa, para poder enseñarles de manera específica, y también puede promover el entendimiento mutuo entre mis padres y yo, haciendo la relación más estrecha.

Sexto, propias deficiencias y problemas

Mirando hacia atrás en este semestre y examinando sus propios problemas, todavía hay muchas áreas que necesitan aprender y mejorar. Soy un profesor nuevo y tengo muchas deficiencias en todos los aspectos de mi trabajo. Todavía existen muchas deficiencias en la preparación de las lecciones. Puede ser que mi escritura no sea clara y mi pensamiento no sea lo suficientemente detallado. Hay muchas deficiencias en clase, pero trabajaré duro para mejorar. Espero que los niños de mi clase puedan aprender más y mejor. Por lo tanto, en el futuro seguiré estudiando preparación de lecciones, asistiré a clases, participaré activamente en diversos estudios teóricos, mejoraré mi capacidad laboral y me esforzaré por convertirme en una excelente maestra de preescolar. El pasado quedó atrás y comienzan nuevos desafíos. ¡Me mantendré al día, estudiaré diligentemente, me enriqueceré y me esforzaré por convertirme en un río duradero y siempre nuevo!

Autoevaluación de los docentes sobre su formación y labor docente este semestre 2. El segundo semestre de la escuela secundaria ha terminado y todavía faltan seis meses para que me separe. Mirando retrospectivamente mis dos años de estudio y vida en Yucai Bilingual, he aprendido mucho. Este resumen está hecho especialmente.

En general, he dado un gran salto adelante. Aprobé el examen bienal con puntuaciones 3, 4, 5, 8, 9, 16, 18, 21, 23, 29, 36, 69, 75 y 266. Las calificaciones del primer año de secundaria bajan cada semestre y las del segundo año de secundaria son básicamente las mismas. En el próximo semestre, las calificaciones del segundo año de secundaria aumentan. La razón fundamental es que no desarrollé buenos hábitos de estudio en mi primer año de secundaria y hubo una gran crisis detrás de mis excelentes calificaciones semestrales. En el segundo año de la escuela secundaria, comencé a reformar mis hábitos de estudio y mis calificaciones se estabilizaron. Mis hábitos de estudio se volvieron perfectos en el segundo semestre de mi segundo año de escuela secundaria, lo que me permitió ubicarme entre los diez mejores de la escuela y mis calificaciones mejoraron enormemente. Este es uno de mis éxitos.

Desde la perspectiva de las puntuaciones de una sola materia, se puede decir que la mejora de las puntuaciones en matemáticas es otro logro importante para mí. Cuando estaba en el primer grado de la escuela secundaria, tenía malos hábitos de estudio de matemáticas y era muy descuidado en los problemas de cálculo. A menudo me descontaban puntos debido a problemas de cálculo, por lo que los puntajes de mis exámenes no eran ideales. Comencé a trabajar duro para mejorar mis puntajes en matemáticas en el segundo grado de la escuela secundaria, pero los resultados no fueron muy satisfactorios. En el segundo semestre de mi segundo año de secundaria, comencé a cambiar mi enfoque de aprendizaje hacia las matemáticas. Finalmente, gracias al trabajo duro, mis puntuaciones en matemáticas mejoraron de tres 85, 1,92 a 1,94, 2,98, 1,99. Esto requiere mucho esfuerzo.

Este es también mi éxito.

En inglés no me esforcé mucho, pero aún así obtuve buenos resultados. Pero necesito aprender más en el tercer año de la escuela secundaria para poder mejorar mi inglés en el examen de nivel.

No he practicado lo suficiente en física y mecánica, así que tengo mucho miedo y no me siento bien respondiendo preguntas. Es necesario para mí fortalecer mi práctica en mecánica y prepararme para el estudio de la electricidad. En términos de química, continuaré estudiando mucho y lograré buenos resultados con el apoyo de mis intereses.

Los logros anteriores no se pueden lograr con mis propios esfuerzos. Tengo mucha gente a quien agradecer.

En primer lugar, me gustaría agradecer a los cuatro oponentes que elegí. En comparación con estos oponentes, aprendí a tener calma, ser cuidadoso, valorar el tiempo y concentrarme. Esto me permitió lograr excelentes resultados académicos y ubicarme entre los diez primeros de la escuela. Especialmente necesito agradecer a Song Zhihang. Aprendí de ella a concentrarme y dar lo mejor de mí. Puedo encontrar fallas en comparación con ella. Lo cierto es que mis notas han mejorado mucho gracias a su presencia.

También quiero agradecer a los profesores. Primero que nada, gracias profesor Liu. Su preocupación me mantuvo alerta, me mantuvo en un estado de intenso estudio y utilizó una fuerza tremenda para lograr excelentes resultados. Entonces gracias, maestro Huang. Su aliento me dio el coraje y la fuerza para mejorar mis puntajes en matemáticas, permitiéndome lograr excelentes puntajes en matemáticas. Les estoy especialmente agradecido.

Aunque he conseguido excelentes resultados, tengo que reconocer que todavía tengo margen de mejora. Aquí está mi perspectiva.

En primer lugar, en el aprendizaje del chino, debido a que me centré en las matemáticas, no puse mucho esfuerzo en el chino, por lo que mis resultados no fueron muy satisfactorios. Quiero fortalecer mi chino y mejorar mi fuerza en el tercer grado de la escuela secundaria, para poder enfrentarme a mis oponentes más fácilmente.

En segundo lugar, puedo aprovechar mejor el tiempo. Todavía tengo mucho tiempo que realmente no he aprovechado. Por lo tanto, necesito aprovechar mejor el tiempo en el tercer año de la escuela secundaria.

En tercer lugar, en física, haré más ejercicios, fortaleceré la mecánica y tomaré la electricidad como mi fuerza.

Ha sonado el cuerno del tercer día y la batalla final está a punto de comenzar. ¡Me dedicaré a la preparación para el tercer grado de la escuela secundaria con un espíritu más pleno, una voluntad más fuerte y una determinación más firme, continuaré aprendiendo de mis oponentes y lucharé por la división hasta el final!