1. La capacidad de pensamiento independiente del niño está debilitada.
La razón por la que el software de búsqueda hace más daño que bien es en gran medida porque los niños ponen a prueba su conciencia y autocontrol cuando utilizan el software de búsqueda. Si el niño tiene un fuerte autocontrol, el uso de un software de búsqueda sólo le proporcionará una dirección o una idea para resolver el problema. Si un niño no tiene un fuerte autocontrol y se encuentra con preguntas que no puede resolver, se acostumbrará a utilizar software de búsqueda, lo que debilitará su capacidad de pensamiento. Después de todo, los niños pueden obtener la respuesta a esta pregunta simplemente usando un software de búsqueda, por lo que, naturalmente, dejarán de pensar de forma independiente.
2. El pensamiento de resolución de problemas de los niños se irá estandarizando gradualmente.
Si los niños utilizan software de búsqueda para resolver problemas durante mucho tiempo, su forma de pensar para resolver problemas cambiará gradualmente. Al principio los niños tienen la idea de resolver problemas por sí solos. A medida que pasa el tiempo, aumenta la frecuencia con la que los niños utilizan el software de búsqueda y su pensamiento de resolución de problemas se acercará a las respuestas estandarizadas del software de búsqueda. Si las cosas continúan así, el pensamiento de resolución de problemas de los niños se volverá cada vez más estandarizado y perderán sus propias ideas para resolver problemas. De hecho, esto no ayudará a la capacidad de pensamiento del niño. Sólo debilitará su capacidad de pensamiento independiente. Por lo tanto, el uso de software de búsqueda puede hacer más daño que bien.
3. La pereza de los niños los hace dependientes del software de búsqueda.
La aparición del software de búsqueda tiene como objetivo ayudar a los niños a resolver problemas que no pueden resolver en sus estudios. Si el niño no puede utilizar el software de búsqueda correctamente, el software de búsqueda se convertirá en una herramienta que reemplazará el pensamiento del niño. Cuando un niño encuentra una pregunta que no puede resolver, solo necesita usar un software de búsqueda para buscar y podrá encontrar rápidamente la respuesta a la pregunta. Cuando los niños descubren que es tan fácil utilizar el software de búsqueda para resolver problemas, les resulta fácil desarrollar inercia, volverse gradualmente dependientes del software de búsqueda y dejar de pensar.
Personalmente, creo que el software de búsqueda puede hacer más daño que bien. Debido a que los niños con un autocontrol débil, el uso de software de búsqueda para responder preguntas les hará perder la capacidad de pensar. Al mismo tiempo, también hará que los niños dependan demasiado del software de búsqueda, lo que afectará el establecimiento de la capacidad de pensamiento y el pensamiento divergente de los niños y no favorecerá el aprendizaje de los niños. Por lo tanto, cuando los padres ayudan a sus hijos a aprender, deben permitirles usar el software de búsqueda de manera razonable, ayudarlos a resolver problemas y no confiar demasiado en él.