El propósito de la pedagogía que estudia la educación es descubrir las leyes de la educación, mejorar la calidad y el efecto de la educación, promover la reforma y la innovación educativa, aclarar los conocimientos básicos y las teorías de la educación, revelar las leyes de la educación, y proporcionar teorías para teóricos y profesionales de la educación Apoyo y orientación.
1. Mejorar la calidad y eficacia de la educación. A través del estudio de los fenómenos y problemas educativos, se revelan las leyes generales de la educación, a fin de orientar mejor la práctica docente y mejorar los efectos de la enseñanza. Promover la reforma y la innovación educativa. A través de una investigación en profundidad sobre la educación, descubrimos problemas y deficiencias en la educación, proponemos medidas de mejora específicas y promovemos la reforma y la innovación educativa.
2. Explicar los conocimientos y teorías básicas de la educación. A través de resumir y reflexionar sobre la práctica educativa, continuamos enriqueciendo y mejorando los conocimientos y teorías educativas básicas, proporcionando una base teórica sólida para el desarrollo de la educación. Revelar las leyes de la educación. A través de la investigación sistemática sobre la educación, se revelan la esencia y las leyes de la educación y se proporciona inspiración y orientación útiles para las teorías y los profesionales de la educación.
3. Proporcionar apoyo teórico y orientación a los teóricos y profesionales de la educación. Al estudiar el propósito de la educación, podemos brindar a los educadores una visión científica de la educación y mejorar sus creencias educativas, para que puedan participar mejor en el trabajo educativo. Enriquecer el conocimiento cultural humano. A través del estudio de la educación, contribuimos a la herencia y el desarrollo del conocimiento cultural humano y al progreso de la civilización humana.
4. Proporcionar una base para la formulación de políticas educativas. Al estudiar el propósito de la educación, podemos proporcionar una base científica para la formulación de políticas educativas y garantizar que las políticas educativas cumplan con las leyes educativas y las necesidades sociales. Cultivar personas integrales. Uno de los propósitos de la pedagogía es brindar educación integral y oportunidades de desarrollo a personas educadas y cultivar talentos de desarrollo integral mediante el estudio de la naturaleza y las leyes de la educación.
5. Promover la equidad educativa. A través del estudio de los fenómenos educativos, revelamos la connotación y las formas de lograr la equidad educativa, y brindamos apoyo teórico y orientación práctica para promover la equidad educativa. Promover el progreso y el desarrollo social. A través de la investigación y la práctica educativas, cultivamos talentos con espíritu innovador y capacidad práctica, y brindamos talento y apoyo intelectual para el progreso y el desarrollo social.
Los conocimientos relevantes de la pedagogía son los siguientes:
1. Finalidad educativa: se refiere a las metas educativas, es decir, los resultados esperados o a alcanzar a través de las actividades educativas. El propósito de la educación es el núcleo y el alma de las actividades educativas, y el punto de partida y destino de las actividades educativas. Función educativa: se refiere al papel o influencia de la educación en el desarrollo social, incluidas las funciones sociales y las funciones personales.
2. Sistema educativo: se refiere al sistema educativo de un país o región y al sistema de organización, gestión, liderazgo y supervisión de las instituciones educativas. Contenido educativo: se refiere a los conocimientos, habilidades y valores impartidos en las actividades educativas y es el núcleo de las actividades educativas. Métodos educativos: se refiere a los diversos métodos, medios y enfoques utilizados en las actividades educativas, que son medios importantes para lograr objetivos educativos y lograr efectos educativos.
3. Evaluación educativa: se refiere a la evaluación de los efectos de las actividades educativas, incluida la evaluación del contenido educativo, los métodos educativos y el entorno educativo. La psicología educativa es una rama importante de la educación que estudia los fenómenos y las leyes psicológicas en el proceso educativo y proporciona apoyo teórico y orientación para la práctica educativa.