La escuela concede gran importancia a la educación y la investigación científica, se esfuerza por formar un equipo de profesores orientados a los académicos y lleva a cabo activamente actividades de formación en la escuela. Actualmente hay 31 proyectos de investigación científica, incluidos 4 proyectos a nivel provincial, que crean buenas oportunidades para el crecimiento profesional de los docentes. En los últimos años, profesores y estudiantes de toda la escuela han participado en concursos de educación y enseñanza en todos los niveles y han ganado más de 500 premios a nivel de distrito (condado) o superior. Entre ellos, hay más de 50 premios municipales y más de 70 premios provinciales.
La escuela estableció un grupo líder para prepararse para el examen de ingreso a la universidad, planificó científicamente, realizó preparativos sólidos y logró resultados notables. En el Examen de Ingreso a la Universidad de 2011, hubo 208 candidatos en la primera convocatoria, que lograron el primer lugar en la ciudad en cinco indicadores. La tasa de aprobación de la universidad hasta la licenciatura es 99,05, la tasa de aprobación de la licenciatura es 83,8, la tasa de aprobación de la licenciatura es 85,1 y la puntuación promedio en matemáticas de artes liberales y materias integrales ocupa el primer lugar en la ciudad.
En el examen de ingreso a la universidad de 2012, hubo 1.022 candidatos en la segunda sesión, 41 en el último lote de candidatos clave y 742 en el programa de pregrado. La tasa de matrícula de recién graduados es 73,06, ocupando el tercer lugar en la ciudad. Hay 1.018 personas en la línea provincial (solo 4 personas no aprobaron el examen) y la tasa de la línea provincial es 99,6, ocupando el primer lugar en la ciudad. Las puntuaciones medias en artes liberales, chino, matemáticas e inglés se encuentran entre las tres mejores de la ciudad.
En el examen de ingreso a la universidad de 2013, hubo 1.063 candidatos en la tercera sesión, 73 en el lote anterior de candidatos clave, 823 en el programa de pregrado, la tasa de admisión de pregrado fue de 77,4 y la nueva admisión de pregrado la tasa fue de 77,8, ocupando el tercer lugar en la ciudad; 1.059 estaban por encima del nivel provincial. La tasa a nivel provincial alcanzó 99,62, ocupando el primer lugar en la ciudad en cuanto a puntuaciones promedio integrales en artes liberales, chino, matemáticas, inglés y artes liberales; entre los tres primeros de la ciudad. Entre ellos, el estudiante Cai Zhiming ocupó el primer lugar en el distrito de Jiedong con una puntuación total de 660 en ciencias y ocupó el puesto 20 en la ciudad. El estudiante Jiang Wenke obtuvo una puntuación de 138 en matemáticas, ocupando el primer lugar en el distrito de Jiedong y el segundo en la ciudad.
¡La escuela secundaria Jiedong No. 2 logra mayor gloria en el examen de ingreso a la universidad de 2014! Hay 1.223 estudiantes de referencia, incluidos 115 estudiantes universitarios clave (incluidos 11 estudiantes de arte), 42 más que en 2013, un aumento de 57,53 estudiantes universitarios, con una tasa de matrícula de pregrado de 77,02, 19 más que en 2013, un aumento de 14,46. Huang Xiaojie, un candidato de artes liberales, obtuvo un puntaje de 624 en total, ocupando el cuarto lugar en el distrito de Jiedong (anteriormente examen de ingreso a la escuela secundaria del condado de Jiedong 923).
El subsecretario general del gobierno provincial de Guangdong, el director del Departamento de Educación de la provincia de Guangdong, Wei, el subdirector del Departamento de Educación de la provincia de Guangdong y el secretario del Comité Municipal del Partido de Jieyang, afirmaron plenamente los logros de la escuela.
El viento del este está lleno de primavera y el viento es bueno para navegar. La escuela secundaria Jiedong No. 2 está aprovechando la nueva ronda de reforma curricular como una oportunidad para examinarse racionalmente, planificar el futuro científicamente, interpretar la educación con conceptos educativos modernos y avanzar hacia convertirse en una escuela famosa en el este de Guangdong que los estudiantes anhelan. ¡Los padres se sienten seguros y la sociedad lo reconoce!