¿Cuál es el significado de aula inteligente?

La sabiduría es el valor central de la educación. Sabiduría es elegir el mejor camino en el menor tiempo ante entornos complejos y cambiantes. La sabiduría encarna el elevado reino de la vida, y sólo usando la sabiduría podemos resolver mejor los problemas. La "unidad de la literatura y el taoísmo" no es sólo el valor central de los estudios tradicionales chinos, sino también la base temática y el camino de implementación de la educación moderna. La relación entre "literario" y "Tao" siempre ha sido el foco de la interpretación de la teoría literaria antigua. En la crítica literaria antigua, siempre ha habido dichos de que "literario es transmitir la verdad", "literario es expresar" y "literario es ser amable". Siempre ha habido disputas en educación entre "amplio" y "estrecho", "verdadero" y "falso", "grande" y "pequeño", y "herramientas" y "humanidades". Detrás del debate está el "Tao", que es "sabiduría".

La esencia de la educación es, en definitiva, la sabiduría. La educación requiere más sabiduría, que se refleja primero en la mejora del conocimiento de la vida de los estudiantes, así como en el coraje y la capacidad de elegir y decidir situaciones de la vida. En la vida real, a menudo podemos juzgar la inteligencia de una persona de inmediato porque puede captar rápidamente la raíz del problema. Por tanto, sólo la educación inteligente puede promover el crecimiento de los estudiantes como seres humanos. La educación inteligente consiste en utilizar la sabiduría de los profesores para mejorar la sabiduría de los estudiantes y se divide en tres niveles: primero, el propósito de la educación es mejorar la sabiduría y la calidad de vida de los estudiantes; segundo, la premisa de la educación es el crecimiento profesional de los profesores; ' sabiduría; tercero, educación El proceso está lleno de sabiduría, y la selección y determinación del contenido, los medios y las estrategias educativas son la cristalización de la sabiduría.

Transformar el conocimiento en sabiduría es la tendencia de desarrollo de la educación en el mundo. La informatización, la globalización y los big data del desarrollo social han tenido un profundo impacto en la educación, lo que requiere una reflexión integral sobre el llamado sistema educativo clásico tradicional. El objetivo educativo cambia del conocimiento a la sabiduría, de personas conocedoras a personas sabias, y nuestra enseñanza en el aula también cambia del conocimiento a la sabiduría. Con la implementación de la nueva reforma curricular en la educación básica y la reflexión sobre la tradicional "educación del conocimiento", la gente es cada vez más consciente de que poseer conocimientos no significa poseer sabiduría, y que la sabiduría es más importante que poseer conocimientos. El conocimiento se puede enseñar directamente, pero la sabiduría es diferente. Es endógeno y sólo puede surgir mediante la autoconstrucción. Esto no se puede enseñar. La sabiduría proviene de la autopercepción del conocimiento, y el proceso de cognición es el proceso de una persona conocedora a una persona sabia.