2. Está estrictamente prohibido impartir clases sin autorización o participar en clases de recuperación pagadas o. clases sustitutas durante los días laborables;
3. Está estrictamente prohibido aceptar propiedad de los estudiantes o padres para beneficio personal;
4. Está estrictamente prohibido cobrar a los estudiantes indiscriminadamente, distribuir materiales. y vender productos indiscriminadamente;
5. Está estrictamente prohibido el castigo corporal y el castigo corporal disfrazado de los estudiantes, y ningún trato desigual e injusto a los estudiantes, palabras y acciones sarcásticas, discriminatorias, insultantes u otras que sean degradar la dignidad de los estudiantes;
6. Está estrictamente prohibido publicar los puntajes y clasificaciones de los estudiantes.
7. Está estrictamente prohibido suspender clases a voluntad y sin planes; o planes de enseñanza;
8. Está estrictamente prohibido plagiar, plagiar o apropiarse indebidamente de resultados laborales ajenos de cualquier forma. No debe haber fraude, violaciones disciplinarias o ilegales en admisiones, exámenes, evaluaciones de títulos profesionales. y defensas;
9. Está estrictamente prohibido jugar videojuegos y negociar acciones durante el horario laboral;
>10. Está prohibido culpar o reprender a los padres.
Base jurídica: "Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre la profundización integral de la reforma de la construcción de equipos docentes en la nueva era" 7. Promover una ética docente noble. Mejorar el mecanismo a largo plazo para la construcción de la ética de los docentes, promover la normalización y la eficacia a largo plazo de la construcción de la ética de los docentes, innovar la educación ética de los docentes, mejorar los estándares de ética de los docentes, guiar a los docentes para que establezcan carreras con ética, aprender con ética, enseñar con ética, educar a las personas con ética y persistir en la enseñanza y la educación Unificar a las personas, combinar palabras y hechos con la enseñanza con el ejemplo, centrarse en hacer preguntas y prestar atención a la sociedad, combinar la libertad académica con los estándares académicos, esforzarse por ser un buen maestro con las "cuatro cualidades", y ser un estudiante que de todo corazón cultiva el carácter y aprende conocimientos.
Implementar el proyecto de construcción de ética docente-docente. Lanzar un proyecto para dar a conocer las principales obras nacionales de los docentes, lanzar una serie de obras populares de cine y televisión y obras literarias que puedan tener un gran impacto y mostrar el estilo de los docentes de la época, descubrir la ética típica de los docentes, contar buenas historias sobre los docentes. ' Ética, fortalecer la orientación, centrarse en la inspiración, promover modelos y formar una fuerte energía positiva. Prestar atención a fortalecer la supervisión de la calidad ideológica y política de los docentes y de la ética de los docentes, fortalecer la evaluación de la ética de los docentes, reflejar las recompensas y castigos para los pobres, implementar un sistema de listas negativas para la evaluación de la ética de los docentes, establecer el crédito personal de los docentes registros, mejorar el compromiso de integridad y el mecanismo de castigo por abuso de confianza, y esforzarse por resolver la ética docente y la mala conducta académica.