Adherirse a un contacto bidireccional centrado en el niño
Los jardines de infancia y las escuelas primarias trabajarán más estrechamente para ayudar a los niños a adaptarse de manera integral y desarrollar hábitos y habilidades que los beneficiarán a lo largo de sus vidas. Al mismo tiempo, fortalecer la gobernanza, corregir y revertir conductas educativas irrazonables.
Reforzando la importancia de la educación adaptativa en la escuela.
El plan educativo y docente del primer curso se centrará en implementar la educación para adaptarse al acceso escolar y garantizar la organización de las clases. Los métodos de enseñanza están estrechamente vinculados a la educación infantil, y se designa el primer semestre del primer año de secundaria como período de adaptación. El plan de estudios nacional se implementará de manera gamificada, integral y orientada a la vida, centrándose en la investigación y el aprendizaje experiencial, para evitar descuidar las características y capacidades cognitivas de los niños y corregir decididamente prácticas erróneas como la enseñanza excesiva.