1. Tareas y Objetivos
1. conceptos y establecer relaciones armoniosas entre maestro y estudiante. Usar de manera flexible una variedad de métodos de enseñanza e innovar el proceso de enseñanza (optimizar la estructura del aula y mejorar la calidad del aula).
2. Los maestros completan las tareas y el contenido de la enseñanza de acuerdo con los estándares del plan de estudios. y materiales didácticos existentes.
3, Fortalecer el desarrollo de actividades de enseñanza e investigación científica, y organizar cuidadosamente diversas conferencias y actividades de evaluación con el fin de implementar nuevos estándares curriculares.
4. Cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes y combinar ejemplos, principios y lecciones en los libros de texto. La vida real, la educación y la estandarización de los estudiantes para formar buenas cualidades.
5. contenidos, realizar actividades prácticas extracurriculares e implementar concienzudamente cada lección. p>2 Medidas de trabajo específicas
1. Fortalecer el aprendizaje teórico y actualizar los conceptos educativos de los docentes. directamente relacionado con los comportamientos docentes de los docentes este semestre, nuestro grupo de enseñanza e investigación ampliará los canales de aprendizaje para los docentes del grupo, actualizará los conceptos educativos y cambiará los métodos de enseñanza a través del aprendizaje estándar del plan de estudios, el aprendizaje mediante conferencias, el aprendizaje mediante capacitación y el aprendizaje en línea. /p>
2. Fortalecer la gestión diaria. Mejorar la calidad de la enseñanza.
En las actividades docentes diarias, los docentes de este grupo están obligados a cumplir estrictamente las rutinas docentes del centro en cuanto a preparación de clases, escucha de conferencias, etc., excepto la evaluación unificada al principio y al final del semestre. El resto del tiempo y las correcciones de las tareas serán revisadas una vez al mes por el líder del equipo de enseñanza e investigación. Se requieren correcciones oportunas y precisas de las tareas. las correcciones de tareas de los estudiantes requieren retroalimentación.
3. Fortalecer la docencia y la investigación en la escuela para promover el crecimiento profesional de los docentes del grupo. >
Organizar de manera seria y oportuna las actividades de docencia e investigación, especialmente las realizadas. Las actividades de clase abierta de los profesores del grupo deben ser de alta calidad e inyectar el concepto de reforma curricular. Los profesores deben participar en ellas después de un registro cuidadoso. Los profesores deben comunicar, señalar los aspectos más destacados y deficientes de su enseñanza en el aula, comunicar con franqueza. y presentar sus propias opiniones y sugerencias.
Los profesores deben reflexionar después de clase para promover el nivel profesional de la enseñanza en el aula de los profesores en el grupo. Se planean dos clases de demostración docente clave, que requieren cada una. profesor en el grupo para tener clases abiertas y clases de investigación, y tomar al menos 6 clases en el grupo en un semestre