La escuela ocupa actualmente un área de 265 acres, con 300 acres de terreno reservado, un área de construcción de 58.255,25 metros cuadrados y un valor total de activos fijos de 116,0757 millones de yuanes. Hay 260 profesores, incluidos 210 profesores de tiempo completo. Títulos docentes: 5 profesores, 45 profesores asociados y 72 conferenciantes. Calificaciones educativas de los docentes de tiempo completo: 5 tienen doctorados y 95 tienen maestrías. Hay 2.746 estudiantes a tiempo completo, incluidos 1.123 niños y 1.623 niñas. Entre los profesores y estudiantes hay 11 grupos étnicos, incluidos tibetanos, han, mongoles y hui.
La escuela cuenta actualmente con 15 instituciones secundarias, incluidos 6 departamentos administrativos (Oficina Escolar, Departamento Político y de Trabajadores, Comisión de Inspección Disciplinaria, Departamento de Asuntos Académicos, Oficina de Asuntos Académicos y Departamento de Finanzas) y 7 departamentos (Idioma y Departamento de Literatura, Departamento de Matemáticas Con el Departamento de Ciencias Naturales, Departamento de Educación, Departamento de Tecnologías de la Información, Departamento de Artes Físicas, Departamento de Educación Pública y - Departamento), 2 unidades de apoyo a la enseñanza.
La misión principal de la escuela es tener su sede en Lhasa y abarcar todo el distrito, capacitar a maestros de escuela primaria y jardín de infantes a nivel universitario para el desarrollo de la educación básica en el distrito, y asumir la responsabilidad de los maestros clave, líderes de materias, directores de escuelas primarias y secundarias y otros centros educativos del distrito. La importante tarea de la capacitación en el trabajo y la mejora de los cuadros directivos. 26 especialidades, incluidas 16 especialidades docentes:
Educación china, educación integral en artes liberales, educación en inglés, educación en matemáticas, educación en ciencias, educación artística, educación física, educación musical, tecnología educativa moderna, educación en informática, educación ideológica y educación política Educación, educación preescolar, educación física.
10 especialidades no docentes:
Traducción tibetano-chino, gestión turística, recopilación, edición y producción de noticias, trabajo social, secretaria jurídica, tecnología electrónica aplicada, tecnología, asesoramiento psicológico. , diseño y producción de artesanía turística, energía rural y protección del medio ambiente.
Durante los últimos 38 años, la escuela ha entregado a más de 25.000 graduados a tiempo completo y parcial a la región y ha capacitado a más de 6.400 estudiantes de todo tipo. Es una importante base y máquina de trabajo para la formación del profesorado en la Comunidad Autónoma. La escuela ha ganado sucesivamente los honores de Colectivo Nacional Avanzado para la Unidad Nacional, Colectivo Nacional Avanzado para Deportes de Masas, Comité Nacional de la Liga Juvenil Bandera Roja del 4 de Mayo, Colectivo Nacional Avanzado para el Trabajo de Lenguaje y Escritura, Unidad Nacional Avanzada de Apoyo a la Contraparte Escolar, Nacional Avanzado. Colectivo de Ciencia, Tecnología, Cultura y Salud con Llegada a las Zonas Rurales en Colegios y Universidades, y Modelo Nacional de Normalización de la Lengua y la Escritura. “Escuela Civilizada de la Región Autónoma”, “Colectivo Avanzado de Educación Patriótica de la Región Autónoma”, “Colectivo Avanzado de la Región Autónoma para el Aprendizaje, Uso y Desarrollo del Idioma Tibetano”, “Escuela Verde de la Región Autónoma”, “Colectivo Primero de su Tipo de la Región Autónoma” ”, “Escuela de Demostración de Normalización Lingüística de la Región Autónoma”; “Comité Avanzado del Partido de Base de Lhasa”, “Unidad Avanzada de Conducta del Partido y Construcción de Gobierno Limpio de Lhasa”, “Unidad Avanzada de Gestión Integral de Lhasa”, “Grupo Avanzado de Alivio Específico de la Pobreza de Lhasa” ", "Colectivo Unidad Avanzada de Lhasa para la Celebración del 60º Aniversario de la Liberación Pacífica del Tíbet", "Unidad Avanzada de la Ciudad de Lhasa para la Creación de una Ciudad Civilizada Nacional", "Equipo (Residencial) de Aldea Avanzada de la Ciudad de Lhasa para luchar por la Excelencia y Fortalecer la Fundación y actividades en beneficio de los medios de vida de la gente"
En el comité del partido de la región autónoma, el gobierno y Bajo el liderazgo correcto de la ciudad de Lhasa, confiando en las importantes ventajas del apoyo de contrapartida provincial y municipal y el apoyo de contrapartida de las universidades, Lhasa La Universidad Normal acelerará el ritmo de reforma y desarrollo e implementará activamente "construir una escuela con moralidad", "fortalecer la escuela con calidad" y "gobernanza democrática". Las cinco estrategias principales de "ayuda extranjera a la escuela" se esfuerzan por construir la escuela en una escuela normal de renombre a nivel nacional.
La escuela alcanzará los objetivos anteriores en tres etapas:
La primera etapa tiene como objetivo mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, partiendo de mejorar la connotación, fortaleciendo la construcción del personal docente. y equipos de gestión, y establecer gradualmente un sistema de gestión escolar adecuado al desarrollo educativo de los distritos y ciudades y convertirse en una escuela normal calificada. Lograr el mismo énfasis en la formación docente inicial y posterior al servicio, la formación docente y no docente, la educación a tiempo completo y la educación a tiempo parcial.
La segunda etapa es construir una universidad normal a nivel nacional con cierta escala, alta calidad, ventajas profesionales obvias y características distintivas de funcionamiento escolar.
Se deben hacer esfuerzos para mejorar el nivel de funcionamiento de las escuelas, desarrollar vigorosamente la educación universitaria de pregrado en la educación primaria y capacitar a los profesores de pregrado en educación primaria.