¿Ensayo de muestra para una solicitud personal para el título de profesor? En las sociedades progresistas, el uso de aplicaciones está aumentando. Tenga en cuenta que diferentes objetos tienen diferentes aplicaciones. Entonces, ¿cómo se escribe una solicitud general? La siguiente es mi solicitud para el título de maestro junior. Bienvenido a leer. Espero que te guste. Solicitud personal para el título de maestro: Zhang XX, nacido en mayo de 19xx, título universitario, se graduó de la Escuela Normal de Wuzhong en julio de 19xx, mientras trabajaba en la Escuela Primaria Central de Qujiang en la ciudad de Qingtongxia. He trabajado en puestos docentes durante 22 años y fui aprobado como maestro de escuela primaria superior en agosto de 20xx. 20xx 65438 En febrero fue reconocido como docente clave a nivel de comunidad autónoma. Ahora que cumple con los requisitos de solicitud para el título de maestro senior, por la presente presenta su solicitud. Soy leal a la causa educativa del partido, tengo un fuerte sentido de profesionalismo y dedicación, y tengo un fuerte sentido de profesionalismo. En mi labor docente de los últimos años, he aprendido humildemente de profesores veteranos. Tengo un fuerte sentido de responsabilidad, profesionalismo y gran capacidad docente. Enseñé matemáticas en los grados medio y superior de nuestra escuela durante muchos años y fui el principal responsable de entrenar al grupo de interés musical de nuestra escuela. Los detalles son los siguientes. 1. Tener buenas cualidades ideológicas y políticas, respetar la Constitución y las leyes, apoyar al Partido Comunista de China y amar a la patria socialista. persistir en? ¿Cuatro principios básicos? ¿Adherirse a la reforma y la apertura, mantenerse siempre firme, tener buen carácter ideológico y moral, respetar la Ley de Maestros y la Ley de Educación Obligatoria, ser leal a la causa educativa del partido y adherirse a la del partido? ¿Teoría de las Tres Representaciones? Llevar a cabo labores educativas y docentes bajo la guía de la ideología, implementar concienzudamente las políticas y líneas educativas del partido, tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, dar ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás, y haber estado trabajando duro y contribuyendo silenciosamente por 22 años. 2. Docencia e investigación 1. Labor docente: Tener conocimientos básicos teóricos y profesionales sólidos y sistemáticos, así como cierta amplitud de conocimientos de la materia relevante. Desde que comencé a enseñar, he sido autodidacta y participo en cursos de formación continua para profesores. Aprendí muchas teorías modernas sobre educación y enseñanza, así como psicología del deporte y psicología de estudiantes de primaria y secundaria. Capte la tendencia de desarrollo de la educación y la enseñanza en este tema, realice un seguimiento de la información de la investigación científica sobre este tema y combine hábilmente las últimas teorías en enseñanza. Ampliar los horizontes de los estudiantes y mejorar su calidad general. Alto nivel de educación y enseñanza, gran capacidad, dominio de las habilidades básicas de la educación y la enseñanza, dominio de los métodos de enseñanza modernos, métodos de enseñanza y habilidades de enseñanza, mejora de la calidad de la enseñanza para todos los estudiantes y cultivo de las cualidades básicas de los estudiantes para el desarrollo integral. centrándose en el espíritu innovador y la capacidad práctica. En la enseñanza, tengo un análisis y comprensión profundos de los materiales didácticos y estoy relativamente familiarizado con los materiales didácticos. Capaz de impartir conocimientos científicamente, cultivar habilidades, resaltar puntos clave y analizar dificultades en función de las características de los materiales didácticos, las condiciones reales de los estudiantes y las tendencias educativas y docentes. Mi lenguaje es preciso, vívido, fluido, fácil de entender y mis movimientos son estandarizados, generosos y precisos. Absorber la esencia de diversos métodos de enseñanza, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, inspirar y guiar, y combinar la enseñanza con la práctica. He participado en clases de docencia abierta a nivel municipal, nivel escolar y grupo de ciencias, y he sido bien recibido por los docentes. ¿Soy estricto en la enseñanza? ¿Seis en serio? Insista en preparar lecciones y escribir casos detallados, explorar completamente los puntos clave y difíciles de los materiales didácticos y diseñar cuidadosamente métodos de enseñanza. Las tareas se califican en lotes y, a menudo, se utilizan entrevistas cara a cara para fortalecer la tutoría individual de los estudiantes y esforzarse por corregir las tareas de manera eficaz. Durante la inspección de enseñanza de rutina de la escuela, ¿lo entendí? ¿excelente? etc. En la enseñanza de las matemáticas, combino las características de edad de los estudiantes y algunas teorías educativas que he aprendido para explorar activamente métodos educativos y de enseñanza adecuados para los niños. Al mismo tiempo, combino los proyectos nacionales emprendidos por nuestra escuela. ¿Discusión sobre cambios en los estilos de aprendizaje de los estudiantes? Explorar continuamente métodos de aprendizaje adecuados para estudiantes de grado, en? ¿Guía turístico? Se deben hacer esfuerzos para que los estudiantes aprendan felizmente, enriquecerse tanto como sea posible, hacer que los estudiantes aprendan felizmente gradualmente, ser buenos aprendiendo, estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender y alentar a los estudiantes a mejorar sus habilidades y cultivar la inteligencia a través de la práctica y el aprendizaje calificados. , con el fin de mejorar sus habilidades a gran escala. 2. Labor docente e investigadora:? ¿Docencia e investigación? Es una forma eficaz para que las escuelas mejoren la calidad de la enseñanza e integren los recursos humanos docentes. En el trabajo de enseñanza e investigación, continuamos estudiando, resumiendo y aprendiendo activamente experiencia docente avanzada, escuchamos y evaluamos clases con maestros de escuela, nos comunicamos y aprendemos, brindamos clases de alta calidad y clases informales, y resumimos y recopilamos información de una manera manera oportuna. Además, participé activamente en la enseñanza y la investigación en la escuela y organicé el grupo de enseñanza e investigación de matemáticas de la escuela para llevar a cabo una serie de actividades de enseñanza e investigación, como preparación colectiva de lecciones, intercambio de experiencias, temas especiales, conferencias, evaluación de lecciones y aprendizaje de las teorías educativas. , lograron el propósito de aprender unos de otros, aprovechar las fortalezas de cada uno y mejorar juntos.