Se basa en un pensamiento relativamente maduro o racional del ser humano, que permite que las cosas se acerquen a su existencia más fundamental. En él, las personas tocan lentamente un objeto desde la comprensión sensorial hasta la cognitiva y forman un pensamiento consciente relativamente completo o racional... Pero al mismo tiempo, las personas tienen un pensamiento autoconsciente y tienen su propia dimensión sensorial. Por tanto, cualquier pensamiento consciente en educación puede no ser absolutamente correcto, pero la dirección de su pensamiento debe entenderse emocionalmente, siempre que no se desvíe de la naturaleza intrínseca de las cosas.
La educación es también una forma de enseñar el pensamiento. Las personas tienen diferentes tendencias de pensamiento debido a sus propias ideologías. Por lo tanto, la educación debe utilizar el pensamiento más objetivo e imparcial para educar a las personas, de modo que el pensamiento de las personas no sea demasiado sesgado. Debido a la riqueza del pensamiento, gradualmente se volverán maduros y racionales, y así avanzarán hacia el yo más racional y tendrán. el pensamiento y la cognición más correctos. Ésta es la base de la educación.
La educación también es un proceso de enseñar y educar a las personas. Puede enseñar a otros la comprensión más objetiva y luego cosechar sus propios valores a partir de su propia experiencia de vida. La educación es una actividad práctica que mejora la calidad integral de las personas.
Datos ampliados:
La función educativa, es decir, la eficacia y el papel de las actividades educativas, es la cuestión de "qué hace la educación". Las funciones de la educación se pueden dividir a grandes rasgos en funciones de desarrollo personal y funciones de desarrollo social. La función de desarrollo individual de la educación se puede dividir en dos aspectos: la función de socialización individual de la educación y la función individual personalizada. Los campos de actividades sociales incluyen principalmente la economía, la política y la cultura. Por lo tanto, la función de desarrollo social de la educación se puede dividir en función económica, función política y función cultural de la educación.
Las principales funciones de la educación son:
(1) La función principal de la educación es promover el desarrollo individual, incluida la socialización y la individuación individuales;
(2 ) La función más básica de la educación es influir en los cambios en el sistema de talento social y el desarrollo económico. La sociedad moderna enfatiza que las funciones económicas de la educación incluyen principalmente: proporcionar una buena base para un desarrollo económico sostenido y estable; mejorar la capacidad laboral potencial de las personas educadas; formar conceptos, actitudes y comportamientos que se adapten a la vida económica moderna;
(3) La función social de la educación es cultivar talentos para el desarrollo del país y servir al desarrollo político y económico del país.
(4) El papel de mayor alcance de la educación es influir en el desarrollo de la cultura. La educación no sólo debe transmitir cultura, sino también cumplir con los requisitos para la continuación y renovación de la cultura misma.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Educación