1. Principios del diseño de escritura en la pizarra
Principios de disciplina: los sistemas de conocimiento y las características de las diferentes disciplinas son diferentes, por lo que los profesores estás diseñando Al escribir en la pizarra, debes considerar las características de la materia que estás enseñando.
Principio práctico: escribir en la pizarra permite a los estudiantes analizar y comprender problemas de acuerdo con las ideas de enseñanza del maestro, de modo que los estudiantes puedan dominar el conocimiento y construir un sistema de conocimiento. Por lo tanto, los profesores deben diseñar diferentes formas de escritura en la pizarra según las diferentes edades y grados.
Principio intuitivo: la escritura en la pizarra debe ser ilustrada y concisa. Los estudiantes pueden comprender intuitivamente conceptos, principios y reglas abstractos a través de imágenes simples y vívidas, y resumir el contenido principal y los puntos clave de esta lección a partir de la disposición de toda la pizarra. Pueden recordar el contenido de esta lección tan pronto como miren la pizarra. pizarra.
Principios del arte: escribir en la pizarra es una maravilla de la enseñanza del arte. Integra cientificidad, practicidad y arte. Es un plan de lección en miniatura para un maestro.
2. Seis tabúes al escribir en la pizarra
Evita los espacios en blanco: solo hay unas pocas palabras o títulos en la pizarra, o incluso ningún libro.
2. No llenes toda la clase con enseñanza: el método de enseñanza está lleno de diseño de pizarra. El profesor escribe en la pizarra y los estudiantes copian en la pizarra.
Tres tabúes: escribir en la pizarra no está planificado, los números de serie son confusos, el bolígrafo es fácil de usar, las capas no están divididas, la organización es desordenada, la escritura en la pizarra carece de conexiones internas, Y la escritura en la pizarra está en una posición caótica. Escribo una fórmula en el este y algunas palabras en el oeste. El tablero es un desastre.
Cuatro evasiones: el centro no está claro y parece un desastre.
Cinco tabúes: garabatear en la pizarra, dragones voladores y fénix, tan vagos que los estudiantes tienen que especular y adivinar.
Seis errores a evitar: Hay tres errores comunes: Primero, inventar palabras al azar. ; El segundo son errores tipográficos. ; El tercero es el error de cálculo. Estos afectarán seriamente el efecto de enseñanza.