En tu estudio y trabajo diario, todo el mundo debería estar familiarizado con los ensayos, ¿verdad? Los ensayos suelen ser un estilo de escritura en el que el autor transmite sus puntos de vista y sentimientos a través de técnicas retóricas. ¿Cuáles son los ensayos más comunes en la vida diaria? El siguiente es mi ensayo educativo para todos: Tenga paciencia con sus hijos. Es sólo como referencia. Puede leerlo.
Ensayo educativo: Ten paciencia con los niños 1 Durante una actividad de siembra de plástico por la mañana, los niños tomaron copos de nieve y comenzaron a construir una hermosa "guirnalda". Xiao Xin también está ocupado haciéndolos. Escogió su copo de nieve rojo favorito de una gran pila de copos de nieve, luego tomó uno y pensó: ¿Dónde debería empezar a plantarlo primero? Los copos de nieve permanecieron en su palma por un momento. Después de un tiempo, comencé a construir a partir del bocado. En este momento, el ágil Xuan Xuan ha creado con éxito una "guirnalda". Miró a Xiao Xin con orgullo y preguntó: "Mira, ¿el mío se ve bien? Xiao Xin no dijo nada, solo bajó la cabeza. ¿Qué estás construyendo?" Xiao Xin todavía bajó la cabeza y no habló. "¿No puedes?", Preguntó ansiosamente Guo Xuanxuan, sosteniendo la "corona" de Xiao Xin en sus manos. La "guirnalda" fue pellizcada por Xuan Xuan y se deformó. "Eres todo tú, tú. Xiao Xin lo miró, pateó y golpeó la mesa.
En este caso, podemos centrarnos en el "problema" de Xiao Xin y producir una serie de Inferencias negativas sobre él: está enojado, indiferente a las respuestas de sus compañeros, no está dispuesto a responder las palabras de otras personas, no es bueno en la comunicación, las relaciones interpersonales son un poco tensas y carece del método correcto para lidiar con los problemas. Realmente no se tolera. ¡Todos son bienvenidos! Esta "deficiencia" continuará magnificándose, lo que eventualmente conducirá a una fuerte condena de la irracionalidad de Xiao Xin, pero a partir de mi constante especulación, veo a un Xiaoxin así: un niño que persigue persistentemente intereses inmediatos (incluso). si sus compañeros no lo hacen) Después de preguntar varias veces, todavía trabajó duro, porque sabía que debía mostrárselo a la maestra y al niño) ¡Y la razón por la cual el niño es "agresivo" con sus compañeros es precisamente por ¡Su verdadero amor por los frutos de su trabajo! ¡Esto es, por supuesto, comprensible! Afortunadamente, no hice ningún juicio subjetivo en ese momento y no critiqué la situación en voz alta. Resultó que Xiao Xin me dijo: “Quiero que quede hermoso para los niños y los maestros. "¡Lo ignoré varias veces, solo para hacer realidad el pequeño sueño en mi corazón!
A veces, tenemos que admitir que somos impacientes y realmente no entendemos los pensamientos internos del niño. Para "construir" Nuestra propia comprensión de las cosas y los comportamientos, para nuestra sorpresa, esta comprensión superficial no está respaldada por hechos firmes y eventualmente se "romperá". Como maestros de primera línea, ¡debemos verlo con una actitud positiva y optimista! ¡Pesar" el significado del comportamiento de cada niño desde el fondo de mi corazón y creer que todo lo que el niño hace y dice tiene una razón de ser!
Ensayo educativo: Ten paciencia con tus hijos 2 Ten paciencia con Todos los niños comienzan la escuela en septiembre y muchos niños también ingresan al jardín de infantes. Es un gran desafío para mí ingresar a la clase media de inmediato porque estoy acostumbrado a criar a niños mayores. Aunque son de clase media, la mayoría son niños que recién tienen. Ingresaron al jardín de infantes. Son mayores que los niños de la clase pequeña, pero son más pequeños que los niños de la clase media, por lo que sus habilidades en todos los aspectos son relativamente débiles. La orientación y la educación requieren que tratemos a cada niño con un corazón sincero.
Cuando los bebés ingresan por primera vez al jardín de infantes, lloran y se muestran reacios a dejar a sus padres o abuelos. En este momento, los niños originales pasan. Después de un período de contacto, nos hemos familiarizado con cada uno. otros, y ya no tenemos las preocupaciones y miedos que teníamos cuando nos reunimos por primera vez. Por lo tanto, enfrentar un grupo de esta clase siempre es un desafío para nosotros, y no nos enfrentamos a ninguna dificultad, sino que superamos todo con confianza y. paciencia todos los días. Los niños a los que les encanta jugar deben sentarse juntos, de lo contrario no prestarán atención en clase. En este momento, no solo tenemos que completar las tareas de aprendizaje, sino que también debemos prestar atención a las emociones de los niños y usar nuestra paciencia. Dígales a los niños qué hacer y qué no hacer, y siempre dígales que "le digan a la maestra cuando orinen", y también enséñeles a los niños. Voltee los libros y sostenga el bolígrafo de la mano. Cuando comemos, les enseñamos a los niños. a los niños que sostengan la cuchara y les digan que "sujeten el cuenco con una mano y la cuchara con la otra" y "no dejen caer el arroz en la mesa". Ayudamos a casi todos los niños a quitarse la ropa y los zapatos durante la siesta. tiempo; ayude a su hijo a vestirse y ponerse los zapatos después de levantarse y repita "beba más agua" y "haga pis" mientras lo hace;
Cada niño es un ángel y una flor. Aunque tenemos que hacerlo y decir lo mismo muchas veces al día, todos lo completamos con paciencia y los tratamos con amor, cuidado y paciencia como tratamos a nuestros propios hijos. Después de un tiempo, nuestros esfuerzos finalmente dieron sus frutos y los niños progresaron.
Aunque es sólo un pequeño avance, estamos seguros de que mientras nos empeñemos en tratar a nuestros hijos con paciencia y amor, con el tiempo nos regalarán mayores sorpresas y felicidad. ¡Amo a cada uno de mis hijos!
Ensayo sobre educación: Ten paciencia con tus hijos. Yiyi de la Clase 3 es una niña vivaz, pero tiene un mal hábito. A ella siempre le gusta "robar" juguetes o cosas de los niños del jardín de infancia. Una vez trajo a casa una horquilla de niño. Cuando me enteré de esto, me enojé mucho (porque ya había estado en una situación similar antes) y la critiqué varias veces. Pero unos días después, su antigua enfermedad volvió y se llevó el bálsamo labial a casa con su bebé en la boca. Creo que tal vez mi método educativo estuvo mal la última vez, lo que provocó que ella no lo corrigiera. Esta vez, ¿por qué no probar un enfoque diferente? Entonces la llevé a un lado y le pregunté con calma: "Yiyi, ¿puedes decirle a la maestra por qué hiciste esto?". ¿Es porque realmente te gusta ese bálsamo para los labios? Bajó la cabeza y dijo sonrojada: "Sí, me gusta mucho". Tiene Pleasant Goat. "Pero ese es Han." No puedes simplemente quitártelo. Entonces dije: "¿El maestro te ayudará a encontrar la manera?" “Si realmente te gusta ese bálsamo para los labios, puedes decirle a Han lo que piensas y ella te lo prestará, o puedes pedirle a tu madre que te compre un bálsamo para los labios Pleasant Goat, pero no está bien que simplemente tomes el bálsamo para los labios de otras personas. "Ella dijo sinceramente: "Maestro, esta vez me equivoqué. No tomaré las cosas de otras personas la próxima vez". Luego, la acompañé para disculparme con Han, y luego tomé prestado con éxito el bálsamo para los labios de Pleasant Goat. Al día siguiente, volví a ver a Yiyi y le dije: "La maestra ya confía en ti. Creo que nunca volverás a tomar las cosas de otras personas". Después de este "pequeño xxx", Yiyi realmente nunca nunca tomó nada de nadie más.
Después de este incidente, siento que, de hecho, los niños como Yiyi lo encontrarán más o menos. Mientras el niño no tenga la capacidad de controlar su propio comportamiento, debemos controlar su comportamiento incorrecto, guiarlo con calma y paciencia, adoptar algunos métodos educativos que sean fáciles de aceptar para el niño, cultivar el comportamiento honesto del niño paso a paso. paso, y dejar que el niño comprenda que su comportamiento es inapropiado, corrigiendo así los malos hábitos.
Ensayo sobre educación: Sea paciente con los niños 4 Mientras el maestro trate a los niños con paciencia, los niños le darán diferentes sorpresas.
Hoy fui a trabajar a la clase de la tarde al mediodía y encontré a un niño que siempre se quedaba despierto hasta tarde y se sentaba a jugar de vez en cuando. Le pregunté al niño por qué no dormía. Ella me miró y no dijo nada. Le pregunté tres veces, pero ella seguía sin hablar. Me acerqué, le toqué la cabeza y le dije: "Niña, ¿quieres permanecer despierta?". La niña todavía no hablaba. Pregunté dos veces más y el niño dijo: "No puedo dormir". Entiendo que el niño quiere dormir pero no puede. Lo confirmé nuevamente y dije: "Quieres dormir, ¿no?" El niño asintió. Luego hablé con el niño: "Hijo, la maestra te abrazará para que duermas y verá si puedes quedarte dormido así, ¿de acuerdo?" El niño asintió y rápidamente vino a mis brazos. Le di unas palmaditas y le pregunté suavemente: "Hijo, ¿está bien?". ¿Puedo quedarme dormido así? "La niña continuó asintiendo. Está bien, seguiré abrazándola y dándole palmaditas. Pronto la niña se quedará dormida. Estoy muy feliz de ver a la niña quedarse dormida en mis brazos.
En realidad, esta es Mi La niña es una niña "especial" en nuestra clase. Generalmente se comporta de manera muy diferente y a veces rompe a llorar; a veces se "concentra" en algo y no nos escucha, a veces frunce el ceño y se moja los pantalones, porque. Tengo que cuidar a la mayoría de los niños, no tengo mucho tiempo para "dedicarme" a cuidarla. Si le pasaba algo "especial", no entraba en ello después de "comunicarme" con ella. Ella al mediodía, creo que la niña todavía es muy sensata. Siempre que se lo digas con amabilidad, te escuchará y será muy buena. Esta tarde, cuando estaba jugando con sus pegatinas, la maestra de la clase la miró y dijo: "Niño, guárdalo y deja de jugar. "Ella no se movió y lo confiscó. Como me había "comunicado" con ella, sabía qué hacer. Me acerqué y le dije: "Niña, ¿puedes dejar de jugar?". "Maestra, déjame conseguirte este cartel primero y dártelo después de la escuela, ¿de acuerdo?" Ella asintió de inmediato y me dio la pegatina con mucha sensatez. Los otros dos maestros vieron que el niño era tan obediente y quisieron aprender de mí. De hecho, no tengo ningún “clásico”. Si insisto en que tengo un clásico es la paciencia.
Cuando estamos trabajando, muchas veces perdemos la paciencia con nuestros hijos por muchas cosas que hacemos. Por supuesto, no disciplinamos a nuestros hijos, pero no tenemos tanta paciencia y amor. Al igual que esta niña de nuestra clase, si la tratamos con paciencia, no nos molestará su "especialidad". Maestros, ¡vamos!
Ensayo sobre educación: Ten paciencia con tus hijos. 5Este año tomé una clase pequeña. Debido a que los niños son relativamente pequeños y acaban de dejar a sus padres y venir al jardín de infantes, no están familiarizados con el entorno que los rodea y se sienten inseguros, por lo que tendrán más problemas. En una clase de actividades, un sollozo me atrajo, no solo por buscar fama, sino también por ser hijo de Jiahui. Jiahui es joven e introvertida. Al principio, ella no preguntó ni respondió. Cada vez que pasaba algo, ella siempre lloraba para llamar la atención de la maestra, pero nunca tomaba la iniciativa de decírselo. Rápidamente me acerqué, me agaché y le pregunté: "Jiahui, ¿qué te pasa?". ¿Quieres hacer caca o orinar? ¿O tu hijo te está acosando? ..... "El saludo no obtuvo respuesta alguna por parte de la niña. Yo quería irme, pero como maestra de la niña, mi responsabilidad no me permitía salir así, así que tomé su mano y le pregunté: "Jiahui, ¿qué sucede contigo? ¿Se lo dirás al profesor? "¡Esta vez, la vi señalando su ropa y llorando aún más tristemente! Rápidamente le pedí que levantara la cabeza. Resultó que un botón de su ropa se había caído. Rápidamente lo sostuve en mis brazos y encontré una aguja. e hilo para Él lo cosió. Se calmó mucho cuando estaba llorando.
Finalmente, un día, Jiahui dijo cortésmente "Hola, maestra" cuando entró al jardín de infantes. la iniciativa de hablar con ella. La maestra la saludó. Rápidamente la levanté y le dije: "Jiahui, eres una niña muy educada. Le gustas al profesor. "Jiahui en mis brazos sonrió dulcemente. Al mirar la brillante sonrisa del niño, fue como ver la sonrisa de un ángel, tan feliz y feliz.
En resumen, no hay nada trivial en el jardín de infantes. Mientras la maestra observa atentamente, analiza cuidadosamente los motivos, prescribe el medicamento adecuado y trata el llanto de los niños con paciencia, y ellos regresarán felices a las actividades diarias del jardín de infantes.