"Aunque hay platos deliciosos" y "Jade sin cortar, no se puede utilizar". Párrafo Entrenamiento de lectura comparativa
(A) Aunque hay platos deliciosos, es difícil de comer. , y el propósito no se conoce; aunque existe una manera perfecta, si no la aprendes, no conoces sus bondades. Por eso, después de aprender, uno se da cuenta de sus defectos y, después de enseñar, se da cuenta de sus dificultades. Si conoces tus defectos, entonces podrás reflexionar sobre ti mismo; si conoces tus dificultades, entonces podrás mejorarte. Por eso se dice: La enseñanza y el aprendizaje se refuerzan mutuamente. "Dui Ming" dice: "Aprende media lección".
(B) Si el jade no se pule, no se convertirá en una herramienta útil. Si la gente no aprende, no lo saben. Él es el antiguo rey que estableció el país y el pueblo, y la enseñanza fue lo primero. "Dui Ming" dice: "Pensar en el principio y el final del libro es aprender".
(Nota) ①Jun: Aquí significa gobernar. ② Piénsalo siempre.
1. Explica las palabras subrayadas en las siguientes oraciones.
① Estudia la mitad ____________ ② No sé ____________
2. Traduce las siguientes oraciones al chino moderno.
(1) Significa que después de aprender, conocerás tus defectos y, después de enseñar, conocerás tus dificultades.
(2) Es el rey de la antigüedad, quien estableció el país y el pueblo, y enseñó primero.
3. ¿Cuáles son las similitudes entre los comienzos de A y B? Por favor haga un breve análisis.
4. Ambos artículos citaron palabras de "Dui Ming", ¿cuál es su efecto?
5． ¿Qué inspiraciones tienen los dos artículos breves sobre su estudio y su vida? Elija una oración y hable sobre ella en detalle según su propia realidad.
Respuesta
1. Lo mismo que "enseñar", enseñar principios
2. (1) Esto se debe a que después de aprender conocerás tus defectos y después de enseñar conocerás tus dificultades.
Por lo tanto, sólo después de aprender podrás conocer tus propios defectos, y sólo después de enseñar a otros podrás saber lo que no puedes entender.
(2) Él es el antiguo rey que estableció el país y el pueblo, y enseñó primero.
Por lo tanto, cuando los reyes antiguos establecieron sus países y administraron a su pueblo, consideraron la educación como su máxima prioridad.
3. El primer texto utiliza "buena comida" como metáfora, y el segundo texto utiliza la talla de jade como metáfora. Utiliza el método del razonamiento analógico para presentar la verdad a demostrar, que es fácil de entender y vívida.
4. Citando las palabras de "Dui Ming" para la argumentación teórica, el artículo A prueba el argumento: la enseñanza y el aprendizaje son mutuamente beneficiosos, lo que indica que la relación entre la enseñanza y el aprendizaje se refuerza y complementa mutuamente. El artículo B demuestra la importancia del aprendizaje citando, por lo tanto; haciendo el argumento central La explicación es muy clara, lo que mejora aún más la persuasión del artículo.
5． Ejemplo: Enseñanza y aprendizaje. Cuando enseñes a otros, comprenderás más profundamente. Durante el estudio, cuando otros estudiantes encuentran problemas, debes aprender a enseñarles, para que puedas comprender tus propios defectos y mejorar al mismo tiempo.
1. Explica las siguientes palabras subrayadas.
(1) Si no comes, no sabes su propósito (_______) (2) Después de enseñar, sabrás la dificultad (_______)
(3 ) Si no aprendes, no sabes (_______) (4) Él es el antiguo rey que fundó el país y gobernó al pueblo (_______)
2. Traduce las siguientes oraciones al chino moderno.
(1) Si no aprendes, no conoces sus bondades.
(2) Si el jade no se pule, no se convertirá en una herramienta útil.
3. Complete el formulario según el contenido.
?Punto de vista central (texto original) Ángulo de discusión
A: Enseñanza y aprendizaje ②________
B: El estado y el papel de la educación _________
Respuesta
1. La sensación de estar atrapado en una comida deliciosa impide que la verdad se convierta en rey
2. (1) Si no lo aprende, no conocerá sus beneficios.
(2) El jade no está tallado. No se puede convertir en una herramienta.
3. La relación entre enseñanza y aprendizaje
1. Elija uno de los siguientes elementos que tenga un significado diferente (?)
A. Si la gente no aprende, no sabe/Aunque hay una manera perfecta, no hay manera de aprender B. Esto se llama "no comer"/No sé para qué sirve
C. El fin del pensamiento es aprender/es el resultado de aprender y luego no saber lo suficiente D. Si lo consigues vivirás, si no lo consigues morirás/Aunque hay platos deliciosos, no puedes comerlos
2. Utilice "/" para segmentar las siguientes oraciones. (marca dos lugares)
Para cumplir el destino, es necesario aprender el significado del fin y del principio.
3. Traduce las siguientes oraciones al chino moderno.
(1) La razón es que después de aprender, conocerás tus defectos y después de enseñar, conocerás tus dificultades.
(2) Él es el rey antiguo que estableció el país y el pueblo, y la enseñanza fue lo primero.
4. ¿Cuáles son las similitudes al principio de los artículos A y B? Analice brevemente.
5． Ambos artículos citan palabras de "Dui Ming", ¿cuál es el papel de cada uno?
Respuesta
1. B (A. Ambos son "principios"; B. Partículas modales, que indican especulación/pronombres, que se refieren a platos; C. Ambos son "estudio"; D. Ambos son "no";)
2. Dui Ming dijo/El final de la lectura es el comienzo del aprendizaje/Esto es lo que significa
3. (1) Por lo tanto, sólo después de aprender podrás conocer tus propios defectos, y sólo después de enseñar a otros podrás saber lo que no puedes entender.
(2) Por lo tanto, cuando los reyes antiguos establecieron países y administraron a su pueblo, consideraron la educación como su máxima prioridad.
4. El primer texto utiliza "buena comida" como metáfora, y el segundo texto utiliza la talla de jade como metáfora. Utiliza el método del razonamiento analógico para presentar la verdad a demostrar, que es fácil de entender y vívida. (También es aceptable responder a argumentos metafóricos)
5. Citando las palabras de "Dui Ming" para presentar un argumento teórico, el artículo A prueba el argumento: la enseñanza y el aprendizaje son mutuamente beneficiosos, lo que indica que la relación entre la enseñanza y el aprendizaje se refuerza y complementa mutuamente. El artículo B demuestra la importancia del aprendizaje citando; , haciendo así que el argumento central La explicación sea muy clara, lo que mejora aún más la persuasión del artículo.
Traducción de referencia
Si el jade Yi no se pule, no se convertirá en una herramienta utilizable. Si la gente no aprende, no entenderá los diversos principios de la vida y del universo. Por lo tanto, cuando los antiguos monarcas establecieron un país y gobernaron al pueblo, siempre dieron máxima prioridad a la educación. El capítulo "Dui Ming" dice: "Siempre debemos prestar atención al aprendizaje". Ésta es la verdad.