1. Los ensayos generalmente los escribe una persona u organización específica basándose en el programa del examen y las preguntas reales de años anteriores, con el objetivo de predecir las preguntas que puedan surgir en el examen; los exámenes reales son preguntas de exámenes formales de historia y se escriben mediante examen; organizadores o departamentos de educación de acuerdo con ciertas normas y procedimientos elaborados oficialmente.
2. El propósito del examen es diferente. El propósito de los ensayos cortos suele ser predecir el contenido de la prueba y ayudar a los candidatos a comprender posibles preguntas y puntos de conocimiento; el propósito de los exámenes reales es evaluar el dominio del conocimiento de los estudiantes y evaluar los efectos de la enseñanza.
3. Las reglas de puntuación son diferentes. La calificación de los trabajos generalmente la determina el autor o la institución, y no existe un estándar unificado para la calificación de los trabajos reales, que generalmente la lleva a cabo un equipo de calificación profesional.
4. La naturaleza de los exámenes es diferente. El documento de solicitud es más para la predicción y la preparación, y es posible que no represente completamente la dificultad y el contenido del examen real. El cuestionario real refleja la situación y la dificultad históricas del examen y es la principal forma para que los candidatos comprendan el formato y la dificultad del examen; .