La solución a este problema también es muy sencilla. No seas demasiado subjetivo, porque ésta es una pregunta objetiva y no existe un bien o un mal absoluto. Primero, necesitamos descubrir los factores que afectan el desempeño, como el tiempo y la cantidad de lecciones de recuperación, la capacidad de comprensión de los estudiantes, el tipo de prueba, la dificultad, el alcance, etc. y luego responda esta pregunta desde estos aspectos;
Por ejemplo, los exámenes de recuperación de los estudiantes aún no son ideales. Puede ser que el examen sea relativamente difícil y el tiempo o la frecuencia de los exámenes de recuperación del estudiante no sean suficientes para compensar los puntos de conocimiento que le faltan actualmente. Entonces el siguiente paso es analizar en función del tema de la pérdida de puntos del niño, ya sea por descuido, falta de experiencia o novedad. Sólo encontrando el problema del niño podremos darle una mejor solución.
Espero que mi respuesta te pueda ayudar. Si crees que es bueno, recuerda adoptarlo. Ah, gracias.