Plan de trabajo para directores de jardín de infantes en el nuevo semestre 1
1. Hacer los preparativos antes del inicio de clases
1. Convocar una reunión de personal, anunció el nuevo plan semestral y los puntos de implementación, y discutió los principales eventos del campus, el bienestar del personal y otros temas.
2. La sala de referencia, la sala de salud y la sala de asuntos generales distribuyen juguetes didácticos, útiles escolares, materiales de limpieza y desinfección, cuadernos de preparación de lecciones, etc. necesarios a cada clase.
3. Los profesores de cada clase formularán un plan de trabajo detallado para la primera etapa de la clase basándose en el plan de trabajo de todo el parque, combinado con el plan de este grupo de edad y la situación real del clase.
4. Teniendo en cuenta las posibles situaciones que puedan surgir tras el inicio del curso escolar, realizar visitas domiciliarias de forma focalizada.
5. Ajustar parcialmente la decoración de las paredes de la clase y las áreas de estar, eliminar arreglos antiguos que no se ajusten a las características estacionales y proporcionar nuevos juguetes, materiales, cintas, etc. en el área de actividad.
6. Publicar un informe en la pizarra para informar a los padres sobre las prioridades de trabajo del jardín de infantes en el nuevo semestre, los planes de trabajo escolar, la información de contacto del hogar y los avisos de tarifas, etc.
7. Dibujar carteles para felicitar a los niños por cumplir un año más y darles la bienvenida a la guardería.
2. Organizar las actividades de cuidado infantil al comienzo del año escolar.
1. Permitir que los niños ingresen al jardín de infantes en el ambiente festivo de "un año mayor" y brindar educación regular a los niños.
2. Observar y comprender el estado de salud física y los diversos hábitos de los niños, recopilar información sobre si los miembros de la familia, incluidos parientes y vecinos, tienen enfermedades, y prevenir y tratar enfermedades de manera específica.
3. Hacer un buen trabajo en la prevención de enfermedades infecciosas en primavera, prestando especial atención a la desinfección del aire y de la ropa de los niños pequeños.
4. En conjunto con el Día de la Mujer "8 de marzo", realizar actividades educativas para respetar a los padres, maestros y mujeres trabajadoras de todos los ámbitos de la vida.
5. Capte las características estacionales, guíe a los niños para que observen las características de los cambios estacionales a principios de la primavera y ayúdelos a acumular experiencia perceptiva.
3. Fortalecer el control del plan.
1. Formular planes de trabajo para cada departamento del jardín de infantes para formar un sistema de planificación de apoyo para este semestre.
2. Convocar reuniones del comité de padres y conferencias de padres para actualizar el contenido del "Parent Corner".
3. Cada profesor (o grupo de investigación científica) revisará y ajustará el plan de investigación en función del estado del trabajo de investigación del semestre anterior, e implementará medidas específicas para garantizar la finalización fluida y de calidad del proyecto de investigación. .
4. Cada clase llevará a cabo otra ronda de observación y registro del nivel de desarrollo de los niños según lo planeado.
5. El sindicato y el Comité de Mujeres realizaron actividades conjuntas para celebrar el Día Nacional del 8 de marzo.
4. Puntos clave del trabajo logístico
1. Formular el presupuesto anual de ingresos y gastos fiscales.
2. Analizar el suministro de nutrición y los gastos en alimentos de los niños pequeños en función del precio y la situación alimentaria de los niños pequeños, y proporcionar sugerencias de implementación para los ajustes y mejoras que deben realizarse.
3. Los trabajadores de las flores continúan fertilizando y podando los árboles, y plantando nuevas variedades de manera planificada.
Plan de trabajo 2 para directores de jardines de infancia en el nuevo semestre
1. Ideología rectora
La seguridad es la primera garantía para los jardines de infancia la calidad es la primera prioridad para los jardines de infancia; ; los maestros son la primera prioridad para los jardines de infancia Las características del primer recurso son el primer pilar del reconocimiento del jardín de infantes es el primer estándar del jardín de infantes;
2. Requisitos de los objetivos
1. Revisar el sistema de trabajo para que se pueda seguir el trabajo y la gestión pueda ser más estandarizada, científica y razonable.
2. Utilice el efecto bagre para activar mecanismos internos, mejorar gradualmente la calidad del cuidado y la educación infantil, mejorar el nivel de funcionamiento del jardín de infancia, tranquilizar a los padres y satisfacer a la escuela.
3. Implementar el "Esquema", cambiar los conceptos educativos, incrementar los esfuerzos en la formación docente y mejorar los estándares profesionales y la calidad general. 4. Brindar publicidad y orientación a los padres, ayudarlos a establecer nuevos conceptos educativos y formar un patrón educativo que sincronice e integre el hogar y la familia. 3. Puntos de trabajo 1. De septiembre a diciembre, 6 clases de primaria asistirán al jardín de infantes, lo que dificulta el trabajo de seguridad. Es necesario intensificar el trabajo de seguridad.
2. Este año escolar marcará el comienzo de la revisión de las operaciones de las escuelas de jardín de infantes por parte de la ciudad en noviembre 3. Esforzarse por presentar 1 o 2 expertos en educación de la ciudad de Jianyang 5. Aceptar la aceptación del jardín de infantes civilizado
6; , Crear un buen ambiente de vida y aprendizaje para los niños, hacer un trabajo sólido en educar a los niños en todos los aspectos de su vida diaria y formar buenos hábitos de comportamiento para los niños
7. Realizar una variedad de actividades al aire libre; promover el desarrollo físico de los niños;
8. Fortalecer el trabajo de seguridad y saneamiento, prevenir enfermedades infecciosas, desinfección, etc., e implementar estrictamente el "Reglamento de Gestión de la Salud del Jardín de Infantes". 4. Estrategia de trabajo
Filosofía de trabajo: Las palabras deben seguirse y las acciones deben ser resueltas.
Métodos de trabajo: Combinando pragmatismo e innovación, prestando igual atención a la estandarización y la flexibilidad. Requisitos laborales: ser paciente y cuidadoso con los niños; ser entusiasta y sincero con los padres. Principios de funcionamiento: amar la escuela, amar el jardín, unirnos y luchar por el progreso. 5. Ideas y medidas generales
Fortalecer la gestión interna y mejorar la ética profesional;
Profundizar la enseñanza reflexiva para formar una organización de aprendizaje; practicar sólidamente las visitas domiciliarias para lograr un gran desarrollo.
(1) Fortalecer la gestión interna y mejorar la ética profesional
1. Fortalecer la conciencia de seguridad y estandarizar comportamientos de seguridad, y mejorar la "Convención de seguridad en el jardín de infantes". Los maestros se organizan periódicamente para asistir a conferencias sobre seguridad y realizar simulacros de capacitación.
2. De acuerdo con la tendencia de desarrollo de la educación infantil temprana, extraer lecciones de la experiencia exitosa de excelentes jardines de infancia y combinarlas con la situación real de nuestro jardín de infancia, las construiremos gradualmente artículo por artículo, revisaremos varios sistemas y estandarizar las operaciones del jardín de infantes.
3. Fortalecer la gestión estandarizada del trabajo de cuidado infantil y determinar aún más las responsabilidades de los directores, líderes de equipos de enseñanza e investigación, directores, maestros y maestros de vida con base en sistemas como la atención de la salud, la enseñanza de la investigación, inspecciones de rutina y evaluación del desarrollo de la primera infancia operar y seguir las reglas.
4. Supervisar cada clase para registrar y analizar todos los trabajos, y recopilar, organizar y archivar los resultados y materiales educativos para garantizar que estén bien documentados, estandarizados y ordenados.
5. Fortalecer la disciplina laboral, estandarizar las palabras, las acciones y la vestimenta de los docentes deben ajustarse a la identidad de un maestro de preescolar, al mismo tiempo que deben reflejar la calidad y el estilo de los docentes de nuestra escuela. . No contestar llamadas ni enviar mensajes durante el horario laboral, no se permiten castigos corporales y castigos corporales encubiertos a niños pequeños.
6. Realizar diversas actividades de forma planificada para favorecer el crecimiento físico y mental saludable de los niños. Cada mes se evalúa a todo tipo de personal, se publican los resultados de la evaluación y se implementa el sistema de eliminación del último lugar para que los maestros tengan un sentido de urgencia, hagan un buen trabajo en el jardín de infantes con seriedad y sensatez, y formen un situación competitiva en la que todos se persiguen unos a otros.
(2) Profundizar la enseñanza reflexiva y formar una organización de aprendizaje
1. Fortalecer el estudio teórico, comprar y suscribirse a revistas de educación infantil, aprender a recopilar información y materiales, y comprender la Situación actual y estado de las tendencias de desarrollo de la educación infantil, bajo la guía de la idea de avanzar con los tiempos, y utilizando teorías profesionales para orientar el trabajo específico.
2. Fortalecer la formación profesional y técnica, practicar habilidades básicas, organizar actividades de ayuda mutua y aprendizaje al aire libre en el parque de manera planificada y mejorar las capacidades comerciales.
3. Formar a los profesores jóvenes de forma planificada, imponerles cargas, ejercitar sus capacidades y aprovechar su potencial, para que puedan crecer lo más rápido posible y convertirse en profesores fundamentales en el jardín de infancia.
(1). Realizar una actividad docente en pareja mentor-discípulo, y realizar una exhibición y evaluación final.
(2). Observar las clases demostrativas de profesores destacados sobre las dificultades de enseñanza.
(3), invita a expertos a formar a jóvenes profesores en habilidades básicas como hablar, cantar, bailar, jugar y pintar.
(4) Escuchar las lecciones de más docentes jóvenes y brindar orientación más específica.
(5) Estudie por su cuenta el "Esquema" y otras teorías y excelentes métodos de enseñanza y planes de lecciones, desarrolle el hábito de tomar notas de lectura y recopilar información, y verifique y comuníquese con regularidad.
(6) Brinde la oportunidad de estudiar en el extranjero y exija que hable y se ejercite activamente en los seminarios de otras personas. Cuando regrese, puede resumir y hacer informes escritos y orales para todos, o recrear. el evento.
En tercer lugar, practicar sólidamente el trabajo de visitas domiciliarias y lograr un gran desarrollo.
1. Centrarse en realizar un buen trabajo de visitas domiciliarias, combinado con actividades entre padres e hijos, jornadas de puertas abiertas para padres, escuelas y otras actividades, junto con Durante el proceso de comunicación entre padres, nos esforzamos por crear una atmósfera saludable, civilizada, cálida y feliz que favorezca el crecimiento de los niños.
2. A través de varios formularios, recopile ampliamente las opiniones y sugerencias de los padres, valore la opinión de cada padre, haga todo lo posible para cumplir con los requisitos razonables de los padres y explique y brinde orientación con paciencia y cuidado para aquellos que no se pueden cumplir. .
3. Promover las teorías de la educación de la primera infancia entre los padres a través de reuniones planificadas de capacitación en contacto en el hogar, carteles, tableros de anuncios, etc., para ayudarlos a establecer conceptos educativos científicos y dominar los métodos educativos correctos.
4. Abogar por la cooperación entre familias y, de acuerdo con los requisitos del "Esquema" y la situación real de nuestro jardín de infantes, explorar enérgicamente y utilizar eficazmente los recursos familiares y escolares para servir al desarrollo de los niños pequeños. .
4. Enriquecer gradualmente las instalaciones del jardín de infantes.
1. Enriquecer los materiales operativos de los niños mediante la creación de nuevos materiales didácticos cada mes.
2. Compra de artículos de primera necesidad, juguetes didácticos, etc.
3. Este semestre se abrirá el cable de red para que los docentes puedan obtener más información educativa de Internet.
4. Para brindar un ambiente seguro y cómodo para los niños, buscamos el apoyo de la Oficina de Logística y reparamos algunos de los pisos de ladrillo dañados y de colores irregulares en el jardín de infantes.
5. Enfoque del trabajo de cada mes
(1) Principales modalidades de trabajo para el jardín de infantes en agosto:
Convocar una reunión de maestros y padres de todo el jardín de infantes anunciar el nuevo plan semestral e implementar puntos clave para discutir los principales eventos en el parque.
Informar a los padres sobre las prioridades de trabajo del jardín de infantes, los planes de trabajo, la información de contacto del hogar y los avisos de tarifas en el nuevo semestre a través de tableros de anuncios y tableros de anuncios.
Dibujar carteles promocionales: felicitar a los niños por su ascenso, dar la bienvenida a los nuevos niños a la guardería, etc.
Desarrollar diversos planes a todos los niveles. (Incluyendo principalmente: docencia e investigación, docencia e investigación científica, atención médica, logística, trabajo en clase, cursos de materias específicas, etc.) El plan de trabajo debe completarse antes del día 28 y enviarse a la oficina del director. Recopilar e imprimir el manual de admisión al jardín de infantes.
Educación y enseñanza:
Los profesores de cada clase formulan planes de trabajo de clase y planes de trabajo detallados de la primera etapa basados en el plan de trabajo de todo el parque y la situación real de la clase.
Teniendo en cuenta las posibles situaciones que puedan surgir tras el inicio del curso escolar, realizar visitas domiciliarias de forma focalizada. Realizar trabajos de creación de entornos basados en la docencia.
Capta las características estacionales y acumula conocimiento perceptivo y experiencia para niños pequeños.
Atención sanitaria y puericultura:
A partir de la situación alimentaria de los niños, analizar el suministro nutricional y los gastos en alimentación de los niños, y proporcionar sugerencias de implementación para ajustes y mejoras. Observar y comprender la condición física y los diversos hábitos de los niños, recopilar información relevante y realizar trabajos específicos de prevención y tratamiento de enfermedades. Verificar el examen físico de los nuevos estudiantes que ingresan al jardín de infantes.
Logística:
Distribuir juguetes didácticos, útiles escolares, materiales de limpieza y desinfección, cuadernos de preparación de lecciones, etc. necesarios a cada clase. Formular el presupuesto anual de ingresos y gastos fiscales. Realizar mantenimiento a juguetes grandes.
(2) Principales modalidades de trabajo para los jardines de infancia en septiembre:
1. Continuar con la educación regular y los buenos hábitos de comportamiento.
2. Llevar a cabo una serie de actividades como alabar a los maestros y amar a la patria en conjunto con el Día del Maestro, el Día Nacional y otros días festivos para brindar educación patriótica a los niños pequeños.
3. Combinado con las estaciones, a través del desarrollo de actividades temáticas, permita que los niños vayan a la naturaleza, experimenten plenamente los misterios de la naturaleza y la vida, inspiren a los niños a amar la naturaleza y la vida y cultiven gustos estéticos saludables.
4. Convocar reuniones de padres de clase y reuniones del comité de padres de todo el parque.
5. Capacitación en seguridad, capacitación en simulacros de terremoto. Educación y enseñanza: organizar ejercicios de recreo.
Capacitación en huertos: demostración del funcionamiento de actividades didácticas especiales y discusión de conceptos de educación especial.
Atención sanitaria y puericultura:
Mejorar el sistema de seguridad y salud. .
Realizar exámenes físicos a todo tipo de personal al inicio del año escolar.
Organizar actividades para recopilar cuestionarios alimentarios de los padres y proporcionar datos para adaptar eficazmente las comidas a las necesidades de crecimiento de los niños. Organice a los profesores de vida para que visiten la higiene de clase de los demás y den puntuaciones.
Para prevenir enfermedades infecciosas en otoño, presta especial atención a la desinfección del aire y de la ropa de los niños pequeños.
Logística:
Montar equipos didácticos y diarios.
Realizar fotocopias y otros servicios logísticos. Realice inspecciones de seguridad en varios juguetes y realice reparaciones oportunas.
(3) Principales disposiciones laborales para octubre
Jardín de infantes:
Continuar llevando a cabo una educación regular y buenos hábitos de comportamiento.
Realizar activamente actividades temáticas de educación ambiental y realizar salidas en conjunto con la cosecha de otoño.
Educación y docencia:
1. Jornada de puertas abiertas para padres. (10 de octubre)
2. Realizar actividades de lectura y crear una organización de aprendizaje.
3. Realizar dos rondas de actividades grupales de docencia e investigación para crear y hablar sobre medio ambiente.
4. Realizar diversas formas de actividades de aprendizaje e intercambio, permitiendo que los docentes salgan y entren expertos, observen y evalúen las actividades, para que los docentes aprendan a reflexionar y resumir en la práctica.
5. El trabajo de binomio maestro-discípulo se realiza según lo previsto.
Cuidado de la salud:
1. Cuestionario para padres, recomendando los platos favoritos de los niños.
2. Ayudar en diversos preparativos para las inspecciones a nivel de comedor.
3. Organizar a los trabajadores del cuidado infantil para que se visiten, aprendan unos de otros y discutan medidas de trabajo en el cuidado infantil.
Logística:
Preparar con antelación los elementos necesarios para la enseñanza (incluidas compras y copias, etc.).
Cuenta y organiza el inventario del almacén y los artículos comprados de manera oportuna.
(4) Las principales disposiciones laborales para los jardines de infancia en noviembre son:
1. Continuar cultivando buenos comportamientos y hábitos en los niños.
2. Aproveche la oportunidad de la agricultura ocupada, utilice el tema del amor por el trabajo, estimule el amor de los niños por los trabajadores, aprecie los frutos de los trabajadores, comprenda el trabajo de los adultos y capacítese en algunas habilidades laborales dentro sus capacidades, competencia para estimular el amor de los niños por el trabajo.
3. Cultivo de la capacidad de autocuidado y competencia de capacidad de autocuidado. Que cada niño sepa que es capaz y que puede hacer lo suyo.
4. Convocar el encuentro deportivo de otoño.
5. Inspecciones bienvenidas de los departamentos relevantes.
Educación y enseñanza:
1. Recopilación y revisión de materiales de formación basados en jardinería.
2. Realizar dos rondas de actividades grupales de docencia e investigación para crear y hablar sobre medio ambiente.
3. Organizar y recomendar profesores para participar en el concurso de expertos en educación.
4. El trabajo de binomio maestro-discípulo se realiza según lo previsto.
5. Evaluación de casos pendientes, independientemente del ámbito, prevista para el 30 de noviembre.
Atención sanitaria, puericultura:
Contactar y encargarse de la instalación del cable de red.
(5) Principales arreglos laborales para los jardines de infancia en diciembre:
Continuar cultivando buenos comportamientos y hábitos en los niños.
Aprovechando la oportunidad de dar la bienvenida al Año Nuevo, lanzaremos una serie de actividades educativas con el tema de la infancia feliz para educar a los niños a amar la patria, amar su ciudad natal y amar a sus padres.
***Celebrando el día de Año Nuevo. Invite a los padres a venir al jardín de infancia para pasar el festival con sus hijos, para que los niños puedan experimentar la alegría del festival.
Agradecer la evaluación y aceptación de la formación en huertos y organizar los archivos de formación en huertos. Tiempo por determinar. Charla padres-escuela: Tema por determinar.
Educación y docencia:
1. Materiales de educación y enseñanza, ordenación y presentación de archivos.
2. Realizar dos rondas de actividades grupales de docencia e investigación para crear y hablar sobre medio ambiente. Actividades de práctica científica en todo el parque: visita al jardín
Cuidados y conservación de la salud:
1. Hacer un buen trabajo de anticongelante en invierno.
2. Organiza a cocineros y trabajadores de guarderías para discutir cómo prevenir las heladas y mantener el calor en invierno.
Logística: Realizar labores de organización del almacén.
(6) Principales arreglos laborales para el jardín de infantes en enero de xxxx:
Organizar el horario de trabajo durante los días festivos.
Elaborar un resumen del trabajo final.
Convocar una reunión de padres y maestros para todo el jardín de infantes para resumir y analizar cuidadosamente el trabajo del semestre.
Resumir la evaluación laboral del personal docente durante un semestre, recomendar docentes destacados y movilizar el entusiasmo laboral. Educación y docencia:
Organizar un concurso de habilidades básicas para profesores. Evaluación y pruebas del desarrollo de la primera infancia.
Realizar actividades educativas sobre la vida vacacional para los más pequeños.
Los profesores de cada clase adoptan la forma de conversaciones, comparan los registros de observación de los niños y hablan con los padres en detalle para analizar las características de los niños, los avances que han logrado y los principales temas que se deben abordar. atención y métodos de crianza durante las vacaciones.
Devolver y contar libros y materiales prestados, y organizar y archivar diversos materiales.
Cuidado y conservación de la salud:
Seguir haciendo un buen trabajo en la protección contra las heladas invernales.
Logística:
Verificar el suministro de artículos y medicamentos necesarios para el servicio durante los días festivos, y realizar inspecciones de seguridad en equipos, cerraduras de puertas, etc. en todo el parque. ;