La educación y el cultivo de conceptos educativos

La formación se refiere a actividades realizadas en función de las cualidades y capacidades de las personas. Existen diversas actividades para cultivar a las personas, que se pueden dividir a grandes rasgos en dos categorías. Un tipo son las actividades que pueden afectar directamente la calidad y las capacidades de las personas, como la educación, la formación y el aprendizaje. La otra categoría son las actividades que apoyan y ayudan a la primera categoría, en lugar de actividades que afectan directamente las cualidades y habilidades de las personas, como los esfuerzos, las condiciones creadas y la asistencia financiera brindada por los padres para el aprendizaje y crecimiento de sus hijos. Aunque la educación tiene un papel y una importancia únicos e importantes en el proceso de formación de personas, no puede reemplazar completamente el papel y la importancia de otras actividades de formación. También podríamos utilizar un viejo dicho para expresar la relación entre educación y formación: la educación no lo es todo, pero nada es imposible sin educación.

Las actividades formativas pueden existir en forma de actividades sociales o actividades individuales, estas últimas se denominan autoformación. La cultivación incluye el autoestudio, el autoejercicio, el autocultivo y la autorreflexión. Algunas personas llaman al autocultivo "autoeducación", pero no está directamente relacionado con la educación, porque la educación, como actividad de transmisión de información entre personas, no puede existir en forma de actividades individuales. Este ejemplo muestra que en algún momento la gente considera la palabra educación como cultivación.

En el diccionario chino moderno, la palabra formación incluye los dos conceptos de educación y formación. En sentido estricto, la educación es sólo una parte de la formación, no toda la formación. Pero en muchas ocasiones la gente se ha acostumbrado a equiparar educación con formación. Por ejemplo, la norma jurídica conocida como ley de educación aborda todos los aspectos del desarrollo humano, no sólo la educación. Por lo tanto, cuando las personas se encuentran con la palabra educación, deben distinguir los conceptos y categorías de su uso. Si el concepto de educación es vago, puede causar problemas a la hora de comprender y discutir la educación.