Las "Seis Liberaciones" incluyen
1. Liberar las mentes de los niños y dejarles pensar;
2. Liberar las manos de los niños y empoderarlos;
3. Liberar los ojos de los niños para que puedan ver;
4. Liberar la boca de los niños para que puedan hablar;
5. y la sociedad;
6. Liberar tiempo a los niños para que aprendan lo que desean aprender.
Extensión
Tao Xingzhi (18 de junio de 1891 – 25 de julio de 1946), natural del condado de Shexian, provincia de Anhui, fue un educador, pensador y gran luchador democrático del pueblo chino. Patriota, miembro de la Asociación de Salvación Nacional del Pueblo Chino y de la Liga Democrática de China.
A la edad de 17 años, fue admitido en la Facultad de Medicina de Hangzhou Guangji. En 1915, ingresó a la Universidad de Columbia y estudió un doctorado en educación con John Dewey. 1965438 Regresó a China en el otoño de 2007 y se desempeñó como profesor y director académico de la Universidad Normal de Nanjing y la Universidad Nacional del Sudeste. A partir de 1926, se emitió la "Declaración de la Sociedad China de Reforma Educativa sobre la Transformación de la Educación Rural Nacional". 65438-0929, la Universidad de St. John le otorgó un título honorario de Doctor en Ciencias en reconocimiento a su contribución a la reforma educativa de China.
Editor jefe de la Serie de Ciencias Infantiles de 1931, fundó sucesivamente el Grupo de Ingeniería de Montañas y Mares, el Grupo de Ingeniería Newsboy, el Grupo de Ingeniería del Turno de Mañana y el Grupo de Ingeniería de Niños de la Calle en Shanghai. En 1933, él, Li y otras figuras famosas de la política y el mundo académico iniciaron el establecimiento de la Sociedad de Educación de China en Shanghai. En 1935, inspirado por la Declaración del 1 de agosto de China, participó activamente en el movimiento antijaponés y de salvación nacional. En 1945, fue elegido miembro del Comité Central Permanente de la Liga de Votantes y presidente del Comité de Educación.
En la mañana del 25 de julio de 1946, Tao Xingzhi murió en Shanghai a la edad de 55 años debido a una enfermedad debida al exceso de trabajo durante mucho tiempo.
Principales contribuciones
El Sr. Tao Xingzhi dedicó su vida a la educación e hizo contribuciones pioneras a la modernización de la educación china. No sólo estableció un completo sistema teórico educativo, sino que también llevó a cabo un gran número de prácticas educativas. Al observar los pensamientos educativos de Tao Xingzhi, la innovación es como un hilo dorado que recorre los pensamientos educativos de Tao Xingzhi. Innovación significa aquí deshacerse de lo "viejo" que no satisface las necesidades de desarrollo de los tiempos y crear lo "nuevo" que esté en consonancia con el progreso social e histórico.
Innovar también significa romper con ídolos, supersticiones, dogmas y hábitos rígidos de pensamiento. ?
La innovación del pensamiento educativo de Tao Xingzhi se refleja también en los objetivos formativos. En vista del fenómeno de que la antigua educación apuntaba a cultivar "talentos", señaló que la nueva educación debe cultivar "talentos" con un desarrollo integral. Ya cuando fundó Nanjing Anhui College, propuso tres objetivos educativos para la escuela: para aprender conocimientos y tener un espíritu científico para transformar el medio ambiente, se debe tener una concepción estética al enfrentar emergencias, se debe tener una alta moral; cultivo.