Para ser un buen docente, el amor y la responsabilidad son la motivación duradera. Sólo la combinación perfecta de amor y responsabilidad puede tocar música maravillosa en la vida de cada estudiante. ¿Conoce algún ensayo sobre la ética y el estilo de los docentes? Primero echemos un vistazo a las composiciones con el tema de la ética y el estilo de los profesores. ¡Bienvenido a inspeccionar!
Ensayo 1 sobre el tema de ética y estilo del profesor "Aprender es un maestro y ser un modelo a seguir" es un dicho famoso del famoso educador Sr. Tao Xingzhi. Algunas personas también dicen que el aprendizaje profundo es un maestro y. La calidad es un modelo. Se puede ver que el conocimiento es la base de la educación y la moralidad es la fuente de la educación. Los docentes son una profesión que ha recibido educación y capacitación especiales para enseñar a los estudiantes conocimientos y habilidades en ciencias y cultura humanas en las escuelas, desarrollar la aptitud física de los estudiantes, educarlos sobre la ética ideológica y moral, cultivar el noble gusto estético de los estudiantes y cultivar personas educadas. en talentos necesarios para la sociedad. Entonces, ¿qué tipo de profesores necesitamos? ¿Tienen simplemente conocimientos o son profesores integrales con buen carácter moral, excelentes cualidades profesionales y sólidas personalidades? ¡Creo que cada uno tiene su propia respuesta! ¿Cómo puedo ser un buen profesor con buen carácter moral y rico conocimiento profesional? Personalmente, creo que deberían existir los siguientes puntos:
Primero, la enseñanza no es una profesión;
Nuestro país se encuentra en la etapa de transformación de la construcción socialista, el desarrollo cultural es sin precedentes complejo y las tendencias ideológicas sociales están cambiando. Cómo tener valores y una visión de la vida correctos es un problema que todo el mundo debe afrontar. Como maestro, usted debe tener sus propios valores y perspectivas de vida correctos, darse cuenta de que la enseñanza no es solo nuestra profesión, sino también nuestra carrera, y considerar la educación como su búsqueda e ideal para toda la vida. Ante la prevalencia del culto al dinero, nuestros maestros no deben seguir ciegamente sus valores, sino que deben ser más claramente conscientes de los errores de esta tendencia. Para cambiar esta tendencia, nuestros maestros deben utilizar excelentes cualidades para resistir esta tendencia. Tengo el mayor respeto por quienes ven la educación como una carrera. Entiendo que la llamada “educación como carrera” tiene al menos dos significados: primero, investigación; segundo, innovación.
Un docente emprendedor puede mirar y examinar todos los fenómenos educativos con una perspectiva de investigación y aprender conscientemente. Este tipo de investigación no es una derivación teórica abstracta, sino una combinación de análisis, comparación, cuestionamiento, reflexión, refinamiento, etc. en conjunto con cada comportamiento educativo que realizas todos los días.
Los profesores emprendedores siempre tienen deseos de superarse y no están dispuestos a simplemente repetirse. Incluso si se enseña el mismo texto "enseñado", esperamos dirigirnos a diferentes estudiantes o enseñar nuevas ideas en diferentes momentos. Incluso los profesores de clase experimentados se esfuerzan por resaltar nuevas personalidades y características cuando se enfrentan a nuevos grupos de clase. Si se considera la educación como un plato de arroz, puede satisfacer las necesidades materiales de la vida de los docentes, entonces, la educación como carrera también puede brindarnos beneficios espirituales para lograr la autoestima; No podemos esperar que todos los educadores consideren la educación como una carrera, pero no hay duda de que un maestro que considera la educación como una carrera puede obtener más felicidad.
La ética docente es el alma de los docentes y las alas de sus ideales profesionales. El trabajo del maestro es sagrado y arduo. Enseñar y educar a las personas requiere emoción, tiempo, energía e incluso todos los esfuerzos, que se basan en un fuerte sentido de misión. Una persona que ama la educación está dispuesta a estar sola y trabajar duro. Debe soportar los reveses y dedicar toda su energía a la práctica docente. Como dijo el famoso educador Tao Xingzhi: "Se ganó un corazón sin quitarle la mitad de la hierba".
En segundo lugar, los profesores no son oradores, sino modelos a seguir.
Lo que a menudo llamamos "educación silenciosa" es que los estudiantes imiten el comportamiento del maestro a través de sus palabras y hechos diarios, y aprendan sutilmente las buenas y malas cualidades del maestro. Por tanto, el trabajo "ejemplar" de los profesores y el "seguimiento" único de los estudiantes hacen que los profesores ocupen una posición muy importante en la mente de los estudiantes. Será un modelo a seguir para los estudiantes y afectará directamente su crecimiento saludable. El maestro es el maestro del alumno y el alumno es el alumno del maestro. A medida que los estudiantes crecen, siempre consideran a los profesores como objetos de aprendizaje e imitación. La educación no es sólo enseñar, sino también orientar a las personas, enseñar y educar a las personas. Cuando los padres dejan a sus hijos en las escuelas y los maestros, tenemos la responsabilidad y la obligación de valorar el tiempo de los estudiantes.
Frente a la competencia del mercado cada vez más feroz, los maestros deben ser buenos para captar los pensamientos de los estudiantes, abrir las ventanas del corazón de los estudiantes con amor, comunicarse activamente con los estudiantes y vivir en armonía, respetar la personalidad de los estudiantes, educarlos y guiarlos; aprender a ser humano, aprender a sobrevivir, aprender a aprender y aprender a iniciar un negocio. Debemos utilizar el concepto de servicio de servir a los estudiantes, para todos los estudiantes y para todos los estudiantes, ser amables con los estudiantes, tolerarlos y comprenderlos; debemos usar nuestra propia conducta y personalidad para cultivar y despertar a los estudiantes; Enseñar y educar a las personas abarcará todo el proceso de la práctica docente para cultivar talentos de alta calidad para la sociedad.
En resumen, una buena ética docente es un poderoso factor educativo y la fuerza impulsora para enseñar y educar a las personas. Es la suma de diversas normas morales que los docentes deben seguir cuando desarrollan su labor educativa. Por lo tanto, cada maestro debe esforzarse por convertirse en una persona con una buena ética docente, a fin de completar la gloriosa y gran tarea de predicar, enseñar y resolver dudas, ¡y sostener en alto el sol del mañana!
En 3__, cuando entré por primera vez a una escuela para sordos y mudos y vi a esos niños que eran sanos e inteligentes, pero que no podían oír ni hablar, mi corazón se conmovió. : ¿Por qué hay tanto sufrimiento y desgracia en el mundo? ¿Por qué estos hermosos niños tienen que soportar tanto dolor? Al pensar en las figuras animadas y alegres de los niños sanos y mirar a este grupo especial de estudiantes frente a mí, se me humedecieron los ojos.
En ese momento, generar mostró un gran poder en mi corazón: ¡quiero usar mi amor para calentar esos corazones jóvenes! Estos niños con discapacidad auditiva y retraso mental a menudo son ignorados por la sociedad. Los padres suelen tener las expectativas más bajas cuando los envían a la escuela, con la esperanza de que se conviertan en "adultos". Desde el primer día que entré a la escuela, decidí enseñar bien a estos estudiantes y no estar a la altura de las expectativas de sus padres. No sólo quería que fueran "adultos", sino también que "triunfaran". El estudiante Song, cuya madre murió temprano y vive en el campo, llegó a la escuela a la edad de 8 años. Es introvertido y testarudo. Por lo general, no juega con sus compañeros ni escucha al maestro. Cuido especialmente a mi hermano pequeño. Durante las vacaciones, siempre le llevaba algo de comida deliciosa de casa y, a menudo, le buscaba algo de ropa. Con mis incansables esfuerzos, el hermano pequeño finalmente confió en mí y se comunicó conmigo.
Me acabo de dar cuenta de que mi hermano no está contento porque tiene madrastra. Su madrastra abusó de ella y ella resultó herida. A partir de entonces, todos los domingos o cuando tenga tiempo libre, llevaré a mi hermanito a casa, le cocinaré comida deliciosa y lavaré su ropa. Una noche, alrededor de las nueve, estaba lloviendo. El padre del hermano pequeño llamó y dijo que el hermano pequeño tuvo una pelea con su familia por la tarde y aún no había regresado a casa. Buscó por todas partes donde pudo encontrarlo, pero aún así no pudo encontrarlo. Colgué el teléfono y estaba tan ansioso que agarré un paraguas y salí corriendo.
En el momento en que abrí la puerta, quedé impactado por lo que tenía frente a mí: vi a una niña cubierta de barro y empapada, acurrucada frente a mi casa como un gatito herido. Es ella. Esta es una pequeña canción. Cuando me vio, se arrojó en mis brazos y lloró fuerte, gritando en un lenguaje hablado vago: "¡Mamá! ¡Mamá!". Estaba lloviendo y las lágrimas corrían. Toqué su carita fría y firmé en su mano: "¡Niño! ¡De ahora en adelante seré tu madre!". El educador Suhomlinsky dijo: "Educar a un niño con retraso mental es mejor que educar a un niño con retraso mental". necesitan cien veces más cuidado, amor y paciencia "No hay juramentos solemnes, ni confesiones heroicas, ni hechos trascendentales, ni leyendas épicas. En la tierra especial de la escuela para sordos y mudos, escribo con amor a jóvenes comunes y corrientes, para que puedan brillar en la causa de la educación especial.
Ensayo de ética y estilo del profesor 4 Podio de tres pies, practicando en polvo negro; la luz de las velas de gusanos de seda primaverales humedece las cosas en silencio. Hoy, cuando "la educación se centra en los maestros", los educadores comunes y corrientes utilizan su arduo trabajo y sudor para protegerse del viento y la lluvia, apegarse a sus creencias y usar su amor para interpretar una conmovedora canción de dedicación. Esto me recuerda a una maestra de nuestra escuela, la maestra Chen Huifen. Con su elevada ética profesional y su persistente amor por la educación, dedicó su juventud sin remordimientos a la educación.
Ante todo, amor es comprensión
El amor es fuente de educación, porque con el amor como punto de apoyo, la educación no es sólo un medio, un trabajo y una cosa, sino Es una especie de fuerza, una especie de sabiduría, una especie de alegría y una especie de felicidad. El "amor" debe basarse en la comprensión, el respeto y la confianza.
La igualdad, la democracia, la comprensión, el respeto y la confianza nos facilitarán llegar al corazón de los estudiantes y ayudarlos a progresar mejor. Gracias a este amor y comprensión, el maestro Chen tocó una música hermosa.
Nunca olvidaré que había una estudiante llamada Mo Tao en su clase en 2003. Después de que sus padres se divorciaron, vivió con su padre. Debido a la falta de cuidado de sus padres, Mo Tao era insociable, a menudo llegaba tarde, faltaba a clase y, a menudo, se peleaba con sus compañeros por asuntos triviales. Al ver todo esto, el maestro Chen no lo reprendió ni lo ridiculizó por violar la disciplina, sino que lo cuidó y lo amó como a una madre. Una fría mañana de otoño, el maestro Chen vio a Mo Tao en el salón de clases, pero descubrió que llevaba una camisa delgada, su rostro estaba pálido por el frío y temblaba constantemente. Rápidamente se quitó el suéter y se lo puso a Mo Tao. . El niño testarudo dijo en voz baja: "No tengo frío". Se enteró de que como su padre no volvió a casa anoche, no podía entrar. Cuando pasó la noche en la casa de un vecino, el Sr. Chen lo llevó nuevamente a cenar. La indiferencia de los padres y la preocupación de la maestra hicieron que el niño no pudiera controlar sus emociones y rompiera a llorar.
Frente a este niño pobre, el maestro Chen sintió que simplemente lavar ropa, comprar comida, hablar y recuperar lecciones no era suficiente. Lo más importante es brindarle un hogar cálido. El maestro Chen llevó al niño de regreso a su casa y se esforzó por comunicarse con sus padres, pidiéndoles que se preocuparan por el niño y le dieran el amor que se merecía. Bajo la persuasión del maestro Chen, se mudó a la casa de Yueyue y le agradó mucho a Yueyue. Después de recibir el calor, Mo Tao se convirtió en una persona cambiada, alegre y vivaz, capaz de exigirse estrictamente y estudiar mucho. Al ver el progreso y la felicidad de Mo Tao, el Sr. Chen finalmente mostró una sonrisa feliz en su rostro. Así es como ella usa la sinceridad para influir en los estudiantes, usa la emoción para iluminar a los estudiantes, usa la confianza para apoyar a los estudiantes, usa la perseverancia para persistir y vierte más amor en estos estudiantes, así es como ella entiende los corazones de los estudiantes y usa un maestro para ser; igual El corazón de un maestro evoca un corazón indiferente, y un corazón amistoso de un maestro y amigo camina hacia otro corazón solitario.
En segundo lugar, el amor es responsabilidad
Algunas personas dicen que hay dos hilos en el corazón humano, uno es el hilo del diablo y el otro es el hilo del ángel, y la responsabilidad del maestro es Pulsa los hilos angelicales en los corazones de los estudiantes. Sólo el amor de los ángeles puede pulsar los hilos angelicales en los corazones de los estudiantes. El profesor Chen cree que salvar a un estudiante problemático tiene un mayor impacto en la sociedad que cultivar a un estudiante sobresaliente. En 2002, en la Clase 5(3) dirigida por el profesor Chen, había un estudiante travieso que era famoso en toda la escuela. Hizo todo lo que un mal estudiante puede hacer: pelear, faltar a la escuela, llegar tarde, mentir, causar problemas y contradecir al maestro. Realmente no puedo imaginarme a un chico flaco con tanta energía. Al profesor Chen le resultó difícil y decidió empezar por comprender el pasado del estudiante. Pasó una semana visitando a muchos compañeros de clase, profesores y vecinos en su tercer año y finalmente obtuvo información de primera mano. Resultó que Zhao Qiang siempre había sido inteligente y estudioso cuando estaba en primer o segundo grado. Sin embargo, en cuarto grado, algo sucedió en casa y sus padres salieron a trabajar. Se quedó "huérfano" sin nadie. para cuidarlo y sus calificaciones cayeron en picado. En vista de esta situación, el Sr. Chen prestó más atención a Zhao Qiang. A través de la reunión de clase y los saludos de cumpleaños, Zhao Qiang sintió la calidez de la clase. Comunicarse con estudiantes destacados le hizo sentir la sinceridad de sus compañeros; silenciosamente lo eximieron de las tasas de matrícula, haciéndolo sentir que su autoestima estaba protegida... Cada vez que había un conflicto, siempre escuchaba pacientemente sus quejas, y cada Cada vez que se quejaba, yo siempre lo ayudaba pacientemente a analizar lo que estaba bien y lo que estaba mal. Poco a poco, hubo menos peleas y problemas, y estos desaparecieron. Poco a poco, Zhao Qiang consideró al maestro Chen como la persona más cercana y siempre hablaba con el maestro si tenía alguna idea. El Día del Maestro, en mi primer año después de ingresar a la escuela secundaria, le compré una tarjeta al maestro Chen que decía: "¡Gracias por tu arduo cuidado durante los últimos tres años, siempre te recordaré!"
El maestro Chen estaba profundamente conmovido. Sabemos que todos los niños tienen autoestima y sentido del honor, incluso los de bajo rendimiento no son una excepción. Utilice la paciencia y la confianza para darles a sus hijos un sentido de expectativa y tolerancia, porque la autoestima y el honor son a menudo la fuerza impulsora del progreso de los niños. A menudo decía: "Nosotros los profesores debemos tener las palabras de un padre estricto y el corazón de una madre amorosa. Sólo así podremos cumplir con nuestras responsabilidades como profesores. Sin embargo, fue su dedicación silenciosa la que tocó innumerables hilos angelicales". No importa cuán jóvenes sean, las flores también pueden florecer maravillosamente ante sus ojos.
En tercer lugar, el amor es respeto
Todos necesitan el respeto de los demás y los estudiantes no son una excepción.
Sólo respetando a los estudiantes podemos ganarnos su respeto, comprensión y cuidado por nosotros. En el proceso de enseñanza, el maestro Chen trata a cada estudiante con este propósito, les habla de corazón a corazón, los alienta a atreverse a decir la verdad, escucha sus pensamientos y voces y compensa las deficiencias en los métodos de enseñanza. Había un estudiante en su clase que no podía venir a la escuela debido a una lesión en el pie, así que él y su profesor de matemáticas visitaron su casa e insistieron en ir a su casa después de la escuela para darle lecciones adicionales durante dos semanas. Los estudios de algunos estudiantes se vieron afectados por cambios familiares, por lo que habló con sus padres para formular contramedidas y brindarles una educación específica. En la última etapa, se llevan a cabo actividades educativas específicas en clase de acuerdo con la situación de la clase; también compra lápices, borradores y cuadernos para los estudiantes...
Cuarto, amar es dar.
Cuántas veces, ante los intereses personales y los intereses de los estudiantes, el profesor Chen siempre inclina la balanza de intereses a favor de los estudiantes sin dudarlo.
Era la tarde del 30 de julio de 2006, cuando el marido del Sr. Chen murió repentinamente. La noticia fue como un rayo caído del cielo para el Sr. Chen. Cuando el Sr. Chen estaba entrenando y estudiando, esta repentina mala noticia lo golpeó profundamente. Pero, ¿quién hubiera pensado que después de que el Sr. Chen se ocupara de los asuntos del funeral de su marido, enviaría a sus dos hijos solos a la universidad? Al cabo de un mes, vio la figura familiar del profesor Chen en el podio de un metro de nuestra escuela primaria experimental. Sus compañeros le aconsejaron que descansara un rato en casa, pero ella sonrió y dijo: "No puedo vivir sin mis hijos. Si me voy, no podré verlos graduarse de la escuela primaria. Los enviaré personalmente. niños a la escuela media..."
Hay muchos casos similares. El verano pasado, apenas una semana después de que comenzaran las clases, la profesora Chen sufrió repentinamente una hernia de disco lumbar. Fue a Zhengzhou a ver a un médico y fue hospitalizada para recibir tratamiento de tracción. Pero la maestra Chen tenía miedo de retrasar la clase de sus hijos durante una semana, por lo que se apresuró a regresar a la escuela. Aunque el Sr. Chen no se ha recuperado por completo, todavía les sonríe a estos lindos niños. De esta manera, el maestro Chen dedicó su amor y sentido de responsabilidad a esta carrera educativa ordinaria. A sus ojos, este tipo de inversión es una especie de felicidad, una especie de disfrute e incluso una buena vida. Contagia ideales y esperanzas con amor, y gana emociones y sonrisas.
En casi cuarenta años de carrera educativa, el profesor Chen y los niños han experimentado historias conmovedoras una tras otra. Aunque no tenía retórica, utilizó sus acciones reales y su extraordinario desempeño laboral para demostrar el valor de vida de un maestro de mediana edad. En esta historia ordinaria, el maestro Chen dedicó sus esfuerzos, hizo florecer flores, abrió la esperanza y dejó flores. ¡En esta carrera educativa ordinaria, ella está realizando su maravillosa vida!
Composición sobre el tema de la ética y el estilo docente: ¡5 velas rojas!
Derramaste una lágrima y el hollín se distrajo.
Derramo lágrimas por tus frutos y creo una brillante carrera para ti.
¡Vela roja!
"No preguntes sobre la cosecha, sino sobre la agricultura." - "Red Candle" de Wen Yiduo (extracto)
Todo el mundo está familiarizado con los profesores. Esta profesión es sagrada, respetable y responsable. Como dice el refrán: Una vez maestro, siempre padre. Desde nuestro nacimiento hasta el presente, conoceremos todo tipo de maestros, y siempre habrá maestros que están muy profundos en tu memoria.
Lo que más me impresionó fue mi profesora en la escuela secundaria. Ella es mi directora y profesora de chino. Tiene unos 40 años y 20 años de experiencia en educación. Tiene la piel oscura, el pelo corto que le llega hasta las orejas y es baja y delgada. Tiene una gran visión. Por lo general, usa un par de anteojos miopes cuando lee y da conferencias. Cuando hablaba en serio, nuestra clase estaba en silencio; se podía escuchar claramente la caída de un alfiler. Cuando ella mostraba su belleza, éramos como buenas amigas. Nos divertiremos charlando contigo. Se puede decir que los profesores se preocupan por nosotros igual que los padres. Sima Guang dijo una vez: "Es fácil conocer a un maestro, pero es difícil conocer a un maestro". Creo que esta frase es correcta. Significa que es fácil conocer a maestros que simplemente imparten conocimientos, pero es difícil. Conocí profesores ejemplares. El profesor al que acudí es este último y me siento honrado de tener un profesor tan bueno.
Con un maestro que tiene la impresión más profunda, habrá las cosas más inolvidables sobre este maestro. Tengo muchas pequeñas cosas con mi maestra que parece una madre, pero las más inolvidables son esos momentos -
Era un día lluvioso deprimente. Durante el recreo, los niños de nuestra clase salieron a chapotear agua y caminar bajo la lluvia.
Varias personas se lo pasaron genial empujando y empujando, y no regresaron a clase hasta la hora de clase. Da la casualidad de que esta clase es la clase del profesor de la clase. El director vio que todos estaban mojados y uno de ellos todavía estornudaba. Al maestro le preocupaba que se resfriaran, por lo que les pidió que se pusieran el uniforme escolar. Dijeron: "Es genial no tener un maestro", y el maestro dijo con preocupación: "Cámbiate, de lo contrario te resfriarás y tendrás fiebre". Escucharon al maestro y pidieron prestados uniformes escolares de otras personas para ponerse ropa mojada. "Dame la ropa", dijo la maestra. Le dieron su ropa a la maestra. Después de esta clase, encontré frente a la puerta de la oficina del maestro que el maestro estaba secando su ropa con un secador de pelo. En ese momento, mi corazón se aceleró. La maestra dijo que pasaba más tiempo con nosotros que con su hijo. Cuando terminaron las clases al mediodía, mis amigos y yo salimos muy tarde. Debido a que las dos últimas clases fueron las clases del maestro, el maestro no se fue después de la escuela. Simplemente se sentó en silencio en el podio. Al ver la mirada exhausta del maestro, nos sentimos muy tristes.
Trabaja duro y nos dedica mucho tiempo. Me levanto muy temprano todas las mañanas y voy a trabajar antes de las siete, así que me levanto muy temprano. Había muy pocos estudiantes en la clase después de la escuela, pero la maestra se sentó frente al podio para observar nuestra lectura matutina. Después de la lectura de la mañana, vi al profesor sacando el desayuno de su bolso y comiéndolo en la oficina. Me sentí muy mal. El autoestudio nocturno es la clase del profesor de la clase. Cuando volvimos a casa desde la escuela para estudiar por nuestra cuenta por la noche, la maestra estaba en la oficina corrigiendo nuestros trabajos. Cada vez que pienso en estas cosas, me parecen triviales e insignificantes.
El tiempo vuela, el tiempo es como una flecha. Joven, Marcha Fúnebre. En un abrir y cerrar de ojos, hace casi un año que no veo a mi profesora. Aunque nunca he conocido a mi maestra, ella siempre está en mi corazón. Ella me enseñó mucho, cómo ser una persona y cómo hacer las cosas. La gente suele comparar a los profesores con gusanos de seda primaverales, jardineros, velas, luces de navegación y agricultores... Pero siento que los profesores son más bien mis familiares y amigos y una parte indispensable de mi vida.