Como dice el refrán, "La sala de examen es como un campo de batalla" y "Conócete a ti mismo y al enemigo, y nunca serás derrotado en cien batallas". En primer lugar, necesitamos saber qué se evalúa en el examen de selección de docentes. Sólo entendiendo lo que se evalúa en el examen de selección de docentes podremos afrontarlo bien. El programa de estudios del examen de selección de docentes es la "brújula" del examen, que contiene la información revelada por el interrogador para descubrir su intención. A través del programa de estudios, los candidatos pueden comprender la dirección y el contenido del examen de selección de docentes y mejorar su comprensión general y su comprensión macroeconómica del examen.
Es necesario comprender todas las preguntas enumeradas en el programa del examen. Comprenda el programa del examen y tenga claro el tipo de pregunta, los requisitos específicos y el límite de tiempo de referencia de cada tipo de pregunta, de modo que no pueda responder porque no está familiarizado con el tipo de pregunta.
2. Estudie las preguntas de los exámenes de selección de docentes a lo largo de los años.
Las preguntas reales son un modelo relativamente estándar para el examen que desea realizar. Asegúrese de prestar atención a la importancia de los trabajos anteriores.
Comprenda las características y la dificultad del examen de selección de docentes basándose en preguntas reales, descubra sus propias debilidades y prepárese para dominar los puntos clave en revisiones futuras. Descubra patrones a partir de preguntas reales, analice cuidadosamente las características de cada pregunta, coloque trampas, clasifique ideas para resolver problemas y resuma varios métodos de resolución de problemas. En el proceso de estudiar las preguntas reales, desde el esquema hasta el propósito, desde la superficie hacia el interior, los puntos de conocimiento están vinculados a los tipos de preguntas. Sólo así la revisión puede ser eficiente y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
En tercer lugar, elija materiales de tutoría o participe en la capacitación y realice algunas pruebas simuladas de manera adecuada.
El examen de selección de docentes tiene preguntas moderadamente difíciles, pero es casi imposible obtener la máxima puntuación. Para sobresalir en el examen, es muy importante elegir materiales de tutoría o participar en la formación. Esto puede ahorrarles a los candidatos mucho tiempo de revisión y mejorar la velocidad de respuesta de las preguntas.
La mayoría de los ganadores del examen de selección de docentes creen que deben realizar los ejercicios adecuados antes del examen, es decir, encontrar varios conjuntos de preguntas de examen formal y realizar "ejercicios prácticos" o "ejercicios prácticos" en estricto de acuerdo con el tiempo prescrito y los requisitos del examen. Autoevaluación” para identificar problemas en su propio trabajo. Las lecciones aprendidas de estos ejercicios diarios y llevadas a la sala de examen se han convertido, por supuesto, en un "arma mágica" para mejorar los resultados de los exámenes. De lo contrario, sólo sabremos cómo realizar los exámenes de selección de docentes en teoría y no habremos pasado el examen en la práctica. Una vez que corramos a la sala de examen, no tendremos ninguna posibilidad de ganar.
En cuarto lugar, haga un plan cuidadoso y cúmplalo.
Después de mañana, ¿cuántos mañanas hay? Si no tienes un plan exhaustivo y a largo plazo, terminarás sin nada. Por lo tanto, los candidatos deben tener un plan de revisión cuidadoso y aprovechar bien los meses previos al examen. Haga un plan de revisión exhaustivo con anticipación, comprenda todo el proceso de preparación para el examen en su conjunto, tenga una comprensión macroeconómica de la asignación del tiempo, la asignación de cursos y el progreso de la revisión, y trate de ser minucioso, práctico y eficiente. Preste atención a dedicarse al plan de revisión y nunca "deba dinero" ni lo posponga para mañana.
Debemos cumplir con los siguientes principios:
1. Ser proactivo, tener una actitud positiva y tomar acciones positivas.
2. Empieza por el final y haz la prueba con la meta. Todo lo demás debe dejar paso a este objetivo y sacar adelante todo lo que pueda alcanzarlo.
3. Pon primero las cosas fáciles y luego las difíciles, desmenuza las dudas y dificultades y resuélvelas una a una.
4. Cree que "hay maneras, pero no atajos", lee más, haz más y resume más.