Este documento está dividido en 150 puntos y el tiempo de prueba es de 120 minutos.
1. Complete los espacios en blanco (1 punto por casilla, ***30 puntos)
1. El curso de educación física y salud de secundaria estipula que los estudiantes pueden recibir 10 créditos por. cada módulo que completan y aprueban. En tres años de escuela secundaria, los estudiantes deben completar 10 créditos para cumplir con los requisitos de graduación de los cursos de educación física y salud. Entre ellos, las series y son contenidos obligatorios y obligatorios.
2. La clase de educación física de la escuela secundaria es una clase de enseñanza. Se puede dividir en clases y clases según el tipo de materiales didácticos de cada clase. las tareas de cada clase.
3. Un partido de baloncesto celebrado por 8 clases de segundo grado de una determinada escuela adopta un sistema de todos contra todos, y cada juego tiene * * * rondas.
4. El nuevo estándar curricular divide el objetivo general del curso en cinco objetivos específicos, a saber,,,.
5. El colegio organiza juegos de atletismo intraescolares, que generalmente constan de seis procesos principales: 0, 0, 0, 0, 0, 0.
6. Las manifestaciones docentes generalmente se pueden dividir en manifestación, manifestación, manifestación y manifestación.
7. El plan docente de educación física escolar se puede dividir en,, y.
2. Distinga las preguntas (si las siguientes opiniones son correctas, marque "√" debajo de la pregunta correspondiente en la siguiente tabla si es correcta y marque "×" si es incorrecta. Cada pregunta vale 2 puntos, ***20 puntos).
1. La educación física escolar es la enseñanza obligatoria y fundamento del deporte social. ( )
2. La transformación de los métodos de aprendizaje de los estudiantes debe centrarse en mejorar las capacidades de aprendizaje independiente, aprendizaje por investigación y aprendizaje cooperativo de los estudiantes, promoviendo así que los estudiantes aprendan a aprender y mejorando su aprendizaje físico y la promoción de su salud. talento. ( )
3. La evaluación del desempeño académico en educación física y salud de los estudiantes de secundaria debe adoptar una evaluación gradual. ( )
4. La energía que consume el cuerpo humano cada día proviene de nutrientes, entre ellos azúcar, proteínas, vitaminas, sales inorgánicas y agua. ( )
5. CET-6 tiene los mismos requisitos para todos los estudiantes de secundaria. ( )
6. En las pruebas de atletismo, el orden en el que los atletas llegan a la línea de meta se basa en el orden a lo largo del plano vertical después de que cualquier parte del torso del atleta entra en contacto con la línea de meta. ( )
7. Restar importancia a la tendencia competitiva en educación física es restar importancia a la enseñanza técnica. ( )
8. La enseñanza grupal incluye la rotación grupal y la no rotación grupal. ( )
9. El baloncesto se originó en Estados Unidos y fue inventado por Nai Smith en Massachusetts en 1891. ( )
10. Los tiros libres indirectos en los partidos de fútbol se pueden marcar directamente. ( )
3. Preguntas de opción múltiple (solo una de las cuatro opciones de la siguiente pregunta se ajusta mejor al significado de la pregunta: complete la letra antes de la opción correcta en los corchetes correspondientes después de la pregunta). . Cada pregunta vale 2 puntos, ** *10 puntos).
1. El plan de lección de la unidad según el nuevo estándar curricular se refiere a ()
A. b. Plan de enseñanza semestral. c.Es el perfeccionamiento del plan docente horizontal y la expresión de un conjunto de contenidos docentes. d. Plan de enseñanza en el aula. 2. Los "Estándares del plan de estudios de educación física y salud" dividen los cursos de educación física y salud de la escuela secundaria en varias series de habilidades deportivas. ()A.4 B...
A. Plan de lección para una determinada acción técnica.
B.Plan docente semestral.
C. Es el perfeccionamiento del plan docente horizontal y la expresión de la recopilación de contenidos docentes.
D. Plan de clase en el aula.
2. Los "Estándares del plan de estudios de educación física y salud" dividen los cursos de educación física y salud de la escuela secundaria en varias series de habilidades deportivas. ( )
a4 b . 5 c . 6d 7
3. En la táctica defensiva de "seguimiento del corazón" de doble bloqueo, qué posición se sigue ()
A.4 B.5 C.6 D.1
4. Método de enseñanza intuitivo se refiere a () en la enseñanza de educación física.
A. Un método de enseñanza que utiliza varios lenguajes para guiar a los estudiantes a dominar el contenido y la práctica del aprendizaje.
B. Un método de enseñanza que utiliza la visión, el oído, la propiocepción muscular y otros sentidos para percibir los movimientos.
c se refiere al método de enseñanza de principio a fin, independientemente de partes o párrafos.
d se refiere al método de enseñanza de realizar repetidamente una acción con un propósito basado en la tarea de enseñanza.
5. El estándar de evaluación para el aprendizaje de educación física y salud debe ser ()
A. Transformar de un estándar de evaluación único a múltiples estándares de evaluación
B. Evaluación cualitativa y combinación de evaluación cuantitativa
C. Combinación de evaluación sumativa y evaluación de procesos
D. Combinación de evaluación absoluta y evaluación relativa
IV. puntos)
1. Después de completar la enseñanza del salto frontal, un profesor organizó un ejercicio de calidad: los estudiantes se dividieron en cuatro columnas, comenzando de pie, comenzando → saltando sobre la colchoneta doblada → corriendo → en Lanzarse hacia adelante y rodar sobre la colchoneta → rodear la marca → correr rápidamente de regreso al relevo. ¿Es razonable este acuerdo? ¿Por qué? ¿Cómo lo arreglaste? (7 puntos)
2. En la actualidad, la escala de muchas escuelas se está expandiendo y el número de clases y estudiantes está aumentando. Sin embargo, las instalaciones y equipamiento deportivo de la escuela son insuficientes, lo que dificulta a los estudiantes la realización de actividades deportivas extraescolares. Como profesor de educación física, ¿cómo se organizan las actividades deportivas extraescolares en los colegios en estas circunstancias? (8 puntos)
Pregunta de ensayo sobre verbo (abreviatura de verbo) (20 puntos) Según el contenido proporcionado en el libro de texto "Run Fast", complete los siguientes elementos:
1. Señale los puntos clave y las dificultades de la enseñanza de este libro de texto y explique las razones para enumerarlos como puntos clave y dificultades (10 puntos):
2. dificultades y explicar las ideas de diseño de este proceso de enseñanza (10 puntos);
6 Cuestiones operativas (20 puntos)
Por favor, redacte una regla de competencia para la reunión de atletismo de la escuela. .
7. Problemas operativos (35 puntos)
Escriba un caso breve utilizando la bandeja con una mano como material didáctico principal (esta unidad tiene 5 lecciones y el contenido didáctico de 1 lección es: El contenido de enseñanza de este curso.
Requiere objetivos de enseñanza precisos, disposición adecuada del contenido de enseñanza, organización razonable y disposición razonable del volumen y la carga del ejercicio.
Lo sentimos. , No tengo ninguna respuesta de referencia aquí. Eres profesor de educación física. Estas preguntas deberían ser difíciles. ¡Te deseo éxito y buenos resultados!