Liu Genping, director de la Oficina de Educación del distrito de Nanshan de la ciudad de Shenzhen, escribió en el artículo: "A través de actividades, deje que los niños describan cómo deberían ser sus futuras escuelas. Bajo los pinceles de los niños, la futura escuela El campus será colorido, como un castillo, habrá una nave espacial navegando afuera, todo el campus estará suspendido en el aire y los tiburones en el aula submarina deambularán a través de las ventanas transparentes..."
El futuro educación que los niños ven: lleno de interés infantil, el aula como espacio físico elimina los "límites" y los maestros y estudiantes pueden discutir libremente en este espacio, el entorno de información de alta tecnología proporciona a los niños conocimientos de aprendizaje, adquisición de información y adquisición de información casi "ubicuos". conveniencia de las operaciones prácticas; se puede decir que el "entretenimiento" de la educación será cada vez más popular entre los estudiantes...
Cree que en términos de forma, las nuevas tecnologías se utilizarán ampliamente en las escuelas del futuro y la arquitectura serán más inteligentes y ecológicas, y el aula pasará de una clase de 30 personas a una sala de conferencias de 31 alumnos; los cursos serán electrónicos, virtuales, abiertos a gran escala y de alto nivel; los profesores serán los guías y guías del aprendizaje de los estudiantes, en lugar de líderes y supervisores, los límites de las calificaciones de los estudiantes se difuminarán, los estudiantes podrán elegir cursos cada vez más flexibles y personalizados, y el aprendizaje combinado se convertirá en la forma principal de aprendizaje; aprendizaje del estudiante...