1. Composición del trabajo de matemáticas para la escuela primaria
Las características de los trabajos de matemáticas para la escuela primaria son diversos tipos, formas animadas y cierto enfoque. en resumir la experiencia, incluyendo el registro del proceso experimental, los medios, los métodos y los resultados; algunos se centran en la investigación teórica, incluida la propuesta de temas de investigación, el análisis, la derivación, la demostración y la aplicación de los resultados de la investigación; Pero no importa qué tipo de artículo, se compone principalmente de título, resumen, introducción, cuerpo, conclusión, referencias, etc.
El título es el título general del artículo y es un microcosmos del contenido básico del artículo. Los antiguos decían: "Es un aforismo para todo el artículo". Por lo tanto, el título debe ser breve, claro, conciso y llamativo, no demasiado largo, demasiado general y confuso para evitar que el artículo resulte confuso; estar fuera de tema o desactualizado, y evitar buscar novedad y vaguedad. Sin contenido real.
Generalmente, incluye el significado, contenido y métodos, resultados o valor de esta investigación, para que los lectores puedan comprender rápidamente la descripción general del texto completo. Por lo tanto, los resúmenes deben ser concisos, atractivos, completos, centrados y capaces de ser independientes.
El prefacio, también conocido como introducción o introducción, generalmente incluye los antecedentes o punto de partida de la investigación, los temas a investigar, los métodos y medios de la investigación y la importancia o valor de la investigación. Cabe señalar que el significado o valor de la investigación debe ser realista y no debe ser exagerado, menospreciado o demasiado modesto.
El texto principal es el cuerpo principal del artículo. Como parte de la expresión de los resultados personales de la investigación del autor, ocupa un espacio mayor y en ocasiones debe complementarse con los subtítulos necesarios. Debe esforzarse por lograr conceptos claros, argumentos claros, argumentación rigurosa, evidencia suficiente, precisión científica e innovación. Al mismo tiempo, debe ser claramente organizado y conciso.
La conclusión es un resumen del análisis y argumentación del artículo, un resumen de los puntos básicos y una respuesta a la pregunta. Como desarrollo lógico del análisis teórico y de los experimentos, la conclusión es la condensación y sublimación de la discusión, de lo local a lo general, de los hechos y experiencias específicas a las generalizaciones teóricas. Este es el destino de todo el artículo. Por lo tanto, debemos hacer todo lo posible para ser completo, preciso y distintivo, y también debemos señalar con sinceridad el alcance y la importancia de esta teoría, así como los problemas no resueltos en este artículo y la dirección de futuras investigaciones.
Las referencias son la base para reflejar la actitud científica seria y el trabajo de investigación del autor, incluidos los libros (nombre del autor, título del libro, edición, número de páginas, editorial y año de publicación) o revistas (nombre del autor, título del libro, título de la publicación, volumen o número, número de páginas y año).
2. El proceso de redacción de trabajos de matemáticas de primaria.
El primer paso es elegir el tema y los materiales.
Qué tipo de artículo desea escribir, ya sea una discusión teórica, materiales didácticos, métodos y técnicas de enseñanza o un resumen de la experiencia docente, debe conocer la profundidad y amplitud del problema, y debe Tener un propósito y un tema claro.
No importa qué contenido y tema específico elijas, debes esforzarte por ser avanzado, específico y práctico. Para hacer esto, primero debe seguir el método de búsqueda de literatura, consultar la mayor cantidad de información posible y captar las últimas tendencias de investigación en el país y en el extranjero. En segundo lugar, estudie estos documentos en profundidad para ver si puede obtener más inspiración y nuevos conocimientos. Aunque las preguntas pueden repetirse y hay muchas preguntas similares, también podemos escribir algunas ideas nuevas basadas en diferentes objetos y combinando diferentes ejemplos de diferentes aspectos para que las opiniones sean más claras, los métodos más efectivos, más avanzados, específicos y prácticos. . En tercer lugar, la selección del tema debe basarse en la realidad, y el tamaño del tema y la profundidad y amplitud del tema deben ser apropiados.
El segundo paso es esquematizar y escribir.
Después de seleccionar el tema de tu artículo, debes prestar atención a escribir un esquema. El esquema es la base para escribir un buen artículo. Primero, debe diseñar el contenido y la estructura, elaborar un esquema de escritura y prepararse para dividirlo en varias partes. Cada sección se centrará en varios temas. La relación entre estas partes y el problema debe diseñarse más cuidadosamente para que su estructura sea clara, científica y razonable. En segundo lugar, debemos prestar atención a las características de los distintos artículos. Al escribir un artículo teórico, es mejor determinar nuevamente el tamaño del título y esforzarse por hacer que el argumento sea claro y creíble, para que otros puedan aprender de él. Al escribir un artículo de análisis de libros de texto, es necesario hacer comparaciones; presentar sugerencias de mejora o plantear cuestiones que merezcan una mayor investigación.
El tercer paso es revisar y finalizar el borrador.
La revisión es un proceso posterior a la finalización del primer borrador del artículo, que incluye la modificación y elaboración científica del texto principal del artículo. Una vez formado el primer borrador del artículo, léalo una y otra vez de principio a fin, considérelo frase por frase y compruebe si los argumentos del artículo son claros, suficientes, razonables, rigurosos y correctos. Un buen trabajo de matemáticas de escuela primaria debería estar lleno de artículos. Esto implica tener buenos contenidos matemáticos y buena expresión escrita. Por lo tanto, el esfuerzo de redacción es muy importante en los trabajos de matemáticas. Para los trabajos de matemáticas, debe ser conciso y utilizar menos palabras flotantes para evitar diluir el núcleo del artículo. El texto debe ser fácil de entender y conciso, la redacción debe ser precisa y concisa y la expresión debe ser completa. el contenido central debe explicarse detalladamente. Además, la redacción debe estar estandarizada y el número del título, el número de la figura y la puntuación deben ser correctos. La revisión es un trabajo meticuloso. Sólo revisando repetidamente el manuscrito se pueden eliminar errores indebidos. Sólo mediante revisiones y procesamientos repetidos se puede mejorar continuamente la calidad del artículo.