1. Autoinventario
Mis fortalezas y sus usos: optimismo y apertura de mente; objetivos claros para el trabajo; alto nivel de educación; fuerte sentido de responsabilidad y capacidad de liderazgo; Tener gran confianza en sí mismo y buenas ambiciones profesionales; fuerte espíritu de equipo y capacidad de cooperación; fuerte capacidad de investigación científica y capacidad de autoaprendizaje;
Mis defectos y sus remedios: poco objetivo, más subjetivo en el hacer las cosas; falta de experiencia clínica en operaciones técnicas; Superaré mis propios defectos a medida que crezca, aprenderé seriamente de personas mayores con experiencia y mejoraré aún más.
2. Planificación de carrera
Los objetivos correctos y apropiados son el núcleo de la planificación de carrera. El éxito o el fracaso de la carrera de una persona depende en gran medida de objetivos adecuados. Tener metas trae motivación. Hay un dicho que dice bien: Si no sabes adónde vas, no puedes ir a ningún lado, por eso es muy importante saber adónde vas antes de levantar los pies y caminar. Los objetivos de mi carrera a corto y largo plazo son los siguientes:
(1) Primer año
1, primer mes al cuarto mes
Aprendizaje objetivos: Conocer las normas y reglamentos del hospital, departamento de enfermería y departamento; comprender el flujo de trabajo y el enfoque de trabajo de cada turno; dominar el uso del sistema operativo de registro médico electrónico;
Objetivos de capacidad: Establecer una relación armoniosa y amistosa con los colegas médicos del departamento; ser capaz de completar de forma independiente el contenido del trabajo de cada turno; ser capaz de cooperar activamente con las tareas asignadas por el jefe de enfermería.
Plan de acción: este período es el proceso de ingresar al ambiente laboral desde la escuela, socializar gradualmente en el ambiente laboral, realizar la transición de estudiante a enfermero y ser aceptado por la nueva organización. Quiero trabajar con pleno espíritu y entusiasmo, familiarizarme activamente con los negocios del departamento y adaptarme al ambiente de trabajo clínico ajetreado y en constante cambio; cooperar con colegas del departamento durante el horario laboral y no tener vergüenza de hacer preguntas; si no comprende nada, utilice su tiempo de vacaciones para navegar por el sitio web del hospital y seguir Familiarícese con las políticas y noticias del hospital y con los mecanismos operativos del hospital;
2. Del quinto mes al primer año
Objetivos de aprendizaje: Básicamente dominar el diagnóstico, tratamiento y medidas de enfermería de las enfermedades comunes y frecuentes en el departamento; en todas las operaciones básicas de enfermería; objetivos de capacidad: ser capaz de tener cierta práctica social y habilidades de enfermería, combinar conocimientos teóricos con la práctica clínica y marcar la diferencia en sus propios trabajos mejorar continuamente la alfabetización en investigación científica de enfermería y mejorar continuamente los niveles de investigación científica; Dominio del inglés y ciertas habilidades para escuchar y hablar. Alfabetización.
Plan de acción: de práctica en práctica, consulte libros relevantes según las características de los pacientes clínicos y luego utilice el conocimiento de los libros para guiar la recuperación del paciente; participe regularmente en estudios comerciales organizados por hospitales y departamentos, comuníquese con los líderes; , colegas y pacientes, verifique las omisiones y complete los espacios en blanco; vaya al aula de demostración con regularidad todas las semanas para practicar las operaciones básicas de enfermería para que cada operación sea práctica. Lea extensamente revistas de enfermería en chino e inglés o utilice recursos de Internet para buscar literatura relevante; y publicar un artículo en una revista básica de enfermería; comprender la profesión de enfermería en el país y en el extranjero. De acuerdo con los nuevos avances del departamento, llevaremos a cabo los proyectos de investigación científica correspondientes bajo el liderazgo de la jefa de enfermería en función de la situación real del departamento; ; estudia mucho inglés, aprovecha el tiempo libre de cada día, lee más, escucha más, practica más y tu nivel de inglés mejorará.
(2) Segundo a quinto año
Objetivos de aprendizaje: Dominar los "tres conceptos básicos" de la enfermería; comprender los conceptos básicos de la psicología de la enfermería, la pedagogía de la enfermería, la gestión de la enfermería y otras disciplinas; Teoría y su aplicación en el trabajo; observar la tecnología de enfermería avanzada del mundo; mejorar el nivel de inglés profesional.
Objetivos de competencia: amplio conocimiento, rica experiencia clínica, operación precisa, alta eficiencia, cultivar el concepto de "amor y dolor", utilizar correctamente las habilidades de empatía y cultivar la capacidad de establecer una buena relación enfermera-paciente; ; tener cierta capacidad de enseñanza clínica y capacidad de gestión; aprovechar al máximo la capacidad de investigación científica.
Objetivo del título profesional: Enfermero jefe Objetivo laboral: Docente de enseñanza clínica o enfermero jefe Plan de acción: Fortalecer el aprendizaje de conocimientos profesionales, leer extensamente libros sobre temas relacionados, participar en educación continua y estudiar en el extranjero, seguir ampliando conocimientos; acumular experiencia práctica, explorar las habilidades profesionales del departamento; fortalecer el estudio de las relaciones públicas, el comportamiento y la gestión organizacional, y cultivar habilidades de comunicación y coordinación para ayudar a los maestros a completar las tareas docentes de los pasantes de enfermería, aprender unos de otros y esforzarse; dominar la especialidad mientras se acumula experiencia docente; fortalecer el aprendizaje del inglés público y profesional a través de cursos de capacitación especiales; publicar al menos un artículo en revistas principales cada año; completar al menos dos proyectos de investigación científica en los cursos requeridos; enfermeras, explicar el contenido básico de la investigación en enfermería y mejorar la conciencia sobre la investigación entre el personal de enfermería.
(3) Sexto a décimo año
Objetivos de aprendizaje: Nuevos avances en enfermería clínica en el país y en el extranjero; nuevos modelos de enseñanza y recopilación de modelos y conceptos de gestión de enfermería desde el ámbito Médico; Red de Educación.
Objetivos de competencia: mejora constante de las habilidades profesionales personales y mayor sentido de responsabilidad; competente en negocios de pregrado y capaz de completar tareas de enseñanza clínica de forma independiente, capaz de aceptar tareas más importantes y habilidades de gestión; Pensar de forma integral y afrontar los problemas, se convierte en la columna vertebral del trabajo.
Destino del puesto: enfermero jefe o subdirector. Objetivos de trabajo: Plan de acción para la enfermera jefe: revisar la literatura y recopilar las tendencias de enfermería en el país y en el extranjero; buscar oportunidades para estudiar en el extranjero, "salir, entrar", aprender y aprender de modelos y mecanismos extranjeros avanzados; cultivar la capacidad general de enfermería de los pasantes: Exigirse cumplir con los estándares de un gerente de enfermería y acumular experiencia de gestión en la práctica, participar en actividades de intercambio académico provincial y nacional, publicar al menos un artículo de alto nivel cada año y completar al menos un trabajo de alto nivel; dos proyectos de investigación científica.
(4) Year 11 a Year 20
Objetivos de aprendizaje: Introducir continuamente nuevas teorías y tecnologías avanzadas.
Objetivos de competencia: convertirse en un experto en enfermería clínica o en un excelente gerente; acumular una rica experiencia en gestión y tener sólidas capacidades organizativas, de comunicación y de gestión.
Objetivo del título profesional: Enfermero subdirector Objetivo laboral: Enfermero jefe o director del departamento de enfermería Plan de acción: Mantener una actitud positiva y optimista, recomprender el entorno, evaluarse, descubrir nuevos retos y mantener la profesionalidad frescura y los hospitales Brothers intercambian experiencia en gestión y participan regularmente en cursos de formación en gestión de enfermería; publican artículos de alta calidad que atraen la atención de la industria al menos una vez al año y participan en proyectos de investigación científica influyentes; en la publicación de libros relevantes escribe.