Requisitos de prevención de epidemias de 2022 para entrevistas docentes Aquellos que ocultan intencionalmente su enfermedad o informan verazmente su historial de fiebre, antecedentes de viajes e historial de contactos, así como aquellos que desobedecen el examen. Las disposiciones de prevención de epidemias del sitio durante el examen serán sancionadas de acuerdo con las leyes y reglamentos de procesamiento. Requisitos de prevención de epidemias en las entrevistas docentes.
De acuerdo con los requisitos de prevención de epidemias para las entrevistas docentes en varios lugares, la mayoría de las áreas requieren que se use una máscara antes de ingresar a la sala de examen de la entrevista docente. Depende de los candidatos decidir si usar una máscara durante. La entrevista docente. En algunas áreas, como Jiangxi, se requiere el uso de máscaras en todo momento; en algunas áreas, como Hainan, está estrictamente prohibido quitarse las máscaras sin autorización después de ingresar al cordón, y las máscaras deben quitarse durante las entrevistas.
Se recomienda que todos preparen máscaras médicas con anticipación cuando participen en la entrevista docente de este año, especialmente antes de ingresar a la sala de examen. En cuanto a si necesita quitarse la mascarilla durante la entrevista, puede preguntarle al examinador o al personal correspondiente antes del examen.
Los candidatos que hayan completado el registro pueden iniciar sesión en la "Red de exámenes de educación NTCE-China" a partir del 10 de mayo de 2022 para imprimir sus boletos de admisión.
Asegúrese de prestar atención y comprender las "Opiniones orientativas sobre el trabajo de prevención de epidemias del examen del grupo de exámenes de educación nacional bajo la normalización de la prevención y el control de la epidemia de COVID-19" emitidas por el Ministerio de Educación y el Comisión Nacional de Salud con anticipación (Departamento de Enseñanza [2020] 8), preste atención de inmediato a los requisitos específicos para la prevención y el control de epidemias en la ciudad donde realiza el examen, haga un buen trabajo de autoexamen de salud personal de acuerdo con los requisitos pertinentes. , implementar medidas pertinentes de prevención y control y obedecer la inspección y gestión epidémica del personal al realizar el examen.
Se solicita a los candidatos que descarguen e impriman la carta de compromiso sobre prevención y control de epidemias en la entrevista para el examen de calificación de maestros de escuela primaria y secundaria de la provincia de Liaoning en el primer semestre de 2022 (consulte el Anexo 2) y que completen con sinceridad en el contenido relevante según sea necesario. Aquellos que oculten deliberadamente su enfermedad o mientan sobre sus antecedentes de fiebre, antecedentes de viajes o contactos, así como aquellos que desobedezcan las disposiciones de prevención de epidemias en el lugar del examen durante el examen, serán tratados de acuerdo con la ley y los reglamentos.
Los candidatos completarán la "Carta de compromiso sobre prevención y control de epidemias" completa durante la entrevista para el examen de calificación de maestros de escuela primaria y secundaria de la provincia de Liaoning en la primera mitad de 2022 y la entregarán al personal cuando entrando el día del examen. Los candidatos deben proporcionar un certificado de prueba de ácido nucleico negativo dentro de las 48 horas anteriores al examen (es decir, una cuenta regresiva de 48 horas desde el momento de ingresar a la sala de examen, se acepta versión electrónica o en papel) y solicitar el "Código de salud de Liaoshitong". con anticipación antes de ingresar al examen. Código verde y código verde "Tarjeta de viaje de Big Data de comunicación".
Otros asuntos no cubiertos se implementarán de acuerdo con los últimos requisitos locales de prevención y control de epidemias.
Requisitos de prevención de epidemias en las entrevistas docentes 2022 Formulario y contenido de la entrevista docente:
En primer lugar, las entrevistas docentes están estructuradas
Entrevista de calificación de docentes Las preguntas y respuestas estructuradas pueden Se divide en siete módulos: autoconocimiento, comunicación interpersonal, gestión organizacional, respuesta a emergencias, análisis integral, educación y docencia, y actualidad y política. Las dos preguntas seleccionadas por el examinador pueden ser dos de estas siete categorías, o pueden pertenecer a la misma categoría.
1. Clase de autoconocimiento
Este tipo de preguntas examinan principalmente la observación, experiencia, percepción y evaluación de la propia fisiología, psicología, actividades sociales y su relación con las cosas. alrededor de ellos. En general, en el examen de calificación docente es común conocerse a uno mismo (carácter/valores/objetivos de vida, etc.). ) y profesión (profesión docente).
Por ejemplo, ¿cuáles son tus fortalezas/debilidades? Por favor preséntate brevemente. ¿Por qué realizar el examen de certificado de cualificación docente? ¿Cuál es su comprensión de la profesión docente?
2. Comunicación interpersonal
Como docente, eres el puente que conecta la escuela, la familia y la sociedad. Al organizar, gestionar y enseñar actividades, se debe prestar atención a la comunicación con diferentes objetos (directores escolares, colegas, padres, estudiantes).
Como tema de comunicación interpersonal, tiene tres características:
"Personas"
Establece la identidad de los candidatos en la pregunta y requiere que todos Responda las preguntas. Reconozca su identidad y haga cosas específicas;
"Situación"
Hay conflictos obvios o disputas específicas en la raíz de la pregunta.
"Qué hacer", "Cómo hacerlo" y "Cómo afrontarlo"
Por ejemplo, la pregunta "¿Qué debo hacer si recibo una queja de ¿un padre?".
3. Organización y gestión
Este tipo de preguntas evalúa principalmente las habilidades generales de gestión, planificación, organización y coordinación de los candidatos, y orienta a los candidatos a diseñar los pasos generales de la actividad dando determinadas situaciones de tarea.
4. Categoría de respuesta de emergencia
Este tipo de preguntas enfatiza dos puntos: uno es la "urgencia" de la situación y el otro es la "cambiabilidad" de las contramedidas. Examina principalmente las respuestas de los candidatos cuando se encuentran con respuestas adaptativas a emergencias. Por ejemplo, en clase, algunos compañeros te ponen las cosas difíciles deliberadamente y te hacen preguntas que no sabes. ¿Qué deberías hacer?
5. Categoría de análisis integral
El análisis integral es un tipo que a menudo se prueba en exámenes estructurados para entrevistas de calificación docente. Este tipo de preguntas se divide en dos formas: tipo de fenómeno y tipo de opinión.
El tema del fenómeno presentará a los candidatos temas de actualidad en la sociedad o la educación y les preguntará a todos sus puntos de vista sobre este fenómeno. Las preguntas de opinión presentarán a los candidatos uno o dos o más puntos de vista, así que hablemos de nuestra comprensión de esta oración.
6. Educación y enseñanza
Las preguntas sobre educación y enseñanza evalúan la capacidad de los candidatos para abordar los problemas de los estudiantes haciendo preguntas directas o planteando situaciones. Incluyendo la educación de diferentes tipos de estudiantes, cuestiones relacionadas con el trabajo de los profesores de clase, problemas encontrados en la enseñanza en el aula y conocimientos profesionales relacionados con cualquier tema.
Sobre la base del dominio de ciertas teorías educativas y de enseñanza, los candidatos deben combinar respuestas prácticas, integrar la teoría con la práctica y demostrar a los jueces conceptos educativos y de enseñanza avanzados y métodos viables para manejar los problemas.
7. Política de actualidad
Las preguntas sobre temas de actualidad suelen incluir los siguientes tipos:
¿Cuáles son las principales contradicciones de nuestra sociedad actual?
¿Qué significa el nuevo concepto de desarrollo informado en el XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China?
Esta categoría requiere principalmente que los candidatos presten más atención a los asuntos de actualidad en la vida diaria, aprendan más sobre las noticias de actualidad y aseguren una cierta comprensión de las políticas básicas.
2. Defensa de la entrevista docente
La defensa es la última parte de la entrevista para el certificado de calificación docente. Las preguntas del examinador se basan básicamente en su conferencia de prueba. Estas preguntas pueden no importar, o pueden ser cruciales porque esta es la última sesión y tienes 5 minutos.
Mucha gente piensa que este vínculo es tan insignificante como de mal gusto, lo cual es erróneo. Los estudiantes que tuvieron un buen desempeño en el pasado pueden estar tranquilos, pero para los candidatos que tuvieron un desempeño deficiente, este enlace es su última oportunidad.
La defensa consiste en examinar más a fondo la capacidad, la calidad, la experiencia, la comprensión profesional, el conocimiento profesional y otras situaciones integrales del candidato, para que el examinador pueda realmente obtener una imagen tridimensional más completa y objetiva. La defensa de la entrevista del certificado de calificación docente generalmente hará preguntas sobre el diseño de enseñanza, el conocimiento profesional, la cognición profesional, etc. del candidato durante la conferencia de prueba.
Entrevista de recursos docentes Requisitos de prevención de epidemias 20223 El certificado de calificación docente se reconoce dos veces al año, la primera mitad en marzo y la segunda mitad en septiembre. Una vez finalizada la entrevista de calificación docente, si el tiempo para solicitar el reconocimiento no ha finalizado, podrá solicitar el reconocimiento directamente. Si el período de solicitud ha finalizado, deberá esperar hasta la próxima.
¿Cuáles son las posibilidades de obtener un certificado de cualificación docente?
Hay dos oportunidades para el reconocimiento de certificados de calificación docente al año, una en primavera (a partir de marzo) y otra en otoño (a partir de septiembre, el departamento administrativo de educación de nuestro país aceptará docentes una vez en estos). dos veces. Solicitud en línea de certificado de calificación.
Los solicitantes deben prestar especial atención al sitio web de certificación de calificaciones docentes del departamento de administración de educación local antes de la primavera y el otoño, y presentar las solicitudes de manera oportuna dentro del período de aceptación prescrito.
Después de aprobar el examen escrito y la entrevista para obtener el certificado de cualificación docente, deberá solicitar el reconocimiento en un plazo de 3 años. Si se excede el límite de tiempo, los resultados de la prueba no serán válidos y deberá volver a realizar la prueba.
¿Importa si no se reconoce el título de profesor?
No importa si no se reconoce el título de profesor. Mientras las puntuaciones sigan siendo válidas, podrás seguir solicitando el reconocimiento.
Muchos candidatos no aprueban el examen porque sus calificaciones académicas no están a la altura. Por ejemplo, no puedo reconocer mi segundo o tercer año. Los estudiantes autodidactas que no tengan un diploma no podrán ser reconocidos. Otros no leyeron el anuncio con atención y enviaron materiales incompletos. Todos deben enviar los materiales completos al solicitar el registro.
Materiales necesarios para el reconocimiento del fondo docente:
1. “Formulario de Solicitud de Calificación Docente” por duplicado;
2. Carta de Compromiso Personal (al solicitar la calificación docente). ) El formulario de reflexión presentado ha sido cancelado);
3. DNI original;
4. Certificado de registro de hogar/certificado de seguridad social original;
5. Certificado académico original;
6. Certificado de prueba de dominio del mandarín;
7. Formulario de examen físico para los solicitantes del título de maestro.
8.
9. Certificado de aprobación del examen de calificación de maestro de escuela primaria y secundaria;
10 Otros materiales serán dispuestos por cada provincia y ciudad.