Resumen del trabajo de regularización docente 1 El tiempo vuela muy rápido y el período de prueba de un año está por finalizar. Durante este año, con el apoyo entusiasta y la ayuda de líderes y maestros, hice un buen trabajo en la enseñanza y el trabajo docente de clase, y completé activamente varias tareas asignadas por la escuela. A continuación haré un breve informe y resumen del trabajo de este año.
1. Desempeño de la ética docente
Este semestre me he exigido estrictamente mentalmente. En el trabajo siempre me exijo estrictamente. Durante el año pasado, también participé activamente en varios estudios políticos obligatorios y me esforcé por mejorar mis estándares políticos y profesionales. Obedezca las disposiciones laborales de la escuela y coopere con los maestros líderes para completar diversas tareas dentro y fuera de la escuela.
2. Situación educativa y docente
Durante la enseñanza, presto atención a los siguientes puntos:
1. Al preparar las lecciones, estudié cuidadosamente los materiales didácticos y me esforcé por captar con precisión los puntos clave y las dificultades. Y preste atención a consultar diversos materiales para formular métodos y formas de enseñanza que se ajusten a las reglas cognitivas de los estudiantes. Preste atención a debilitar las dificultades y resaltar los puntos clave. Prepare cuidadosamente planes de lecciones y resuma continuamente para mejorar los estándares de enseñanza.
2. Hacer un buen trabajo en cada lección. Preste atención a la iniciativa de los estudiantes en clase, disperse el pensamiento de los estudiantes, concéntrese en el cultivo de habilidades integrales, cultive conscientemente el rigor y la lógica del pensamiento de los estudiantes y mejore la calidad del pensamiento de los estudiantes en la enseñanza. Garantizar la calidad de cada lección.
3. Corregir la tarea de manera oportuna, prestar atención a las opiniones de los estudiantes, mantenerse al tanto de las situaciones de aprendizaje de los estudiantes y brindarles orientación específica.
4. Siga escuchando las conferencias, preste atención a la experiencia docente de los profesores del grupo de estudio y esfuércese por explorar un modelo de enseñanza que se adapte a sus necesidades. Este año escolar tengo un promedio de dos o tres clases por semana, lo que ha impulsado mucho mi enseñanza. No sólo eso, sino que también debéis aprovechar cada oportunidad para estudiar en el extranjero, aprender de los puntos fuertes de cada uno y ganar mucho.
5. Prestar atención al estudio de las teorías educativas y aplicar algunas teorías avanzadas al aula para que el aprendizaje sea útil.
6. Fortalece tus habilidades básicas. Al aprender de profesores veteranos y ayudar a los profesores, podrá mejorar eficazmente sus habilidades básicas.
3. El trabajo del profesor de clase
Para mi formación y formación, los dirigentes del colegio me pidieron a mí, egresada de educación general, que fuera el profesor de clase nada más entrar a la escuela. escuela. Un año de trabajo me hizo darme cuenta de la importancia de ser profesora de clase. Además de mantener el orden normal de enseñanza y garantizar que los estudiantes tengan un buen ambiente de aprendizaje, el maestro de clase también debe prestar más atención al estado ideológico de cada estudiante y comprender completamente su situación. Normalmente doy gran importancia a la comunicación con los estudiantes. A través de diversos métodos, como conversaciones sinceras con los estudiantes y visitas a domicilio, puedo eliminar las preocupaciones ideológicas de los estudiantes, resolver sus dificultades prácticas y beneficiar su estudio y su vida. Ahora la situación de la clase es estable y el ambiente de aprendizaje es fuerte. Los estudiantes se ayudan unos a otros y destacan en diversas actividades.
Lo anterior es un resumen de mi trabajo del último semestre. Durante el año de trabajo sentí que tenía muchas deficiencias, ya sea en la docencia o en el trabajo del profesor de la clase. Por ejemplo, es necesario mejorar la capacidad de coordinación razonable, la gestión de la enseñanza no es lo suficientemente estricta, la conciencia de planificación no es fuerte, el contacto con los padres no es lo suficientemente cercano y faltan habilidades de gestión y arte. En la clase de formación de profesores nuevos de un año de duración, realmente crecí mucho, aprendí muchos conocimientos dentro y fuera de la profesión y también me di cuenta de algunas de mis propias deficiencias. Como dice el refrán: "¡Cambia si lo tienes, anímate si no lo tienes!" Ahora que veo mis defectos, los corregiré activamente. En trabajos futuros, ajustaré mi mentalidad, reflexionaré sobre mí mismo, reflexionaré después de enseñar, aprenderé de los antiguos maestros para evitar desvíos y analizaré los problemas desde múltiples ángulos y métodos, para poder crecer realmente rápidamente.
Resumen del trabajo del profesorado en formación: El tiempo vuela. En un abrir y cerrar de ojos, han pasado tres meses y la labor educativa y docente durante el período de prueba llega a su fin. Al recordar el trabajo de estos tres meses, comprendo profundamente las dificultades y la alegría de ser docente durante estos tres meses. Sólo mirando hacia atrás, al camino recorrido, podremos ver mejor el camino que tenemos por delante.
Para aprovechar nuestras fortalezas y mejorar nuestras deficiencias, resumo el trabajo del período de prueba de la siguiente manera:
Primero, comprensión ideológica
En los últimos tres meses, a través del departamento liderazgo, A través del informe, aprendí mucho sobre los problemas que obstaculizan el desarrollo de nuestra universidad. En el futuro, estudiaré, practicaré y trabajaré duro para la reconstrucción posterior al desastre y el rápido y buen desarrollo de nuestro hospital. Creo que en mi futuro trabajo y estudio, con la ayuda de mis compañeros, superaré mis deficiencias y lograré mayores avances gracias a mis propios esfuerzos. El nuevo año escolar ya está aquí y trabajaré más duro, estudiaré más y practicaré más.
2. Trabajo docente
En términos de enseñanza, nuestro departamento ha organizado el trabajo de "guiar a los antiguos y traer a los nuevos" para los nuevos profesores, el Sr. Luo Mingyuan. de la Dirección de Docencia e Investigación Básica, orienta mi trabajo. Participé activamente en las actividades de formación de nuevos docentes de la sección de docencia e investigación y aproveché cada oportunidad para escuchar clases y aprender. Escuche atentamente, memorice atentamente, piense detenidamente después de clase, reflexione y explore. Para mejorar mi nivel de enseñanza, normalmente preparo lecciones con anticipación y escribo planes de lecciones según sea necesario. Al asistir a clases y tomar clases suplentes, aprendemos constantemente las fortalezas de los demás y entendemos el arte de enseñar. En particular, persistimos en escuchar clases magistrales, aprendemos diversas experiencias y artes de enseñanza en el aula, y nos permitimos incursionar en una amplia gama. de conocimientos y formar una estructura de conocimientos relativamente completa para que los estudiantes puedan adquirir algo y mejorar constantemente, mejorando así continuamente su nivel de enseñanza y su conciencia ideológica, y completando con éxito las tareas educativas y docentes. Además, también ayudé cuidadosamente al profesor Luo a corregir la tarea de la clase de mecánica de suelos y escribí comentarios detallados para que los estudiantes pudieran dominar el conocimiento que aprendieron a través de la tarea.
En tercer lugar, el aprendizaje personal
Como nuevo profesor, en la era actual de rápido desarrollo de la tecnología de la información, el propio conocimiento es muy importante. Aprendo activamente diversos conocimientos profesionales relacionados y escribo activamente artículos de investigación científica. Hasta el momento ha enviado artículos a dos revistas profesionales. Para responder a la construcción del equipo docente "doble calificado" en nuestra universidad, estoy preparando los certificados de calificación de ingeniero registrado pertinentes para consolidar mis conocimientos profesionales. Durante el período de prueba, trabajé duro para ampliar mis conocimientos y aprendí mucho de mí mismo. Por supuesto, esto está lejos de ser suficiente y el aprendizaje no tiene fin. Habrá más conocimientos y experiencia que aprovechar en el futuro.
Cuarto, índice de asistencia
Amo mi carrera. Si bien hago un buen trabajo en educación y enseñanza, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. Además de asistir a clases y dar clases suplentes, nunca demoro mi tiempo en el departamento debido a asuntos personales y uso activamente mi tiempo de trabajo efectivo para hacer bien mi trabajo. Manejar bien la relación entre el trabajo escolar y los asuntos personales y nunca haber faltado ni una sola vez durante el período de prueba.
En mi futuro trabajo educativo y docente, me basaré en la realidad, analizaré y estudiaré cuidadosamente los materiales y programas de enseñanza, estudiaré los métodos de enseñanza y las técnicas de enseñanza correspondientes, y me esforzaré por obtener el apoyo de los líderes escolares, profesores y estudiantes. y hacer un buen trabajo de forma creativa El trabajo docente nos permite seguir adelante en nuestro trabajo, ser más estrictos con nosotros mismos, trabajar duro, aprovechar nuestras fortalezas, corregir deficiencias, seguir adelante y contribuir con nuestras propias fuerzas a un mañana mejor. Creo que en el futuro trabajo y estudio, después de templarme, mejoraré mis defectos, lo haré cada vez mejor y seré integral sin perder el estilo. También creo firmemente que continuaré siendo firme y pragmático en el camino de la enseñanza y cultivaré más talentos profesionales y técnicos para la sociedad.
Resumen del período de prueba docente y el trabajo regular 3 El tiempo vuela, y el sol y la luna pasan volando En un abrir y cerrar de ojos, llevo más de un año trabajando como docente. Resumo mis pensamientos, estudios y trabajos durante el periodo docente de la siguiente manera:
Primero, aspectos ideológicos y políticos:
Desde que me convertí en maestro del pueblo, siempre sentí la profesión de docente. de gloria. Desde el primer día de clases he exigido que mi comportamiento sea más estandarizado. En mi trabajo, siempre me adhiero a la política educativa del partido, sigo las leyes de la educación y las leyes del crecimiento y éxito de los estudiantes, y amo a los estudiantes. Al participar en los estudios políticos organizados por la escuela, continuaremos fortaleciendo nuestro cultivo teórico y estableciendo valores y conceptos educativos correctos. Participar activamente en actividades organizadas por la escuela, combinar la teoría con la práctica y mejorar el cultivo moral y el nivel de teoría política combinando muchos temas de la educación y la enseñanza reales. En el trabajo futuro, fortaleceré aún más el cultivo de la ética de los docentes, respetaré la ética profesional, predicaré con el ejemplo, enseñaré con palabras y hechos, seré un modelo a seguir, utilizaré mi buen estilo ideológico y moral para influir y cultivar a los estudiantes, y ser un maestro con integridad política y talento.
Desde este año, la escuela ha llevado a cabo actividades para desarrollar la ética y el estilo de los docentes con el tema “Amar la escuela, amar el trabajo y amar a los estudiantes”. Estudié sistemáticamente los "Tres Amores" y la ética docente escuchando informes, estudiando materiales, tomando notas y escribiendo experiencias. Durante este período, escribí cuatro artículos sobre la experiencia de aprendizaje de la ética de los docentes y un informe de autoexamen de ética de los docentes. Tener una comprensión más profunda de la ética docente y esforzarse por implementarla en la práctica.
2. Actitud laboral:
Exigirse estrictamente en el trabajo, obedecer las disposiciones de la escuela, realizar activamente todo tipo de trabajo y mantenerse en su puesto. Tener el coraje de asumir pesadas responsabilidades en el trabajo, estar dispuesto a aceptar tareas rutinarias y temporales asignadas por la escuela y poder completarlas en tiempo y forma. Respetar estrictamente las disciplinas, normas y reglamentos laborales de la escuela, ser proactivo en el trabajo y centrarse en la eficiencia. En la educación y la enseñanza, debemos respetar estrictamente la ética profesional de los docentes, cuidar de los estudiantes, establecer una buena relación docente-alumno y establecer una buena imagen entre los estudiantes.
En tercer lugar, aprender:
Como nuevo profesor, conozco la importancia del aprendizaje. Durante las actividades de formación de nuevos docentes, tomé notas cuidadosamente, conocí las valiosas experiencias de otros docentes, trabajé arduamente para mejorar mi nivel de enseñanza, fortalecié mi propio aprendizaje, estudié materiales y métodos de enseñanza y reflexioné en el tiempo. Las actividades semanales de enseñanza e investigación son una buena oportunidad para mí de aprender teorías y métodos de enseñanza educativos, aprender de profesores veteranos y mejorar. Ya sean las clases abiertas de profesores destacados o el intercambio de experiencias de aprendizaje con profesores que estudian en el extranjero, me he beneficiado mucho.
De junio a octubre del año pasado, la escuela me recomendó participar en la clase de formación docente para escuelas secundarias vocacionales en la XX Provincia. Aprecio esta oportunidad de aprendizaje, escucho atentamente las conferencias y completo cada tarea. Durante la formación obtuve un certificado de cualificación profesional, que sentó las bases para mi futuro crecimiento como docente "doble cualificado". A través del estudio, mis habilidades profesionales mejoraron y también aprendí conceptos y métodos educativos avanzados en el país y en el extranjero. Participar en la formación remota de nuevos cursos de secundaria ha jugado un gran papel para convertirme en un docente calificado. Continuaré estudiando y mejorando mi educación y nivel de enseñanza en el futuro.
4. Trabajo:
El año pasado, me dediqué principalmente a la enseñanza de XX en nuestra escuela. Como profesor nuevo, no tengo experiencia. Para adaptarme al trabajo lo antes posible, preparé y asistí cuidadosamente a las clases. Antes de cada clase, consulto información detallada, consulto los planes de lecciones de otras personas y escribo mi propio diseño de enseñanza. En la enseñanza en el aula, presto atención a todos los estudiantes, presto atención a la retroalimentación de la información, movilizo la atención intencional de los estudiantes, mantengo una estabilidad relativa y, al mismo tiempo, estimulo las emociones de los estudiantes, los hago sentir felices y creo una buena atmósfera en el aula. A través de las actividades de enseñanza e investigación organizadas por la escuela, mi educación y enseñanza, la investigación de materiales didácticos, los métodos de enseñanza y los métodos de tutoría han mejorado enormemente.
En el trabajo, superamos las dificultades de tener pocos materiales de referencia y ningún recurso didáctico relevante, y completamos con éxito las tareas docentes correspondientes mediante el autoestudio y el acceso a materiales en línea y en la biblioteca. Después de un año de práctica docente, esta conferencia ha logrado grandes avances en comparación con la original. Los profesores veteranos del grupo de docencia e investigación me brindaron mucha ayuda y me dieron consejos para aclarar mis objetivos docentes y el proceso de enseñanza.
El invierno pasado, la escuela hizo arreglos para que yo fuera el instructor del equipo de prácticas estudiantiles. Me comunico con los estudiantes todos los días, hablo con líderes empresariales, entiendo las tendencias de los estudiantes, organizo debates entre ellos y brindo asesoramiento psicológico oportuno a los estudiantes con problemas para garantizar el progreso normal de la pasantía. A través de una serie de tareas, se estabilizaron las emociones de los estudiantes para que la pasantía pudiera desarrollarse con normalidad. Los estudiantes tienen una actitud positiva y trabajan con conciencia y responsabilidad, lo que ha reducido considerablemente las infracciones disciplinarias. Los estudiantes han sido reconocidos por las empresas hasta cierto punto, sentando las bases para la posterior cooperación escuela-empresa de nuestra escuela. Después de regresar a la escuela, recopiló cuidadosamente materiales de enseñanza e investigación en la escuela junto con su trabajo, expresó opiniones sobre la gestión de estudiantes en prácticas fuera del campo, proporcionó referencias para el trabajo futuro de nuestros estudiantes de la escuela y formó una sistema para encaminar gradualmente las prácticas de los estudiantes por el buen camino. En la segunda mitad del semestre pasado, de acuerdo con los arreglos de la escuela, participé en el trabajo de gestión estudiantil del Departamento de Educación Moral de la escuela, rápidamente critiqué y eduqué a los estudiantes que violaron el sistema de gestión de la escuela, desperté rápidamente a los estudiantes que estaban durmiendo en clase. , e instó a los estudiantes de turno a limpiar a tiempo al mediodía. Guíe a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos, respeten los frutos del trabajo de los demás y se concentren en la educación para el desarrollo de los estudiantes. Después de un período de arduo trabajo, se han logrado ciertos resultados.
Tengo una actitud laboral positiva, sentido de responsabilidad y amo mi trabajo. Al mismo tiempo, con el apoyo y la ayuda de líderes y profesores, puedo completar concienzudamente diversas tareas que me asigna la escuela y se han mejorado mis conocimientos profesionales, mi capacidad docente y mis capacidades de enseñanza e investigación.
2. Informe de Trabajo Educativo y Docente
Durante este año me desempeñé como grupo de interés de educación física, entrenamiento, ejercicio en recreo y danza en cinco clases del segundo grado de secundaria. . Hago todo lo posible para hacer bien mi trabajo con pleno entusiasmo y espíritu de aprendizaje diligente. En clase, haré todo lo posible para seguir el diseño del plan de lección. Sin embargo, la situación real de la enseñanza en el aula suele ser muy diferente de lo que esperaba. Por eso trato de partir de la realidad, hacer ajustes y recuperarme a tiempo. En la clase de demostración de la escuela, los líderes de la escuela me inspeccionaron y recibí elogios de ellos. La escuela organizó dos clases de demostración para mí durante el día de puertas abiertas para padres. Después de estudiar los materiales didácticos y formular objetivos de enseñanza, el maestro Cai y el maestro Liu me brindaron orientación sobre mi diseño de enseñanza e hicieron sugerencias sobre deficiencias y precauciones en el aula. Los profesores que me rodeaban también vinieron a animarme y finalmente completé la tarea con éxito. En este proceso, obtuve un profundo conocimiento de la formulación y combinación de materiales didácticos.
Para el trabajo de entrenamiento, primero me comunico con el profesor de la clase y luego hago un trabajo ideológico con padres y atletas, obtengo apoyo y cooperación de las tres partes y permito que los estudiantes participen activamente en el entrenamiento. En serio, insto a los estudiantes a insistir en entrenar para el equipo de atletismo, con la esperanza de mejorar la condición física de los estudiantes a través del entrenamiento, y también espero poder traer gloria a la escuela en el futuro. El ejercicio a intervalos es una gran oportunidad para mejorar tus habilidades. Organizo cuidadosamente a los estudiantes para que realicen ejercicio intermitente y actividades prácticas en clases numerosas para garantizar que los estudiantes hagan ejercicio durante una hora todos los días. Realizamos ejercicios planificados y actividades basadas en contenidos, y nos esforzamos por diseñar proyectos deportivos para que los estudiantes mejoren sus habilidades prácticas integrales.
En el segundo semestre, la escuela me puso en el grupo de baile del profesor Gao. Espero que los aeróbicos que creamos puedan promoverse durante toda la escuela el próximo semestre. El maestro Gao me ayudó desinteresadamente y me guió. Enfatizó la necesidad de prestar atención a los detalles desde el principio y cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes. La enseñanza de aeróbic se desarrolla de forma ordenada. Además, también participé activamente en la formación de nuevos profesores en el distrito de Haidian y en las actividades de enseñanza e investigación del distrito escolar. Al estudiar nuevos estándares curriculares, capacitarme en clases orales de inglés y asistir a clases de investigación, no solo enriquecí mis conocimientos profesionales, sino que también amplié mis horizontes. En la educación y la enseñanza, debemos insistir en la salud en primer lugar y centrarnos en cultivar el espíritu de los estudiantes de no tener miedo a las dificultades o al cansancio. Para obtener más informes de trabajo, visite el canal de informes de trabajo.
En tercer lugar, la escasez
Soy muy consciente de la brecha que hay entre otros profesores y yo. En el futuro, consultaré más e investigaré más, prepararé lecciones cuidadosamente, mejoraré aún más los métodos de enseñanza, continuaré explorando buenos métodos de gestión y enseñanza, y guiaré y alentaré a los estudiantes a participar activamente en el ejercicio físico.
Con la ayuda de líderes y profesores, tengo confianza en que puedo superar mis deficiencias. En el trabajo futuro, continuaré enriqueciéndome, fortaleciendo el aprendizaje, resumiendo constantemente, esforzándome por mejorar mi nivel profesional y capacidad laboral, y haciendo mi parte por la educación de la patria y el desarrollo de la Escuela Primaria Yuying. ¡Gracias a todos los profesores destacados!