7. pinos 646
TA ha recibido más de 684 me gusta. En primer lugar, explicar cuál es el punto de vista sobre el asunto educativo en sí, principalmente para explicar la naturaleza, la naturaleza, la función y las leyes de desarrollo del asunto educativo. Ahora se considera que la escuela no es solo un lugar donde los estudiantes aprenden, sino también un lugar donde los estudiantes crecen y viven, y también un lugar donde los maestros progresan y crecen. Por lo tanto, bajo el dominio de este concepto, muchas escuelas en nuestro país tienen una nueva tendencia, muchas escuelas primarias y secundarias y colegios de educación superior, institutos de investigación, no sólo para llevar a cabo la investigación científica, sino también para capacitar a los maestros, para que los maestros a través del contacto con los investigadores de la universidad, los profesores expertos para mejorar su propia calidad, no sólo para que la escuela se convierta en un paraíso para el crecimiento de los estudiantes, sino también para que sus diferentes ideas conduzcan a diferentes comportamientos. Recordemos y reflexionemos sobre el desarrollo de nuestro país y nuestro desarrollo personal. ¿Cuál es la mayor deficiencia? El pueblo chino no carece de energía, entusiasmo y sabiduría. El problema es que no has tomado la dirección correcta y no has ido al lugar correcto. Por lo tanto, desde este punto de vista, el problema más crítico que tenemos ahora, el problema que determina nuestra dirección, es la idea. Podemos resumir el papel del pensamiento en cuatro frases: el pensamiento determina la dirección, el pensamiento determina el método, el pensamiento determina el éxito o el fracaso, y el pensamiento determina el futuro. El primer aspecto de la filosofía de la educación es el estudio de lo que es la educación. El concepto de educación también es un juicio sobre el valor de la educación.